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實用的四年級親情作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級親情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級親情作文 篇1
小青的媽媽在一個邊遠的山區(qū)支教,而讀三年級的小青在城中上學(xué)。她每天都非常想念遠方的母親。不知過了多久，學(xué)校放假了，小青終于可以去看媽媽啦。
坐了幾個小時的大公交車后，小青來到了一個貧困的小山區(qū)。那里的小朋友非常友好。他們簇擁著小青的媽媽，一步一步地向小青迎來。這是一個苗家山寨，住了十幾戶人家，小青的媽媽就教這兒的孩子。山寨里的每一個人都對媽媽很好。媽媽的房東是一格獨居的.老奶奶，她七十多歲了，手腳不太靈便，全寨的人都會幫助她，小青的媽媽也不例外。
小青想，大家都去幫助這位老奶奶，我也要來幫忙！于是，小青來到了老奶奶的院子里，看有什么可以幫忙的。剛走進院子，她就發(fā)現(xiàn)有一盆衣服還沒洗，靜靜地放在院子的一角�！疤昧耍艺业绞虑樽隽�！”小青開心地坐在盆邊的小凳上，挽起衣袖，弓著腰，上身前傾著認真地洗著盆中的衣服。衣服在搓衣板上翻騰著，不時地濺起水花，打濕了小青的衣角。她臉上的一顆顆汗珠映著夕陽的紅色，沿著她的耳側(cè)向下淌著。洗好后，她把衣服掛在竹桿上晾曬。干完活，她正把手放在圍裙上擦。老奶奶蹣跚地走到了小青面前，一把摟住她，用她那粗糙的手，輕輕地摸著小青的臉，說：“你真是一個好孩子！”小青也摟住老奶奶，露出了甜美的微笑。
四年級親情作文 篇2
親情，也許對你來說是一句關(guān)心體貼的話，也許是一句包含著愛的斥責(zé)，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
有一次在課堂上，張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人，他們都是我最親密的親人。
但是當(dāng)我聽到老師說的話時，我立刻驚呆了。因為老師說：“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認為可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關(guān)心你。”課室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來。
同學(xué)們都顯得很不自在，我也立刻愣在那里，不知道該劃掉誰。最后，我決定劃掉我爺爺?shù)拿帧５荫R上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人�！辈�！不！我不想把他們一個個劃掉，他們都是我的親人，啊，我的`眼淚開始流了下來，然后環(huán)顧四周的同學(xué)，每個人都是非常不舒服的表情，過去的嘈雜的教室突然消失了，同學(xué)們正在哭泣，都覺得很難選擇。
奶奶對我很溫順，爸爸媽媽對我很關(guān)心，我誰都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心里像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺上看著全班同學(xué)�！坝H愛的孩子們，我們今天做這個實驗，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員，每一個愛你、關(guān)心你的人，無論他們對你是表揚還是責(zé)罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜！”
通過這個小小的實驗，讓我明白了親情是割舍不掉的，無論什么時候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會指引我走向前方！
四年級親情作文 篇3
親情像一杯咖啡，滿溢著濃郁的芳香，喝一口，使人神清氣爽，讓人感受到溫暖。親情像一只大手，在你落魄時拉你一把。如果親情是一株小草，那么沐浴它的便是愛的雨露;如果親情是一朵鮮花，那么滋潤它的便是愛的源泉;如果親情是一棵大樹，那么照耀它的便是愛的陽光。
翻開陳舊的`相冊，首先映入眼簾的是一個白發(fā)蒼蒼的老人，身子單薄得像是一張紙，一陣風(fēng)就能把她吹倒，她笑容滿面，渾身鄉(xiāng)下充滿了濃濃的親情，她便是我的奶奶。
一次我去奶奶家玩，到了吃午飯的時候，桌上有一盤紅燒豬蹄，我心想：奶奶一直是一個勤儉節(jié)約的人，自己吃的都是素菜，就連爸爸媽媽給她的錢都不舍得花，從不浪費水電，處處省錢，為什么每次我一來就給我做一頓大魚大肉呢?但是想歸想，我并沒有說出來，而是狼吞虎咽的吃著飯菜，卻唯獨不動那盤豬蹄，因為我向來不吃肥肉，奶奶看見了就說：“你怎么不吃豬蹄啊?”說著便夾了一塊到我碗里，“我不喜歡吃肥肉�！蹦棠逃终f：“吃了它我就給你5塊錢�！蔽艺f：“5塊錢太少了，連我塞牙縫都不夠，50差不多�！蹦棠瘫隳贸隽艘粡�50元的大鈔，往桌子上一拍，十分霸氣的說：“吃!”我無奈，只好吃了豬蹄，然后50元就被我占有了，隨后奶奶又講了許多挑食的壞處，從此我就不挑食了。
簡單的一件小事，普通的一頓飯，體現(xiàn)著奶奶的良苦用心，洋溢著奶奶的愛，親情多么美妙!親情多么無私!我多希望親情永恒!啊，美妙親情!
四年級親情作文 篇4
有一種愛，是那么平凡而偉大；有一種愛，是那么無私難忘；有一種愛，是那么令人懷念；有一種愛，是那么美麗純凈……這，就是父母對我們的愛。
人們都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
在一次報道中真實記錄了這樣一個故事，一次地震，房屋倒塌，造成這個地方的居民傷亡慘重。搶險隊在救援過程中，無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)一對青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的.重物，在他們中間的孩子卻安然無恙。一對父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對這樣的選擇時，我想天下父母的選擇會出奇的一致，只因為那是他們的孩子，有血濃于水的親情。
濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，真誠的行動書寫社會的和諧；看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落；品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
這便是親情，如此樸實無華，這就是親情，如此刻骨銘心。
四年級親情作文 篇5
放學(xué)的鈴聲剛剛響過，王小明急匆匆走出學(xué)校的大門，向米旗蛋糕房走去。
他走進蛋糕房，拿出88元錢跟阿姨的跟前走去說：“阿姨，我要買一個中號的`生日蛋糕。”售貨員阿姨親切地問：“小朋友，你要給誰過生日呀？”王小明高興地說：“是給老年公寓的王奶奶過生日�！彼纸又f：“大姐姐請在蛋糕上寫生日快樂！”大姐姐說：“就多給你一個生日帽吧！”他連忙說道：“謝謝姐姐，謝謝姐姐！”他拿著沉甸甸的大蛋糕走向老年公寓，因為這里有他的“老”朋友——王奶奶。
王奶奶就住在王小明他家對面的老年公寓。每天早上，在樓下的花園里，都能碰到她。漸漸的兩人成了“忘年交”。他知道了王奶奶有一個女兒，現(xiàn)在美國留學(xué)，要三年以后才能回來。所以她很孤獨，今天是她的８０大壽。王小明特意來給她過生日。
他們歡天喜地，一起做游戲，一起吃蛋糕、吹蠟燭。王奶奶看見他給自己送來生蛋糕，激動的流下了熱淚，連連稱贊：“你這是一個懂事的好孩子……”
看到這些老人這樣開心，小明的心里比吃了蜜糖還甜。雖然這樣過生日，在我們一般人看來都是很平常的事情，但是在這些老人來看是很難做到的。
��！在人老的時候，唯一缺少的就是親情。親情和快樂，對于他們來說是無價的，是不能用金錢換來的！
四年級親情作文 篇6
人們把愛情視如嬌艷的玫瑰，把友情比作純潔的百合。唯有親情，人們沒有華麗的詞去裝飾它，人們最容易忽略的也便是它，但我今天要講述的'正是那默默無聞的親情之花。
戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情無私。因為，《圣經(jīng)》里有這樣一個故事：
一個孩子即將離開天堂去往人間，上帝對他說：“我會派兩個天使陪你去人間，他們會不求回報的照顧你，關(guān)心你，呵護你。他們雖然不會照顧你一輩子，但他們會教你做人，教你獨立。”“他們是誰？”那個孩子問“他們就是你的父母”上帝回答。
戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情如水，親情如水一樣純潔，如水一樣滋潤，更有水一樣的情懷。它洗去樹葉上的塵土，留下一片新綠；它用自己的身軀，滋潤大地萬物。
戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情可貴。親情可貴，它不會因歲月的沖洗而褪色；親情可貴，它不會因時光的磨刷，而減少。愛情之花凋謝了，友情之花凋謝了，可親情之花象征著永不凋零。
從我們出生到牙牙學(xué)語，從牙牙學(xué)語到出口成章；從我們出生到牙牙學(xué)語，從牙牙學(xué)語到會唱歌謠。從出生到現(xiàn)在，無時無刻都有著親人的呵護及關(guān)愛。
親情是無私的，親情是純潔的，親情是可貴的。所以，讓我們感悟親情，讓親情之花綻放吧！
四年級親情作文 篇7
小的時候我的體質(zhì)不好，爸爸媽媽總是隔幾個月我的爸爸媽媽就要把我送到醫(yī)院去看病，得的病基本上都是扁桃體發(fā)炎。
記得有一次。爸爸正在出差，而我卻發(fā)高燒，媽媽急急忙忙的.個我找要吃，可是吃了退燒藥，高燒還是不退，于是媽媽被逼無奈就把我?guī)нM了醫(yī)院，在路上我感到我的眼皮重重的搭了下來。
到了醫(yī)院已經(jīng)快十點多了，媽媽又掛號有讓我去打針，忙完這些活時又已經(jīng)十一點了，而媽媽卻讓我在掛水時讓我睡覺，而媽媽卻不睡騙我說：“我在你上學(xué)時睡過了，睡也睡不著�！蔽耶�(dāng)時也沒多想，因為自己太困了，沒怎么多想就睡著了，我起來的時候我一道媽媽的眼睛里全是血絲，就明白了一切。
這是我感到最麻煩的一次去醫(yī)院看病，可自從那一次生病我就很少去掛水了。
四年級親情作文 篇8
我的補習(xí)班有三個，第一個是數(shù)學(xué)補習(xí)班，第二個是素描，第三個是作業(yè)輔導(dǎo)班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。
班里同學(xué)都知道我喜歡畫畫，畫的也還不錯，爸爸為了培養(yǎng)我給我報了個素描，這個素描是剛報沒多久的，直至我只上過一次課，素描我這個年紀(jì)我覺得會有些小，很有可能我跟不上。
我第一次去畫素描是上周六，我剛進素描班就看到了好多大哥哥大姐姐。“第一次畫素描我可能是全班里畫的最不好的”我對爸爸這樣說了，爸爸說“沒有關(guān)系，你看你是不是班里最小的”“是”“你是不是覺得自己跟他們比起來很弱”“是”“你看你雖然比不過他們，但你是以四年級身份進去的，我們不用去比我只要你的.畫有長進，我們一節(jié)課畫不好，還有第二節(jié)第三節(jié)……我們這樣畫著畫著不就提高水平了嘛。我們這整個素描班畫完，你再去畫別的你可能就覺得簡單了。你不用覺得跟他們在一塊有壓力，那些大哥哥大姐姐們只會敬佩你，而不會諷刺你的畫，我要的只有進步。”
當(dāng)我聽到了爸爸說得這些話，我立馬感動了。我心想：不管是未來還是現(xiàn)在我都要對每一幅畫上心，用最好的狀態(tài)來對待每一幅畫。
“爸爸我愛你�！�
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