實用的四年級學生作文33篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的實用的四年級學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　四年級學生作文 1

　　端午節(jié)的時候，我們?nèi)チ斯霉眉�，姑姑家屋前屋后種了許多花，那些花剛長出嫩芽，東一叢，西一簇，挨挨擠擠，你追我趕。

　　“姑姑，這些是什么花呀？”我問姑姑。

　　姑姑告訴我：“這是滿堂紅，學名鳳仙花�！�

　　我又問姑姑：“種這些花有什么用呢？是它有香氣還是它可以吃呀？”

　　姑姑回答說：“鳳仙花可以防蛇蟲進入家門，至于其它的作用我也不是很清楚�！�

　　我上網(wǎng)查了查它的功效，驚訝地發(fā)現(xiàn)鳳仙花的渾身都是寶，它的花，莖，籽都可以當做藥材治療各種疾病呢。嗯，這種花的作用還真不少，于是我要了幾棵鳳仙花苗過來，把它們種在了自家陽臺的花盆里。

　　我隔天都會上樓去看看它們，每次去看的時候都會發(fā)現(xiàn)它們長高了一些。直到有一天，我竟看到鳳仙花莖上開出了一朵小紫花，我很驚訝，前幾天我根本就沒有發(fā)現(xiàn)有花骨朵，估計是沒有認真看吧！它來得那么突然，雖然只有小小的一朵，但在我眼里卻勝過一大叢的鮮花，有一個成語叫“獨占鰲頭”，我想就是這種情形吧。

　　后來，我每天去都會有新的.驚喜。有些時候是兩朵，有些時候是三朵。就這樣，每天都會有舊花謝去，新花開來。媽媽還告訴我，她小時候沒有什么指甲油，村子里愛美的姑娘們都是把鳳仙花的花瓣采下來，搗碎，涂在手指上，然后再用葵花葉包起來，到第二天的時候，指甲就變成紅的了，所以鳳仙花又叫指甲花。

　　夏天即將過去，鳳仙花們也一個一個倒下了。在這兩三個月里一直是它們在陪伴我，沒想到那么一個小小的生命，竟然可以給我?guī)�來那么多的快樂，我愛鳳仙花！

　　四年級學生作文 2

　　今天是個陽光明媚的好日子，我們?nèi)�家自駕游來到了溫嶺市赫赫有名的國家AAAA級風景區(qū)——長嶼硐天，聽說這里被譽為“中華第一洞”，果不其然，大門上那鮮紅的“長嶼硐天”四個有氣勢的大字掛在那里早已說明了一切，我們便迫不及待地游玩起來！

　　首先我們來到雙門硐，走進了石園。那里有好多圖案各異的石窗，有張牙舞爪的獅子窗，有神秘的八卦窗，還有栩栩如生的龍窗，我真被古代勞動人民的技能所折服，他們在石頭上雕刻好比我們在紙上畫畫一樣，而且還刻得這般精美！在石窗的旁邊還有很多茅草房，里面擺著各種古代的石器，有磨豆?jié){的石磨，有洗澡用的石缸，有洗手用的石盆，還有石鎖、杠鈴等等，看著這些東西我心想：原來古代人也很講究衛(wèi)生，還注重鍛煉身體！

　　離開了石園我們又來到了“水云硐”，那是個位于山腳的洞窟，站在洞口，一股冷風迎面撲來，我不禁打了個寒戰(zhàn)。再往里走，你的雙眼就會大放光芒，因為展現(xiàn)在你眼前的是一個透著熒光綠的巨大洞窟，洞底全是碧綠的水，水上方的'石頭紋路清晰，映襯著水的波紋，真是美不勝收！我們沿著石梯慢慢往上攀爬，一邊跟著古代勞動人民在開采石板時心驚膽跳的感覺走，真所謂身臨其境！我終于理解了什么叫天工巧匠，何謂巧手破石的真正含義了！

　　之后我們又游覽了雙門石窟、觀音大士、古代炮臺、石窗迷宮等景點，讓我一飽眼福！最后我們戀戀不舍地離開了那里。

　　今天我們雖然爬坡路走得很辛苦，但玩得也很充實，大開眼界的感覺很給力！長嶼硐天，你已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里！

　　四年級學生作文 3

　　我上四年級了今年的九月，我終于上四年級了，新的學期要有新目標和新收獲。

　　記得剛上一年級時，當我走進小學的校門，發(fā)現(xiàn)小學和幼兒園原來有這么多的不一樣，讓我有了一種長大的感覺，特別是不久后，我?guī)�上紅領巾的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長大了許多。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已進入了中高年級了，也成了一年級新生眼里的大哥哥了呀！回顧前三年的小學生活，有快樂、有幸福，也有辛苦和淚水，可最多的還是收獲，我不僅收獲了大量的知識，還收獲了老師的'教導和同學間的友誼。學語文可以讓我更自由地遨游在書的海洋中，體會閱讀的樂趣；學數(shù)學可以讓我反應更靈敏；學英語可以讓我有膽量主動和外賓交流；學科學讓我更熱愛大自然……現(xiàn)在的我早已不是那個還沒長大的小女孩了，我現(xiàn)在是四年級的學生了。

　　這個學期，我們的教室從二樓搬到了三樓，我想：教室上一層樓了，我的學習也要上一層樓��！

　　四年級學生作文 4

　　在一個夏季的早晨，天還蒙蒙亮，我和媽媽去綠城廣場散步。忽然一陣清香撲面而來，我們跟著香氣來到了一池美麗的荷花池邊。

　　看！那花繁葉茂、亭亭玉立皎潔無瑕、冰清玉潔的荷花。荷葉像一把把綠油油的大圓傘，挨挨擠擠的。荷花也迫不及待的露出水面，像一位位美不可言的少女。有的荷花已經(jīng)蓓蕾初開，它們的.花瓣潔白如玉，清秀雅潔，猶如一輪輪明月一樣的阿娜多姿；有的才剛剛開放一點點，像一位位羞羞答答的仙子；有的還是花骨朵，它們雖然含苞待放，但也芳姿清純、荷香月色。

　　這一池荷花不僅千姿百態(tài)、嫵媚可愛而且顏色更是那樣的色澤艷麗。在“大玉盤”中，一枝枝亭亭玉立，有的是潔白似雪的白色；有的是阿娜多姿的粉色；還有的一半白色一半粉色，它們美麗極了。

　　我愛荷花！愛它那“出污泥而不染”的品質(zhì)；愛它的亭亭玉立、阿娜多姿、儀態(tài)萬千的美麗；更愛它在夏季能給人們帶來陣陣幽香、清爽的感覺。

　　四年級學生作文 5

　　炎炎的夏日來臨，爸爸媽媽帶著我去鐵塔公園看花展，當然看的是我最愛的荷花。

　　到了公園里，遠遠的我就看到河中間粉紅粉紅的一大片。我急匆匆地走進去，發(fā)現(xiàn)荷花的根，全部都長在水中，深深地向下扎。而它的莖細長細長的，上面還長著小刺，十分的粗糙，就像一根細長細長的繩子，支撐著著荷花和荷葉。荷葉碧綠碧綠的`，像是一把大大的傘，也像一個青翠欲滴的大盤子。在這碧綠的玉盤中，還有幾滴像珍珠一樣的水珠，在玉盤上轉(zhuǎn)圈，真是好玩極了。

　　最引人注目的當然是那一朵朵粉紅色的荷花。荷花千姿百態(tài)，有的還是個花骨朵，小小的像一顆子彈。有的還半開著，就像是一個杯子，也像是害羞的少女，遮住了自己的半張臉。還有的已經(jīng)完全開放了，像是一個穿著粉紅色衣裳的少女，靜靜地站在湖中央，一陣風吹來，這些少女就翩翩起舞，那場面真是惹人喜愛。

　　我喜歡荷花，因為荷花為這炎炎的夏日帶來了更多的色彩。

　　四年級學生作文 6

　　清晨，天空出現(xiàn)了瑰麗的朝霞，我和媽媽去人民公園散步，走著走著來到荷花池，首先，映入眼簾是一片綠油油的荷葉，它們挨挨擠擠在池里，迎接新一天的到來，好一派生機勃勃景象。

　　我往下看，荷花池早開滿了荷花，有的綻放了全部花瓣，有的剛剛綻放幾塊花瓣，有的裹著厚厚的外套，還是花骨朵，有的全部葉子落下，剩下蓮蓬，它們的'形態(tài)真是千姿百態(tài)。我再仔細觀察，在碧綠的荷葉襯托下，露出了許多色彩斑斕的荷花，有的白的、有的紫的、有的粉的、有的梨黃的。

　　這么美麗的景色，讓人應接不暇！微風一吹，荷花池兩邊郁郁蒼蒼的大樹發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“這就是大自然賦予我們神秘莫測的力量！”

　　我突然深受啟發(fā)，無論是荷花還是大樹，他們只要有水有泥就頑強的生長起來，擁有堅強的生命力，所以，我也要像它們一樣，無論在什么時候，都要堅強走下去，做好自己。

　　四年級學生作文 7

　　在生活中有人喜歡牡丹，有人喜歡梅花，而我卻偏偏喜歡荷花。

　　站在木橋上放眼望去，密密麻麻的荷葉互相緊緊的簇擁在一起，中間穿插幾朵荷花，像一幅五彩繽紛的圖畫。莖的顏色青綠，在污泥中亭亭凈植，用手摸一摸莖上竟還有小刺，扎扎的。荷葉碧綠，像“碧玉盤”，雨后的.晴天，如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)荷葉上晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的珍珠精靈，在開心的打滾呢！

　　小青蛙在水中自由自在的玩耍，到了傍晚，這里就成青蛙們的音樂天堂，蜻蜓也在這里飛舞，形成一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面，荷花白如少女，粉似霞，有的綻放出美麗的花瓣，有的含苞待放，向我們展示它不同形態(tài)的美！

　　荷花出淤泥而不染，有了它高雅、美麗的點綴大自然，讓這個世界變得更加美好，我愛荷花！

　　四年級學生作文 8

　　那次，我和朋友一起去玩，來都一個小池塘邊。池塘邊有不少人在拍照，我們好奇地湊過去看，啊，原來是朵朵荷花。

　　瞧，它們一個個都特別漂亮，有的荷花是淡黃色的，有的荷花是白色的，還有的荷花是白里透點紅的，特別好看。一陣微風吹過，一池的荷花都在隨風飄動，像一群可愛的小姑娘。有的荷花含苞欲放，有的荷花像一個害羞的小女孩，羞答答地望著大家。

　　這個小池塘是多么和諧呀！荷葉綠綠的，像一把把綠色的小扇子。池塘里有一層薄薄的霧，籠罩著這個美麗的'池塘。各色的荷花像穿著各色服裝的小女孩在“舞臺”上翩翩起舞，清澈見底的小池塘中有許多小魚游來游去，自由自在的。

　　夜晚，我們又來看荷花，荷花在月光的照耀下顯得格外純潔、格外美麗。

　　四年級學生作文 9

　　清晨，晶瑩透亮的露珠在荷葉上搖晃。一陣微風吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣“滴答、滴答”向下流。荷葉挨挨擠擠，像一群大力士在舉辦比賽呢？“大力士們”你擠我，我擠你，誰也不讓誰�？匆娺@景象，我忍不住想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睗M池的荷葉在微風翩翩起舞，有的像一個望遠鏡，有的像一個大玉盤，還有的像一個只打開一點點的卷軸。我小心翼翼地摘了一個“大玉盤”戴在頭上，它馬上就變成了我的遮陽傘。

　　荷花是非常美麗、千姿百態(tài)、潔白無瑕，像水晶一樣純潔。荷花有的像害羞的小姑娘，有的`像一個穿著漂亮連衣裙的小姑娘，還有的像房子一樣。荷花的莖也叫藕在黑黑的泥土里生長，但它的身體卻像小孩又白又嫩的手臂。我突然想起了宋代詩人周敦頤寫的《愛蓮說》中的荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽姨兆砹�，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在縱情歡舞。

　　我喜歡荷花和荷葉，荷花真美麗。

　　四年級學生作文 10

　　清早，迎著朝霞，我信步來到荷花池邊，饒有興趣地觀賞荷花。

　　滿池的荷花千姿百態(tài)、光彩奪目。有的白如雪、有的粉似霞、有的娉婷盛開，露出金黃色的.花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭歡笑；有的才展開幾片花瓣兒，像純潔的少女，用嬌嫩的手捧托著臉龐；有的含苞待放，像靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉。碧綠的荷葉烘托著荷花的嬌美。有些荷葉高高挺立，像一把把綠色的雨傘；有些荷葉浮在水面上，猶如一個個碧玉盤。葉子上的水珠在陽光下熠熠發(fā)光，好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

　　一陣風拂過，荷花迎風搖擺，宛如無數(shù)穿綠裙子的仙女在翩翩起舞。風停了，荷花也停止了舞蹈。幾只蜻蜓飛來，落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味中。

　　荷花如此美麗，我愛出淤泥而不染的荷花。

　　四年級學生作文 11

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的西湖邊，西湖邊有一個美麗的公園——曲院風荷，在公園中有一池荷花。

　　這是一個深綠色的荷花池。水池中，一張張碧綠的荷葉像一把把大傘，成為小魚乘涼、避雨的好地方。水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的；水是那樣清，清得能看見水里的小魚、石頭。

　　最吸引人的當然是那一朵朵美麗的荷花了。池中，一朵朵荷花好像一位位亭亭玉立的少女站在池中，有的昂著頭，仿佛在向五湖四海的游客打招呼；有的低著頭，仿佛在觀賞著小魚在水中嬉戲；有的.斜著腦袋，仿佛在欣賞四面八方的風景。真是一朵有一朵的姿勢。早晨，才下過一陣蒙蒙的細雨，荷葉上出現(xiàn)了晶瑩透亮的露珠，在太陽光下閃閃發(fā)光。

　　看著看著，我覺得自己仿佛是荷花池中的小魚，陽光照耀，我在荷葉下乘涼；下雨了，我在荷葉下悠閑自在地散步。荷花是我的好伙伴。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛西湖的荷花。

　　四年級學生作文 12

　　我喜歡得花有很多，有富貴的牡丹，味道清香的茉莉，芳香馥郁的小蒼蘭，但我最喜歡的還是出污泥而不染，清香遠逸的荷花。

　　荷花花大葉麗，花瓣有粉的，白的，黃的。圓圓的大葉子好像小姑娘的裙擺一樣。細細的梗上面還有許多小毛刺。

　　夏天，小花蕊被包在花瓣里秋天，等到荷花的花瓣落下了就露出淡黃色的小花蕊，小花蕊長在蓮蓬里面慢慢的就結(jié)出許多蓮子，整體一看好像一位荷花仙子。

　　荷花全身皆寶，藕和蓮子都能食用，蓮子，根莖，藕節(jié)，荷花及種子的苤芽等都可入藥，可治多種疾病。

　　夏天，驕陽似火，富貴的牡丹失去了神采，牽�；ㄙ绕煜⒐�，不過圓明園里的.荷花還非常精神，時不時還有一條魚蹦出水面濺起的一顆顆水珠落到荷葉上，好似美麗動人的珍珠。晚上有一種荷花還可以發(fā)光呢!

　　我愛那美麗的荷花也羨慕它的那么多神奇作用，荷花用自己身上的東西來幫助別人，默默奉獻。我們要學習荷花這種品質(zhì)來幫助別人。

　　四年級學生作文 13

　　周六的上午，我和媽媽來到南湖公園的荷花池，來欣賞盛開的荷花。

　　滿池的荷花，剛一走近，深吸一口氣，那沁人心脾的花香便隨著鼻腔潺潺入心間。一株株荷花佇立在湖中，色彩繽紛，它們的臉頰一半紅一半白，仿佛一個害羞的小姑娘，煞是可愛。那一片片花瓣手感是那樣柔軟，就如同小娃娃的臉蛋，十分細膩，讓人不忍離去。那一顆顆小骨朵，遠遠望去就像一個個小仙桃，走進一看，像一個個熟睡的小寶寶。

　　看，那滿池的`荷花，那一池的荷葉有的像一個個碧綠的大圓盤，綠油油的，像一把把遮陽的綠傘。池里的荷花有的還是花骨朵兒，花瓣緊緊地包裹著，有的含苞欲放，看起來飽脹得仿佛馬上要破裂似的，還有的已全部盛開，露出里面金黃色的花蕊，亭亭玉立。突然，一陣風吹過，一朵朵荷花隨風舞動，小裙子飄來飄去，美麗極了。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這美麗的荷花，正是我所喜愛的!

　　四年級學生作文 14

　　荷花生于淤泥而不染,正所謂出淤泥而不染。——題記

　　荷花美,但美并不張揚。

　　荷花沒有牡丹、玫瑰顏色那么鮮艷,但它的花始終是清雅的;荷花沒有玫瑰、牡丹那么引人注目,但它是最美的陪襯;荷花沒有玫瑰和牡丹那么招人喜歡,但它依然綻放。荷花的美不是它的顏色,美的是它的純潔;荷花美的`不是那么招搖,美的是它的心胸，是它的品質(zhì)。荷花雖然比不上玫瑰和牡丹。但它在我心中是最美的荷塘之花。

　　荷花美美的，有一番姿色。

　　荷花長得白凈，像一個胖娃娃。白里透紅紅里透粉就在河塘里立著，亭亭玉立。好像從仙境里來了一群仙女，在那里搖搖擺擺，仿佛在那里舞蹈。過了一會兒我才醒來，原來我不是荷花，我是在賞荷花。

　　荷花美，美在一番品質(zhì)。

　　它從來不求回報一直奉獻，荷花的花瓣可以清火，荷花枯萎后有蓮子可以吃，還有蓮蓬呢。瞧瞧，荷花身上全是寶，而它的品質(zhì)值得我們學習。

　　我愛這清白的荷花。

　　四年級學生作文 15

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！币徽b讀這首詩，我就情不自禁地想起美麗的荷花。

　　夏天大部分是碧空如洗，萬里無云。偶爾幾只小鳥飛過剛洗過的天空，這時正巧有幾只小蜻蜓落在荷花上，靜靜地佇立著，似乎被荷花的美所吸引著。

　　定睛一看，一個鮮紅的'花骨朵從荷葉間冒了出來，尖尖的腦袋，圓圓的身體，飽脹得似乎馬上要破裂出來似的。

　　有時下起蒙蒙細雨，晶瑩的露珠滾動在荷葉間，荷葉圓圓的，一片接著一片，仿佛與天連接。

　　荷花亭亭玉立，仿佛是一個動人的姑娘。在微風中翩翩起舞，或輕盈，或靈動……

　　那淺粉色的花瓣，像一顆大大的粉紅寶石。翡翠色的莖，中通外直。

　　荷花的朋友多得數(shù)都數(shù)不清。有蓮藕、荷葉、青蛙……有時一起玩，有時一起狂歡，還有時在一起竊竊私語。

　　我開心地想，哪怕是一位極度憂郁的患者見了這片美麗的景色，也會變得心情愉快，非常開心。

　　��！美麗的荷花，你迷人，你純凈，你使我深深地迷戀。

　　四年級學生作文 16

　　夏天，你是多么的美，荷花向你綻開了笑臉。

　　荷花姐姐，在風妹妹的伴奏下，跳著歡快的舞蹈，小魚弟弟正在水里玩“捉人”呢！水中的怪獸魚在玩躲貓貓。準備出發(fā)去收蓮蓬的老人，他已高齡，雙鬢已白，他熱愛這個職業(yè)。

　　夜晚，在月光的照耀下荷花顯得格外美麗，因為夜深人靜，知了弟弟在枝頭引吭高歌作文，它正給我們歌唱呢！

　　如果你坐在安靜的椅子上和人喝茶，賞荷花的話，你可能就會覺得賞的荷花不僅美，而且還很迷人。

　　如果，下起了蒙蒙細雨，你就可以坐在復古的亭子里，再賞荷花，這是湖面上就像帶著蒙蒙的面紗，小魚弟弟會在荷葉底下躲雨呢！

　　美麗的'荷花，你是那么的美，那么的迷人，那么的讓人陶醉，那么的熱讓人贊不絕口，那么的……

　　四年級學生作文 17

　　荷花又名水芙蓉，水芝。曾經(jīng)有許多著名的詩人在贊美過荷花，比如楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　夏天，烈日炎炎，人們的頭上紛紛流出了汗水，太陽像一個火球。這一天，我正好去池塘邊欣賞荷花，池塘里一片清涼，碧綠碧綠的荷葉擠擠，形成了一片綠綠的海洋。荷葉還像一個個大圓盤，一把把大傘，可以為小魚們遮風擋雨，荷葉上那晶瑩剔透的水珠像一顆顆珍珠，像透明的水晶，像閃亮的鉆石。

　　荷花從荷葉中探出頭來，亭亭玉立，有的荷花已經(jīng)全部盛開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的荷花只開了兩三片花瓣，還有的'荷花還是花骨朵兒。荷花有兩種顏色，白色的荷花清淡、高雅，粉紅色的荷花美麗、大方，讓人分不出哪種更勝一籌。

　　一陣微風吹來，美麗的荷花隨風搖晃，像一位婀娜多姿的少女正在舞蹈，還伴隨著一陣陣撲鼻的清香。

　　荷花，你雖沒有纖細淡雅的菊花和雍容華貴的牡丹迷人，但你卻讓我著迷。

　　四年級學生作文 18

　　我家旁邊有一個小池塘，一到夏天，滿池的荷葉和荷花，漂亮極了。

　　四五月份的時候，荷葉就慢慢地長出來了。那嫩綠而又細細的莖，背著小圓盤似的荷葉，這兒一叢，那兒一簇，漂浮在水面上，好看得很。

　　到六七月份，荷葉慢慢長高，慢慢長大了，會有許多蜻蜓飛來，仿佛在與荷葉一起跳舞。這時，頑皮的青蛙也蹦蹦跳跳地來到荷葉上湊熱鬧，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”地唱著歌，熱鬧極了。

　　七八月份就是荷花盛開的季節(jié)了。荷葉中開始冒出了一個個小花苞，紅色的.，白色的，粉色的，都很可愛。開花的時候，花瓣層層疊疊，里面露出了金黃色的花蕊，非常漂亮。大概經(jīng)過十天半個月的樣子，花朵里面慢慢長出一個碗狀的蓮蓬，一顆顆綠瑩瑩的蓮子嵌在其中，引得人口水直流。

　　我愛美麗的荷花。

　　四年級學生作文 19

　　我最喜歡的花是荷花，它讓我想起了老師教過的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　周末一到，我就早早地去公園觀賞荷花了。一進入公園，一陣陣淡淡的荷花香就迎面撲來。只見那碧綠碧綠的荷葉像一把把圓傘撐開在水面上，又像一個個碧玉的盤子托在水面上。一陣風兒吹過，一簇簇荷葉在沙沙的音樂聲中跳起來，此起彼伏，像一波波的綠浪翻滾著。一株株俊俏的花從荷葉中鉆了出來，有的欣然怒放，有的含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘。它的花朵大多數(shù)是粉紅色的，也有乳白色的，乳白色的花比較少。它只有四五個花瓣，粉紅色的.花瓣更多一些，花朵也更大一些。往花朵中間瞧，能看到金燦燦的花蕊，花蕊中間擁著蓮蓬。蓮蓬剛開始是淡黃色的，漸漸變成綠色，最后變成深綠色。

　　荷花，沒有牡丹的雍容華貴、國色天香；沒有曇花的妖嬈美艷、傾國傾城：但我獨愛它中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品格。

　　這就是我喜愛的荷花。

　　四年級學生作文 20

　　有人喜歡鮮紅透亮的玫瑰，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，還有人喜歡小巧玲瓏的蘭花，但我最喜歡千姿百態(tài)的荷花。

　　你瞧，那一池的荷葉參差不齊，一片緊挨著一片。有的像一個小尖角；有的卷卷的，像姑娘的卷發(fā)；有的已經(jīng)全舒展開來了，像一個又大又圓的玉盤……一陣微風吹來，晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，好像正在進行一場比賽呢！

　　荷花就更漂亮了。有的雪白雪白的.，像一個白色的大碗；有的白里透粉，像一張粉嫩的小臉蛋兒；有的火紅火紅的，像一個小火球……它們婀娜多姿，有還是花骨朵的，像一個個斗過來的大草莓；有半開著的，像有一個害羞的小仙女住在里面；有完全開放了的，花瓣多得數(shù)也數(shù)不清……它們沐浴在陽光里，美極了！真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　荷花真美呀！我愛荷花！

　　四年級學生作文 21

　　有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡金燦燦的迎春花。

　　夏天荷花池里漂著又大又圓的荷葉，層層疊疊，美麗極了。有的荷花葉像小水珠的搖籃，小水珠在上面滾來滾去，有趣極了。一陣風吹過，荷葉輕輕地隨風舞動，還有的像把傘，太陽很大的時候，小魚躲在荷葉下遮陽；下雨的時候，小魚躲在下面避雨。

　　荷葉都這么美了，更不用說五彩的荷花了。有的荷花白如雪，有的紅如霞，有的還是花骨朵兒，有的全展開了......非常漂亮，就連蜻蜓也喜歡它的'美，真是對詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的真實寫照。讓人看了心曠神怡。

　　荷花的花蕊是黃澄澄，包裹著黃黃的小蓮蓬。荷花不僅美，還伴隨著淡淡清香。在陽光的照射下，荷花亭亭玉立地立在河池里。蓮蓬是荷花的果實，形狀像洗澡用的噴頭，可以當水果吃。荷花的根就是藕，一節(jié)節(jié)的，也是我們餐桌上不可缺少的一道蔬菜，美味又可口。

　　這么美麗，芬芳，無私的荷花怎能不惹人喜愛呢！

　　四年級學生作文 22

　　今天，萬里無云，陽光明媚。媽帶我去優(yōu)美的公園里玩。

　　公園里的景色是那么的美，空氣是那么的清新。我一邊走一邊欣賞著路邊的風景。

　　突然一陣清香撲鼻而來，我眼前出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫。我飛快地向前跑去，原來是美麗的和又大又圓的荷葉把我吸引住了。

　　我走近荷塘邊，發(fā)現(xiàn)荷花的桿子有一些小小的刺，荷花的花瓣是粉紅色的，花的里面還有一個小蓮蓬，小蓮蓬上有一小顆一小顆黃色的.蓮子，上面還有許多金黃色的須，須上粘著花粉，有幾只小蜜蜂正好飛過來采蜜了。荷花的花蕾是粉帶綠的，特別好看。荷葉又大又圓像個大玉盤。突然一只小青蛙蹦地一下跳上了荷葉，小青蛙帶上來的小水珠在葉子上滾來滾去，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，就好象是天上的一樣。小青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著，好象在說：這里的景色真美啊，我喜歡。

　　過了一會，來喊我回去了，我依依不舍地離開了公園。我想：我回家一定要把這美麗的荷花和荷葉畫下來。

　　四年級學生作文 23

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”說的是我喜愛的荷花，她不像文靜的丁香、嬌艷的桃花、潔白的梔子花……而是非常純凈、高貴的！

　　荷花的莖筆直筆直的，顏色是翠綠的，上面有著密密麻麻的小刺；葉子是橢圓形的'，看上去非常圓潤；花瓣是粉白相間的，像一個個圓錐；花瓣凋謝后，露出了一個個花蕊，也就是還沒長熟的黃黃的蓮蓬，聽說可以入藥，還可以清熱解毒；蓮蓬長大后，長出了蓮子，新鮮的味道鮮甜，老的則非�？啵�蓮子還可以炒著當菜吃。

　　一陣清風吹過，荷葉上剛下完雨的水慢慢地流下來，像一顆顆斷了線的珍珠。下雨時，荷葉給荷花打上了碧綠的傘，荷花搖曳著身子，好像在對荷葉說：“謝謝你給我打傘！”

　　我愛荷花，因為她把所有能給的都奉獻給了我們！

　　四年級學生作文 24

　　我最喜歡荷花，荷花的花瓣是粉紅色的，在往里就是淡粉紅的，花蕊在遠處看像一個雞蛋的蛋黃，近看相黃黃的小圓球，花心像蝸牛的觸角，到了秋天，荷花枯萎了就變成蓮蓬。

　　有句俗語“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”荷花的姿態(tài)千姿百態(tài)，形狀各異。有的花骨朵已經(jīng)綻放了，有的花骨朵還沒有開，有的花骨朵馬上快要膨脹一樣，綠色得荷葉像一個個綠色的白玉盤。荷花在陽光的照耀下，快快的成長，還沒有長大綻放的荷花，好像在說：我要快快長大，讓別人看到我的美顏。

　　荷花最引人注目的是花蕊，有的`是黃色、嫩黃色，好看的很，每天我回家都被那引人注目的花蕊吸引住，它的顏色像沾上了點黃色的奶油似的，漂亮的花蕊亭亭玉立，太好看了，我好羨慕它們。

　　它白色的花瓣，又是那么漂亮、美麗，就像仙女撒花一樣，慢慢地撒在池塘里面。

　　我很喜歡荷花，它是那么亭亭玉立、天真可愛，像一個姑娘在水里站著。散發(fā)著淡淡的清香。

　　四年級學生作文 25

　　烈日炎炎，照得人們汗流夾背，無精打釆，但正是荷花盛開的季節(jié)。

　　那一大片一大片的碧綠中，成千上萬的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐后地說：“夏天來了！”遠遠望去，荷花上似有一層細細的雪，又像一片淡淡的霞。我走近觀察，一陣清香撲鼻而來，我仿佛自己是一朵荷花，和姐姐們在風中舞蹈。我再走近一點才發(fā)現(xiàn)它們不是雪和霞了，它們是真正的花仙子。

　　荷花們各種各樣，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的`小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像后一秒就開放似的。突然，天空下起了雨，荷花蒙上了面紗，這時的荷花仿佛如仙子般，美極了。雨停了，露珠在荷花上玩，好像在比賽誰跑得最快，荷花變得比平常更美麗了。

　　荷花把自己的青春貢獻給了我們，我喜歡你一一荷花。

　　四年級學生作文 26

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北�！泵慨斘易x著這首詩，就不由得想到花中君子—蓮。

　　蓮，又稱荷花。五月是荷花生長的好季節(jié)，你看，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，那是多么令人欣喜的情景呀！。

　　到了六月，那更是荷花盛開的好時節(jié)，你瞧，波光粼粼的河面上，開滿了粉色、白色的荷花。那些花兒在碧綠荷葉的.襯托下越發(fā)顯得嬌艷。荷花有著一股香味兒，雖不像梔子花那么濃郁，卻也讓人心曠神怡。

　　花謝后露出了深綠色的蓮蓬，蓮蓬里躲藏著一顆顆飽滿的橢圓形蓮子，它們可是一種老少皆宜的滋補食品唷，可以生吃，還可以用來燉著吃。而且蓮子聽人們講還寓含著“多子多孫，子孫滿堂”的美好愿望。

　　盡管荷花長在淤泥之中，可她們卻純潔、高雅，難怪古人稱贊其為：“出淤泥而不染”哪！荷花這種高尚的品質(zhì)不正值得我們好好去學習嗎？

　　四年級學生作文 27

　　“多美的荷花��！”我站在荷花池前，看著荷花，情不自禁的贊嘆著。

　　看，那一池荷葉，有的像一把撐開的雨傘，有的像一個碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶有刺兒的荷梗在水面昂首挺胸。荷梗的頂端綴滿了雪白的荷花，荷花千姿百態(tài)，一朵有一朵的姿勢，有的已經(jīng)盛開了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三篇瓣兒，看上去好像一只小船上坐著一位可愛的`仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒。有一朵剛剛開放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷花后面。

　　這時，天空中飛來了幾只小鳥，圍著一池荷花飛來飛去似乎在說：“荷花姐姐，你好！今天我們飛行了一個上午，看了許多紅花綠草，可都沒有你這樣美呢！一群魚兒在水中又蹦又跳好像說：“荷花姐姐，你真漂亮啊！”

　　我想：要是我是一個刺繡工人，把這一池荷花繡下來，奉獻給祖國那該多好�。�

　　四年級學生作文 28

　　每到夏季，池塘里的荷花就盛開了。它們在水中挺立著，猶如亭亭玉立的少女，怪不得被人們稱為“水中仙女”。

　　它的莖又細又長，非常堅韌，上面還有許多小小的刺呢。碧綠的葉子又大又圓，既像青蛙的歌臺，又像小水珠的游樂場。有時青蛙似乎有意和小水珠搶地盤，小水珠一不小心掉進了池塘，便消失得無影無蹤。

　　荷花粉嫩粉嫩的，如同小寶寶的皮膚一樣，真想去輕輕地觸摸一番。放眼望去，荷花已經(jīng)開了不少，有的潔白如雪；有的粉似朝霞；有的還是一個花骨朵兒；有的才展開兩三片花瓣；有的已經(jīng)全開了�；ò陮訉盈B疊，里面是黃色的`花蕊，花蕊中央有一個無比可愛的小蓮蓬。等花瓣掉了，里面的果實越長越大，就成了大蓮蓬。這時，摘一顆蓮子放進嘴里，那甜甜的味道準會讓人難以忘懷。這滿塘的荷花，就是滿塘的希望……

　　我喜歡荷花，它不僅帶給我們美的享受，也帶給我們豐收的希望。

　　四年級學生作文 29

　　一個繽紛的夏日，我來到公園，看我最喜歡的花——荷花。

　　我總是幻想荷花是花仙子的樂園，所以，我今天專門來看荷花。

　　我今天一邊劃船，一邊看荷花。荷花真美呀！有的.嬌艷欲滴，有的含苞待放，在荷葉的襯托下，格外美麗，奪目。我想，如果我的幻想是真的，那這里一定是最棒的樂園呢！荷花的顏色很多：紅的、粉的、紫的······

　　在這里，我不禁想起兩句詩，一句是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！绷硪痪涫牵骸敖�南可采蓮，蓮葉河田田�！边�有，我知道了荷花的開放過程：從半圓，到將圓，到滿圓。

　　天越來越黑，月光灑在荷花上，像裝飾了一層銀子。公園關(guān)門了，我是最后一個出去的人，比一些工作人員走的還晚。但是我意猶未盡，我好開心呀！

　　四年級學生作文 30

　　今天老師讓我們看了一幅荷花圖，這幅圖充滿了生機，荷香沁人心脾。

　　有的荷花才開了幾片，好像是一個小孩子呢；還有的含苞待放，爭先恐后的要去看世界，美得像一個剛出生的小孩；那些已經(jīng)盛開的荷花，就是一個成年人。快看，中間那朵荷花下面有一個大大的蓮蓬，看得讓人垂涎欲滴。荷葉是翠綠的，大的像是一把傘，擋住了陽光，讓魚兒在水中快活的游來游去。旁邊的柳樹像是一位亭亭玉立的少女，在洗著自己的秀發(fā)。近處有一個亭子，是讓行人們駐足休憩的。

　　看到這張圖片，我不禁想起了，去年我在姑姑家的`情形。

　　姑姑家門前，也有這樣一個荷塘，每當下雨天時，荷葉上滾滿了雨水，被雨水壓彎的腰，我隨手拿了一片荷葉，把水倒在荷花上，一晃一晃的，一不留神就把水弄到了自己身上。

　　面對滿池的荷花，我想起了一首詩“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”就在這時，一只青蛙從我眼前跳過。

　　我愛這美麗的荷花！

　　四年級學生作文 31

　　夏天到了，我和爸爸媽媽一起去荷塘邊看婀娜多姿的荷花。

　　荷花的莖是青綠色的.、筆直的。荷花的葉像一柄大雨傘，在荷塘里舉著，一群小魚游過來，在荷葉下玩耍……。在傍晚，荷葉又變成了一個大舞臺，青蛙在大舞臺上呱呱地唱歌，真美��！

　　荷花很美麗，每朵花上都有粉紅色的花瓣，像一滴滴雨點。有的荷花還沒有開，像一根蠟燭上的火焰；有的荷花才開了一半，像一個大花籃；有的荷花全開了，像姑娘一樣翩翩起舞。荷花上的小水滴像珍珠一樣閃閃發(fā)光。

　　我最喜歡荷花。這時，一陣刺耳的上課鈴聲響起，頓時汗水淋上頭。可就在這時，一個人沖了進來——媽媽，她帶著我的書，喘著粗氣，衣服也被雨水淋濕了。頓時一種情深入大腦，凝結(jié)了我，一股暖流涌上心頭，模糊了我的視線。

　　四年級學生作文 32

　　早晨，我同媽媽來到公園，突然，一陣清香撲鼻而末，我聞香而去，原來，公園里新開了一個荷塘。

　　整個荷塘就像一片綠色的海，塘中長滿了絕色的荷葉，這兒的荷葉像只大盤子，又像座停車坪一樣，近看還像一把把雨傘。

　　荷塘里的荷花姿態(tài)真美，有的'含苞欲放，就像小姑娘遮著自已害羞的臉龐；有的半開，像一個并沒有悉數(shù)建筑好的舞臺；還有的已經(jīng)悉數(shù)開放了，像一個已經(jīng)長大、長高的大姑娘。此中，有一朵最美的荷花，它已經(jīng)開放得很大了。它的花蕊上有一只小蜜蜂，像是在跟它說：“我要在你這兒開一個舞會，行嗎？”

　　我越看越出神，仿佛自己就成了一朵荷花，小兔子一蹦一跳地來告訴我它們昨晚做了一個一樣的夢。

　　荷花在我眼里，就是天神的寵物，它代表著神圣，我愛荷花。

　　四年級學生作文 33

　　在我的家鄉(xiāng)，我的屋子后面，有一池美麗的荷花。

　　夏天時，荷花剛開始是白色的，可是過了幾個月就變成了粉色了。粉紅色的荷花也不比白色的荷花差呀！而且粉色也比白色漂亮。這么多的荷花每一朵都有自己的姿勢，看看這一朵很漂亮，看看那一朵也很漂亮。有一些荷花的莖很細，很容易斷。

　　荷花和荷葉挨挨擠擠的排成一排排。荷葉圓圓的，像一個個大圓盤，有的.荷花的花瓣都開了，有的沒開，有的還是花骨朵兒，有的才展開幾片花瓣兒，有的已經(jīng)結(jié)出了小蓮蓬。還有的......

　　一陣微風吹過，有的荷花在搖擺，有的仰起頭，有的伏下身子，有的在像我點頭，有的像一位舞蹈家，在陽光下翩翩起舞，美麗極了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的荷花，怎么樣？美吧。

【四年級學生作文】相關(guān)文章：

四年級學生作文05-19

四年級的學生作文11-03

四年級學生作文11-06

四年級學生作文評語07-23

成長的四年級學生作文11-04

關(guān)于四年級學生作文12-01

四年級學生作文評語08-13

【精選】四年級學生作文三篇04-27

精選四年級學生作文四篇02-27

四年級學生作文三篇03-30