【精品】四年級(jí)童話作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)童話作文 篇1
動(dòng)物村的消防講座
星期六下午，動(dòng)物村的村民從四面八方來到會(huì)議中心，一起參加由消防局舉辦的家庭消防知識(shí)講座。
消防局的獅子主任看著陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)的動(dòng)物們，眉頭皺得像塊抹布，因?yàn)闀?huì)場(chǎng)上空著很多位置。他忍不住問負(fù)責(zé)點(diǎn)名簽到的金絲猴：“怎么有這么多的村民還沒到？”
金絲猴一臉無奈又難過的神情：“獅子主任，上個(gè)月村里發(fā)生火災(zāi)，獵豹一家和東北虎一家全都葬身火海了！青蛙一家、黑熊一家和白鷺一家現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著呢，沒法參加今天的講座了！”
到場(chǎng)的動(dòng)物一聽，有的小聲議論，有的長(zhǎng)嘆不已，還有的動(dòng)物在默默地流淚呢！
“綿羊呢，他們家不是上半年剛被評(píng)為‘消防安全標(biāo)兵家庭’嗎？怎么也不參加消防講座呀?”獅子見綿羊一家也沒來，忍不住又問。
“上個(gè)月那場(chǎng)大火就是由于綿羊家在樓梯里堆放雜物，導(dǎo)致緊急逃生通道無法使用，才造成嚴(yán)重傷亡的.。綿羊一家現(xiàn)在正在動(dòng)物監(jiān)獄里坐牢呢！”金絲猴猶豫了一下，低聲說道。
大家又是一片沉默。
“啊！我們來遲了！”話音剛落，動(dòng)物村消防局的另一位主任鱷魚，帶著一家人匆匆趕到會(huì)場(chǎng)。
“老鱷，你怎么這么晚才到？”獅子有點(diǎn)兒不滿，埋怨道。
“這個(gè)……來之前我的孫子正拿著家里的手提式干粉滅火器噴螞蟻玩，弄得家里一團(tuán)糟！剛剛處理了一下，出來就有些晚了�！摈{魚主任尷尬地抓著腦袋。
“你家的滅火器都買了五年了吧，早過期了，怎么還在用？”獅子瞪大了眼。
“嘻嘻，我看它挺好的，沒破沒爛的，舍不得換，太浪費(fèi)了！” 鱷魚主任又是尷尬地抓了抓腦袋。
“大事不好了，大事不好了——”野牛連滾帶爬地沖進(jìn)來……
這次動(dòng)物村的家庭消防知識(shí)講座最終還是沒開成。因?yàn)榫驮诙昼娗埃@次講座的講師——大象先生的家里發(fā)生了火災(zāi)，大象和他的家人已經(jīng)被救護(hù)車送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院。
四年級(jí)童話作文 篇2
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一口井，井底有一個(gè)通道，只要誰能走過這個(gè)通道，就可以拿到那里的藍(lán)寶石。聽說那藍(lán)寶石像鉆石一樣，閃閃發(fā)光�？墒窃谕ǖ览镉性S多機(jī)關(guān)，沒有人能過得去，所以藍(lán)寶石就漸漸地被人們給遺忘了。
一座山的后邊，有一座古老的城堡。里面住著貝爾奇一家。貝爾奇的哥哥很懶，可再懶也要讓他和貝爾奇去打獵。
一天，哥哥和貝爾奇又出去打獵。哥哥在山上東張西望，終于驚喜地發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的森林里有一只梅花鹿。他讓貝爾奇抱住一塊大石頭，不要吵。貝爾奇應(yīng)了一聲：“知道了，我不會(huì)吵的�！备绺缒闷鹆思�，瞄準(zhǔn)了鹿，可沒想到貝爾奇跌倒了，雙手正好推到了哥哥的后背，讓哥哥的箭射到了老遠(yuǎn)。那只梅花鹿見了，嚇得逃走了。哥哥大大罵道：“你，你什么意思，干嘛推我!”貝爾奇一下子跑進(jìn)森林，邊跑邊說：“我?guī)湍阏一丶�，行�?”“行啊，可是森林里有許多野狼，你怕嗎?”貝爾奇停下腳步說：“我哪怕呀，難道野狼比我還聰明?”說完，貝爾奇就繼續(xù)向森林深處跑去。哥哥呢卻轉(zhuǎn)身回家了。
而此時(shí)貝爾奇并不知道自己身后有一只兇狠的野狼正跟著自己。貝爾奇走呀走，看見一棵大樹上叉著一支箭，貝爾奇知道是剛才哥哥射出的那只箭，于是他小心翼翼地爬上樹。樹下的野狼見了，張開血盆大口正等著貝爾奇掉到它嘴里呢�？墒虑閰s很出人意料，貝爾奇竟掉在了一個(gè)小屋上。
“啪啪!”貝爾奇掉進(jìn)了屋子里，也正好坐在椅子上。這時(shí)候，他看見一位老爺爺正在吃飯。老爺爺笑著對(duì)貝爾奇說：“我叫梅林，是一個(gè)魔法師。”說著，老爺爺從一個(gè)小木房子里拿出一只貓頭鷹說：“它叫胖米，是一只受過教育的貓頭鷹，它會(huì)說話�！�
“真的嗎?你能不能讓它說幾句給我聽聽?”貝爾奇瞪圓了眼睛問道。
“哦，當(dāng)然可以，不過呢，它很驕傲，是不會(huì)隨便講給別人聽的�！蹦Х◣熋妨謩傉f完，貝爾奇的肚子就叫了起來�！昂⒆樱憧赡莛I了吧。來，吃點(diǎn)東西�！泵妨职岩煌胂★埛旁谪悹柶婷媲�，又說道：“要是這碗飯加點(diǎn)糖會(huì)更加好吃的!”說著，喊了一聲“糖罐子!只見一個(gè)可愛的糖罐子拿著一個(gè)小勺子一蹦一跳地來到梅林面前。梅林連忙說道：“哎呀，你這個(gè)糖罐子，怎么那么不懂事，客人請(qǐng)先呀!”糖罐子聽了，又一蹦一跳地來到貝爾奇面前。梅林再次說道：“如果覺得夠了就喊停，知道嗎?”糖罐子才放了兩勺，貝爾奇就喊停了。糖罐子嘟著嘴巴，一下子跳到梅林的碗面前，一勺一勺地把糖放入碗中。梅林在找他的魔法書，根本不理會(huì)糖罐子，弄得糖罐子把拿出來的糖都堆成了小山。梅林找到魔法書后看見糖罐子還再不停地往碗里加糖，就大聲說;“停!糖罐子，以后就要兩勺就可以了!”說完，把大部分的糖吹掉，就大吃起來。吃飽后，貝爾奇擦擦嘴巴說：“已經(jīng)很晚了，我要回家了�！泵妨忠话炎プ∝悹柶�，說：“你把我們家的房頂弄壞了，下雨時(shí)會(huì)漏水的。要不，我們到你家去住幾天吧�！�
“可以呀，那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”
“等一下，我要收拾好東西才能走�！闭f完梅木林念起了咒語，此時(shí)，屋里所有的書呀、碗呀、糖罐子呀……都排著整齊的隊(duì)伍向梅林的手提包走去�？墒菒廴鞘碌奶枪拮訁s拿著它的小勺子跟它后面的書和它前面的碗打了起來。梅林看見了，走過去指著糖罐子生氣地說：“糖罐子，再淘氣就不讓你去了!”糖罐子聽了，才罷休。貝爾奇看了看手提包，擔(dān)憂地問：“那么多東西，手提包能裝得下嗎?”
“當(dāng)然裝得下啦!這些物品只要進(jìn)入包里就要變得跟花生一樣小，只要拿出來就會(huì)變成原來的樣子。”
“好了!好了!走吧!”
到了城堡，貝爾奇打開大門，走進(jìn)去對(duì)他爸爸說：“嘿!爸爸!我回來了!今天我?guī)砹艘晃豢腿�，因�(yàn)槲野阉业奈蓓斀o弄了個(gè)大洞，所以他要來這里住幾天，您不會(huì)介意吧�！闭f完，把梅林拉了過來，便去打掃衛(wèi)生了。
梅林見到貝爾奇爸爸時(shí)很有禮貌，他一個(gè)字一個(gè)字地說;“你好!我叫梅林�！必悹柶娴陌职忠舱f;“你好!我叫貝羅森。對(duì)了，你不是說要在這住幾天嗎，那座塔是這兒最好的.房間了�！泵妨致犃司拖驑撬呷ァＦ鋵�(shí)，貝羅森是騙他的，那座塔是這兒最爛的房間。
晚上，下起了大雨。梅林卻在屋里手忙腳亂地收拾東西。為什么呢，因?yàn)橛曷┻M(jìn)塔樓里了。梅林一邊收拾一邊生氣地說：“他分明是不歡迎我們嘛。胖米，給我去看看他的情況!”胖米一聽，不情愿地說;“人家不情愿就不要讓人家去做嘛，討厭!”說完就飛走了。胖米停在尖角齡羊的角上，向開著窗的屋里望去�！懊魈炷愀胰ゾ毩�(xí)騎馬，練好了我們就去尋找那口有藍(lán)寶石的井，這樣我們家就可以富裕起來了!”只見貝羅森躺在躺椅上懶洋洋地說，好像自己真的富裕起來了似的。哥哥自以為是地說：“放心吧爸爸，我會(huì)辦到的�！痹捯魟偮�，一藍(lán)新鮮的草莓就被他吃光了。
胖聽完了他們的對(duì)話，就飛回去告訴了梅林。
第二天，貝爾奇剛起床就去找梅林玩了。他拉著梅林的手一邊走一邊說：“等哥哥練好騎馬以后他們就可以去找藍(lán)寶石了，我也想去，可爸爸不同意。”梅林笑呵呵地說：“不要緊，我的七彩云可以帶我們?nèi)ト魏蔚胤�，不過，得等到太陽光強(qiáng)烈的時(shí)候它才會(huì)變成彩色的，不然它就飛不了了。趁現(xiàn)在還早，我們?nèi)ネ嬉幌掳��！薄昂猛?好哇!我們到那片草地上玩吧，那可是個(gè)好地方�！闭f完，貝爾奇便拉著梅林向草地上跑去。
貝爾奇玩了，他坐在草地上看著平靜地湖水，好動(dòng)的他又突發(fā)奇想開了，他對(duì)梅林說;“我想知道魚是怎么生活的，請(qǐng)你把我變成一條魚吧，我要下水去玩玩。”“好的好的!”于是，梅林就把貝爾奇變成了一條紅色的小魚，還長(zhǎng)著三根短短的頭發(fā)，可愛極了!
還沒來得及下水的貝爾奇在岸上又蹦又跳，梅林一邊抓一邊說;“哎呀!不要?jiǎng)友?”“吱溜”一聲，他終于潛入了水低。梅林在岸上喊：“孩子，你等一下，我馬上就來�！彪S著話音一落，一條藍(lán)色的魚從上面游了下來，還戴著一副眼睛，它就是梅林。梅林游向貝爾奇問道：“怎樣，在水里好玩嗎?”“當(dāng)然好玩了，水里有美麗的水草森林，有漂亮的小魚……”話沒說完，就在這個(gè)時(shí)候一條巨大的尖鼻魚張著大嘴朝他們沖了過來。貝爾奇和梅林都慌了。梅林東逃西竄，一不小心被水貝殼關(guān)在了里面。貝爾奇對(duì)著水貝殼大聲叫道：“喂!喂!開門呀，我也要進(jìn)去�！泵妨衷谒悮だ镎f：“對(duì)不孩子，水貝殼開不了了，你自己想辦法吧�！必悹柶鏂|竄西竄，眼看就要撞到水底的石頭了，他連忙往左邊一閃，而尖鼻魚卻閃電般地往前一沖，結(jié)果被石頭縫卡住了鼻子。尖鼻魚用力一拔，又繼續(xù)追趕貝爾奇。追著追著，魯莽的尖鼻魚的鼻子又狠狠地插入了岸壁中，這回要拔出來要費(fèi)些時(shí)間了，趁這個(gè)時(shí)候，貝爾奇打開水貝殼，對(duì)梅林說：“快把我弄回岸上吧，否則我的小命就難保了!”梅林馬上游出水貝殼，和貝爾奇一起飛快地向岸邊游去。到了岸上，梅林把自己變回來之后發(fā)現(xiàn)胖米正準(zhǔn)備吃掉變成魚的貝爾奇呢。梅林趕緊把他給變了回來。胖米被這突然的變化嚇了一跳，他對(duì)著梅林生氣地說：“喂!怎么把他給變成魚了，你們到底在搞什么呀?”“嘿!”這時(shí)貝羅森在遠(yuǎn)處叫道：“吃飯了!”
來到家里，貝爾奇早就饞得直流口水了。他們家的午餐好豐富呀：有烤面包、烤香腸、大火腿……吃完午餐后，梅林對(duì)貝爾奇說：“中午太陽強(qiáng)烈，我們可以使用七彩云了!”貝爾奇一聽，高興得又蹦又跳。梅林和貝爾奇躲在草叢中開始使用七彩云。只見梅林從手提包里取出一個(gè)白色的小云，摸上去軟綿綿的，像棉花糖一樣。小白云經(jīng)過陽光的爆曬，便長(zhǎng)成了一朵巨大的云。云發(fā)著七彩的光，比原來白色的樣子更好看，貝爾奇都看呆了，一動(dòng)不動(dòng)的，像座雕像。梅林跳上了七彩云，見貝爾奇呆若木雞就把他拉了上來，也把胖米抓了起來，放入云上的小松樹屋了里去。七彩云起飛了!
在七彩云上，貝爾好奇地東跑西跑，而梅林則嘮嘮叨叨，說了將近一個(gè)小時(shí)也沒有停下來的意思。忽然，七彩云停在了一口古老的井上邊。貝爾奇剛好口渴，發(fā)現(xiàn)有一口井后便不管三七二十一，向這口井沖去。由于渴得厲害，沖過頭而沒有收住腳，貝爾奇就掉進(jìn)了井里。
貝爾奇喝了好多水，也滑進(jìn)了井里的另一個(gè)通道。他摸了摸自己摔疼的腦袋，站了起來。貝爾奇仔細(xì)打量著通道：又潮濕又安靜，還散發(fā)著一股臭氣。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)歪著腦袋的石碑，上面寫著：歡迎來到藍(lán)寶石秘密通道，只要通過10道難關(guān)就可以獲得珍貴的藍(lán)寶石!什么?還要闖關(guān)?貝爾奇的心情就象從天上掉到了地上。他也顧不了多想，他朝井口大聲喊道：“老天保!我找到藍(lán)寶石的通道了，快下來吧!”梅林在空中聽到了就抓住胖米的腿，讓它帶著自己降落到了井邊，并收回了七彩云，接著抱著胖米也跳進(jìn)了井里。貝爾奇喊完話準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候，只聽見“咚”的一聲，梅林和胖米也跳進(jìn)了井里。有了梅林的幫助，他們輕松地通過了10道難關(guān)，拿到了藍(lán)寶石。貝爾奇小心地將寶石放進(jìn)自己做的小布袋里，然后高高興興地回家了。
回到家后貝爾奇興奮地把藍(lán)寶石拿給爸爸。貝羅森不相信似的捧著藍(lán)寶石東看看西瞧瞧，好像在看它有什么缺少。這時(shí)，哥哥回來了，看見了寶石，驚呼一聲。隨著驚呼聲，貝羅森手一松，藍(lán)寶石立刻掉到了地上，摔碎了。貝爾奇的心頓時(shí)涼了。呆了幾秒鐘，貝羅森惱怒地使用了他的“河?xùn)|獅子吼”：“該死的!這寶石可是我們費(fèi)了九牛二虎之力才找回來的!是世界上獨(dú)一無二的寶貝!剛到我手上就沒了!你這可惡的東西!……”而哥哥呢，被貝羅森的叫罵聲震飛到不知哪個(gè)國(guó)度去了……
四年級(jí)童話作文 篇3
小兔子整天玩，不知道該做些什么，她便去跟老虎學(xué)藝。小兔子和小烏龜一起在老虎的課堂上學(xué)習(xí)。小烏龜聽得非常認(rèn)真，把老虎所有講得知識(shí)全都記在了自己的筆記本上，并記了下來；而小兔子卻抱怨：“這有什么好玩的？根本就聽不懂！”小兔子一會(huì)兒想著今天的晚飯——胡蘿卜，一會(huì)兒看看窗外的蝴蝶，一會(huì)兒想著今天上完課去哪里玩，反正就是心不在焉�！靶⊥米�，請(qǐng)你解釋一下‘來龍去脈’是什么意思？“老虎問小兔子。小兔子愣了一會(huì)兒，支支吾吾地說：“就是……龍來了……去了山脈的意思！”小烏龜笑了一下，報(bào)出了最標(biāo)準(zhǔn)的解釋：“是指山脈的`走勢(shì)和去向，現(xiàn)比喻一件事的前因后果！”小兔子被趕出了老虎的課堂，她開始跟貓學(xué)習(xí)釣魚。小兔子開始專心地學(xué)習(xí)釣魚，她和以前的小烏龜一樣，常常做筆記，她最終畢業(yè)后去了釣魚學(xué)院，是專門當(dāng)釣魚老師的。小兔子長(zhǎng)大后，就變成了一名釣魚高手，人人都羨慕她，但只有她心里明白，她小時(shí)候有多么地偷懶。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事應(yīng)該專心致志，要努力地去學(xué)習(xí)。
四年級(jí)童話作文 篇4
在美麗的森林王國(guó)里，一只十分驕傲的大象，遇見誰都會(huì)夸獎(jiǎng)自己多么長(zhǎng)的'大鼻子，鋒利無比象牙和粗壯的腿。一次，大象又在自夸，一只小鳥飛了過來，對(duì)大象說：你只不過是只陸地上的走獸而已。哪像我?可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說“你算什么東西，只要用我地象牙一頂，你就會(huì)落地而死!”小鳥說：“那好哇!你來吧!”大象說好!“誰怕誰”?于是大象就開始頂小鳥，可是;大象頂?shù)降闹皇橇钏矫煌傅目諝猓▲B問：“還比不比了”?大象后悔極了，它說”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因?yàn)榇笙笈逻�遇到這樣的“對(duì)手”。從此，大象再也不敢驕傲自滿了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥，因?yàn)樗龅搅蓑湴恋拇笙蟮剌p狂語言，它絲毫沒有退步的跡象，極大地諷刺了大象，使大象也變得謙虛了。我們要學(xué)習(xí)小鳥的靈活機(jī)智，不畏強(qiáng)權(quán)的精神。
四年級(jí)童話作文 篇5
一天清晨，小烏龜正在淺水灣里散步，突然從不遠(yuǎn)處傳來了一陣哭聲。是誰在哭呢，哭得夠傷心��！小烏龜停下腳步，仔細(xì)地聽了一會(huì)兒，然后朝聲音傳來的那個(gè)方向爬去。原來是一條小美人魚，她被兇狠的老巫婆關(guān)在一個(gè)沙洞里，小烏龜決定要救出可憐的美人魚。
該怎么救呢？老巫婆在這個(gè)沙洞里加了兩道需要密碼的大鐵門，而它又不知道密碼，而且門很牢固，怎么砸也砸不開！小烏龜使勁地想著。終于想出了一個(gè)好辦法。他叫美人魚退到后邊，用自己的前爪不停地刨鐵門下的沙土，果然沙土還是很松的.，一會(huì)兒就出現(xiàn)了一個(gè)洞。小烏龜喜出望外，繼續(xù)使勁地挖啊，挖啊，過了很久，他挖了一個(gè)很深很深的洞，已經(jīng)到了沙洞牢的底下，可以隱約地聽到美人魚的哭聲了。小烏龜不管自己爪子的疼痛，一鼓作氣，將最后的一層沙挖掉了，來到了沙洞牢里。“這里，不宜久留，快走吧”小烏龜對(duì)美人魚一邊說道，一邊背上她，飛快地爬了出來。
小美人魚終于得救了，小烏龜帶著她向大海的遠(yuǎn)處游去，過著無憂無慮地生活。
四年級(jí)童話作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔子帶著它心愛的紅圍巾，手上拿著長(zhǎng)柄傘，蹦蹦跳跳的走出了家門。
小兔子邊走邊跳，它今天可開心了呢！因?yàn)榻裉焓峭脣寢尩?生日，小兔子是個(gè)孝順的孩子，她打算采一束漂亮的鮮花送個(gè)媽媽。小兔子一邊走一邊往路的兩邊張望著，想看看有什么好看的花朵可以送給媽媽。
不一會(huì)兒，小兔子就采了一大把的鮮花，有紅的，黃的，藍(lán)的，粉的等等，可漂亮了！小兔子走著 走著，突然，天空下起了傾盆大雨。小兔子馬上撐起了長(zhǎng)柄傘，心想：還好出門的時(shí)候帶了傘，要不就 淋成落湯雞啦！小兔子走著走著，忽然聽見有人在叫：有沒有人啊！快來救救我！小兔子連忙向聲音的 源頭走去，噢！這里有個(gè)枯井，聲音好像就是從這個(gè)里面?zhèn)鞒鰜淼�！小兔子往枯井里面一看，原來的小�?鼠！小兔子！快快快，救救我！小兔子趕緊把圍巾下下來，系在了長(zhǎng)柄傘上，然后又扔進(jìn)了枯井里，小兔 子使出了全身的力氣，終于，小兔子把小袋鼠救了上 來。小袋鼠感激的說：”謝謝你“......
小兔子和小袋鼠蹦蹦跳跳的離開了。
四年級(jí)童話作文 篇7
咦？什么東西這么香？
哦！原來是鮮艷的花呀！真是大驚小怪！
啊！難道我眼花了？多么秀麗的大森林��！
我放眼望去，哇！好一片綠油油的海洋！青草在清風(fēng)的指揮下跳著優(yōu)美多姿的扭腰舞，金燦燦的太陽花正在和紅艷艷的玫瑰爭(zhēng)芳斗艷著，在說：哈我才是花王！你？喝西北風(fēng)去吧！我尊貴高雅，我還把自己最美的生命獻(xiàn)給人們，想跟我搶王位？門都沒有，玫瑰傲慢地說著，太陽花開口了，哼！我性格開朗，熱情奔放，誰都別想跟我搶王位！
“哎，這些花真夠自戀的我說完，便丟下了這兩株臭美的花”
遠(yuǎn)處，有一只黃鸝在枝頭唱起娓娓動(dòng)聽的.歌，它在贊美大樹，贊美大樹賜予它了一個(gè)溫暖的家。池塘里，有一只身披綠色皮衣的青蛙，正從一張荷葉上跳到另一張荷葉上，嘴里說著：“我愛吃蟲子，蟲子真好吃，蟲子我愛吃，真好吃蟲子！”
當(dāng)我看得正入迷時(shí)，突然有人拍了一下我，難……道……這……有有……怪物嗎？我嚇得直冒冷汗！
原來媽媽把我從美好的幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中，打斷了我肆意放飛的思緒……
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