【推薦】四年級小河的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級小河的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級小河的作文 篇1
家鄉(xiāng)的小河是多么的美麗，多么的迷人。
春天，小河是個清秀的小姑娘。小河里的水可清了，清得可以看見河底的小蝦和小魚，他們時而躲到了大石頭后面，時而浮到水面上。當陽光照射到水面上，水面就閃閃發(fā)光，就像小河姑娘穿上了金色的衣服，好看極了。
夏天，小河是個奔放的少年。一場雨過后，小河里的水漲了，河水就向邊上的小草和石墻沖了過去，好像一個小姑娘一下子變成了一個奔放的少年。夏天的小河也是孩子們的.樂園：孩子們光著小腳丫，在大人們的陪伴下來到小河邊玩，有的打水仗，有的游泳，有的幾個在一起嬉戲，有的躺在游泳圈里休息。
秋天，小河是個魔術師，把自己變得非常美麗。它把落葉放到了自己身上，好像在自己身上繡出好看的花紋。魚兒游過來，把他們當做小傘，螞蟻爬上落葉，把它當做小船。
冬天，小河是個睡美人。雪花紛飛，河水結上了冰，好像給自己蓋了床冬被，準備美美地睡一覺。
小河，我想變成浪花，和你在一起，永遠向前，因為你是那么的美麗、迷人。
四年級小河的作文 篇2
我家的下面有一條美麗的小河。小河的水很清，清得可以看見里面的`魚。有的時候我還在小河里提水回家用，因為河里的水很甜。
有時我還在小河里捉魚。每次在水里捉魚時，那些小魚就會在我的褲腿間、手指間穿來穿去，好像在跟我捉迷藏。它們太機靈了，忙了半天，一條也沒抓到，但我依然很快樂。
一天晚上，我看見小河在發(fā)光，開始我不知道小河為什么會發(fā)光。后來經過我仔細地觀察才發(fā)現原來是燈光照射到河面上，小河才會發(fā)出五顏六色的光。
小河不僅給我?guī)砹丝鞓�，更是一個神奇的地方。
四年級小河的作文 篇3
今天的第一節(jié)課上，語文老師帶我們出去看校園里的景色。我們走到新校區(qū)那邊的河邊，走上了河上的那座橋�！把�！”我嚇了一跳，心想：這河怎么這么臟？水里有許多水草和垃圾。
看到那條河，大家紛紛議論起來，垃圾扔在水里可不好，我們一定要把垃圾扔到垃圾箱里，不要隨便亂扔垃圾了……
后來，老師叫我們回教室去了。在往回走的時候，我看到了經過的`地上也有一些紙和垃圾，跟小河那邊一樣，只是少了一些。我想我們一定要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
咦，老師沒有帶我們直接回教室，這是要到什么地方去呢？噢，老師現在帶我們去校園的別的地方走一走。為什么呢？啊，二樓那邊的地上也有一些紙和垃圾。接著，我們來到三樓的小小書蟲吧。那里有幾個同學在看書。個別的學生，在一邊看書，一邊吃東西，同時把果殼和包裝隨手往地上扔。于是，我悄悄地走過去對他說：“請不要往地上扔垃圾，請把垃圾撿起來扔到垃圾箱里。”那人的臉紅了，不好意思地去撿起垃圾扔到了垃圾箱里。我笑著走開了。這時，老師笑了表揚我做得對，要其他同學向我學習。大家大聲說：“知道了，我們一定隨時注意保持環(huán)境衛(wèi)生！”
四年級小河的作文 篇4
一條小河在茂密的樹林間歡歌，吸引住了正在“郊游”的我。
我停下自行車，來到河邊，向小河的上游望去，郁郁蔥蔥的樹木遮擋我的視線，向下游看去，小河流到看不見的“天盡頭”。四周鳥語蟲鳴，鮮花遍野，空氣格外清新，小河唱著歡快的歌兒，卷起陣陣白色的浪花。河底長滿了水草，隨著小河優(yōu)雅地跳舞，我忍不住摘下一片草葉，看著它打著卷，流到我看不到的遠方……我愛上了這條小河。
幾個月后；我又來到了這條小河邊�？墒撬闹艿臉淠静灰娏�，只有草地依舊，河里的水草也不見了蹤影，沒有了歡快的鳥鳴，只有幾只小蟲仿佛在傾訴它們的不幸，河水也有些渾濁，小河不再歡歌，而在嗚咽，我又把一片草葉放進水中，看它有氣無力地流向遠方。我心中一陣惆悵。
第三次來到小河邊時，我呆住了。草地變成了幾叢灌木，小河寂靜無聲，河中到處是農藥瓶，散發(fā)出陣陣惡臭。小河不再抗議，它默默地接受了這一切。我的`心中陣陣絞痛。
第四次，我看到小河只有干涸的河床，遍地垃圾，還有附近龜裂的土地。小河死了，他從這片土地，這個世界上消失了。
一條小河的消失或許是微不足道的，但千百萬倍于這條小河的水資源正在像這條小河一樣毀滅，消亡，這難道不能讓我們警醒嗎？更為可怕的是，其他資源也在被人類破壞，被人類揮霍殆盡。
小河的變遷給我的啟示是：大自然終將懲罰那些破壞它的生物。
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