精選四年級(jí)的作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我想，大家的心里肯定有話要對(duì)旁人說(shuō)，不過(guò)，我先請(qǐng)大家聽聽我的心里話兒。這可是我第一次敞開心扉對(duì)大家說(shuō)我的心里話兒哦！認(rèn)真聽。
現(xiàn)在，我們班的每一個(gè)同學(xué)，都不懂得寬容，我也不例外。要想有一個(gè)老朋友，更要學(xué)會(huì)去理解別人，時(shí)時(shí)刻刻想著別人。朋友傷心時(shí)，要懂得設(shè)身處地替他（她）著想，這樣，你不僅做了他人的榜樣，還使你有了更多的益友。
我想，我在說(shuō)這些話的時(shí)候，一定有不少同學(xué)在腦海里搜尋著“我什么時(shí)候沒(méi)有理解別人、寬容別人”，其實(shí)不用找，我們那一次，全班同學(xué)都沒(méi)有理解老師。
發(fā)生那件事情是在上學(xué)期。那一次，王老師沒(méi)有來(lái)上課，一天除了英語(yǔ)課其它全部是數(shù)學(xué)課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師有時(shí)發(fā)起脾氣來(lái)，連題都不講。正好我們又經(jīng)常惹老師發(fā)脾氣，所以有些同學(xué)對(duì)老師不滿。當(dāng)下午第二節(jié)可數(shù)學(xué)老師拿著教案，微笑著踏著鈴聲走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里立刻響起了不滿意的叫聲，有些同學(xué)也附和著。同學(xué)們把老師的好心情一掃而光，數(shù)學(xué)老師干脆不顧課程，把上課的二分之一都用來(lái)訓(xùn)斥同學(xué)。這下到好，不但課沒(méi)有上完，而且雙方都不歡而散。
同學(xué)們，我們不要只顧自己，我們現(xiàn)在換位思考一下。假如你是老師，一節(jié)接一節(jié)的上課，不僅腰酸背疼（我說(shuō)這個(gè)一點(diǎn)都不夸張），還得堅(jiān)持批改作業(yè)。又是一節(jié)課，你走進(jìn)教室，學(xué)生們就發(fā)出不滿的叫聲，這時(shí)的你會(huì)怎樣想？如果你的所想和老師的所做一樣的'話，那就證明你該學(xué)會(huì)理解別人、寬容別人�，F(xiàn)在想想李老師，就不會(huì)覺(jué)得她錯(cuò)了，而是我們沒(méi)有一顆寬容的心。
好了，我的心里話說(shuō)完了，希望同學(xué)們記住這一句話：隨時(shí)隨地替人著想，時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地。我相信，只要同學(xué)們牢記這句話，同學(xué)們，你的人生將更加豐富多彩！
四年級(jí)的作文 篇2
盼望著，盼望著。一年的腳步已經(jīng)走到未端，我們迎來(lái)了新的一
年。 與以往不同，我們這群充滿著頑皮的小孩在新的一年到來(lái)時(shí)，玩起鞭炮。 我們追逐著，嬉戲著，小伙伴們?cè)谝黄痧堄信d趣地玩鞭炮。我們一個(gè)個(gè)都有特別的玩法。有的`伙伴將鞭炮埋在土里，點(diǎn)燃后捂著雙耳跑開，看著鞭炮炸開泥土，泥土炸的四處飛濺。有的則將鞭炮點(diǎn)燃后放進(jìn)水里，這樣做鞭炮并不會(huì)熄滅，鞭炮會(huì)在水中泛起重重地泡泡，再在水中驚爆，炸起一條水簾。我則是點(diǎn)燃還有拋向空中等上幾秒，讓他在空中驚爆。 我告訴大家鞭炮雖好玩，卻也危險(xiǎn)，所以不能老是玩鞭炮，畢竟這是危險(xiǎn)的。 點(diǎn)評(píng)：調(diào)皮天真的男孩子最愛(ài)換著花樣玩鞭炮了。小作者十分注意觀察，描寫伙伴和自己玩鞭炮的細(xì)節(jié)描寫得生動(dòng)又富有趣味。
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣州南沙，那里一年四季都有美味的新鮮水果，其中我最喜歡吃的是荔枝。
每年夏天家鄉(xiāng)的荔枝就成熟了，漫山遍野的荔枝樹上掛滿了小燈籠。遠(yuǎn)看就像一片綠草地上開滿紅紅的小花，那景色可美了！
有一次，我們?nèi)饗鸬哪锛依笾@摘荔枝。那里的荔枝個(gè)兒大，皮紅艷艷的，肉爽汁多，仁兒小個(gè)。沒(méi)摘之前，我說(shuō)要吃50個(gè)，妹妹說(shuō)要吃100個(gè)，弟弟卻吃要吃一萬(wàn)個(gè)，我們聽了都笑了，一萬(wàn)個(gè)他的肚子能裝得下嗎？
開始摘荔枝了，爸爸和叔叔爬上樹去摘，我們?cè)跇湎陆�，然后放到籃子里。還沒(méi)摘滿一籃，我們就等不及了，馬上坐下來(lái)敞開肚皮吃。我先拔下荔枝的果蒂，再慢慢地剝下它那層紅紅的皮，剝完后就露出又白又嫩的.果肉，輕輕咬一口，滿口甜甜的果汁，很爽口。我吃了一個(gè)又想吃一個(gè)，很快地上都是我們丟的荔枝皮和仁。不知吃了多少了，肚子撐得飽飽的，我們看了看自己的肚子都禁不住笑了，弟弟的肚子像裝了一個(gè)大西瓜，我的肚子圓圓的也像裝了一個(gè)小皮球！
家鄉(xiāng)的荔枝真好吃呀！如果你們?nèi)ノ壹亦l(xiāng)旅游，我一定請(qǐng)你們嘗嘗家鄉(xiāng)的荔枝。
四年級(jí)的作文 篇4
終于下課了！今天被老師表?yè)P(yáng)了，心里美滋滋的，感覺(jué)今天的太陽(yáng)格外耀眼，天空分外晴朗，我忍不住哼起了小曲，一蹦一跳地奔向公交站臺(tái)。
“你看看你，一天到晚只知道玩，不好好學(xué)習(xí)，考試分?jǐn)?shù)這么低，將來(lái)有什么用？”突然我的興致被一位媽媽的吵鬧聲給打斷了，她和兒子也正在等車。媽媽滿臉怒火地繼續(xù)數(shù)落著：“花了這么多錢送你上英語(yǔ)班，你在怎么學(xué)……”“嗚嗚……嗚嗚……我以后……一定好好學(xué)習(xí)……上課再也不躲著玩了……”旁邊的小男孩不停地啜泣著，淚水如瀑布般源源不斷落下來(lái)，兩只手不安地相互搓著，一邊提防著媽媽隨時(shí)可能伸過(guò)來(lái)敲自己腦袋的右手。在人來(lái)人往的街頭這樣訓(xùn)斥自己的孩子，我不由得同情起這個(gè)可憐的小弟弟來(lái)了，要是我遇上這樣一個(gè)不顧情面的“虎媽”……我簡(jiǎn)直不敢往下想。
這時(shí)馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)了一位清潔工阿姨�！澳阆ＭL(zhǎng)大了像她那樣只會(huì)掃大街，做個(gè)沒(méi)出息的人嗎？”看著清潔工越走越近，男孩的媽媽順勢(shì)指著清潔工繼續(xù)訓(xùn)斥兒子，聲音大得足以傳幾里路，仿佛要把滿腔怒火發(fā)泄到清潔工身上似的'，對(duì)清潔工流露出滿臉的不屑。
阿姨個(gè)子瘦瘦的，穿著橙黃色的外衣。理著小子頭，一張黝黑的臉上布滿皺紋，看似飽經(jīng)風(fēng)霜。一雙渾濁的細(xì)瞇眼，看不出任何表情。這位媽媽教訓(xùn)兒子的嗓門那么大，阿姨不可能沒(méi)聽見(jiàn)吧？可是她卻沒(méi)有絲毫的反應(yīng)，甚至都沒(méi)抬頭望她一眼，是習(xí)慣了世人的這種鄙夷還是……同時(shí)我對(duì)這位母親產(chǎn)生了一種本能的反感，怎么能這樣教育孩子，憑什么瞧不起清潔工，沒(méi)有她們的辛勤勞動(dòng)，我們的街道會(huì)是什么樣……
想著想著以至于公交車過(guò)了站才察覺(jué)到，不要緊，再等下一趟車吧。我的目光追隨著清潔工阿姨，她低著頭慢慢地沿著街邊移動(dòng)。她雖然看起來(lái)瘦弱，但是干起活來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊，地面上的一點(diǎn)垃圾都逃不過(guò)她細(xì)致的雙眼，仿佛這雙眼睛就是專門為發(fā)現(xiàn)垃圾而存在的。瞧！她在有垃圾的地方停下來(lái)了。她左手握著撮子柄，右手拿著掃帚，佝僂著背，彎曲著腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾掃進(jìn)撮子，直到地面上干干凈凈。一處掃完，接著走向另一處……
目送清潔工阿姨—城市的美容師遠(yuǎn)去的背影，我也登上了回家的公汽。車上我的思緒久久不能平靜，站臺(tái)聽到的還在耳邊縈繞，看到的依然在眼前閃現(xiàn)……美麗的城市離不開默默無(wú)聞的無(wú)數(shù)“美容師”辛勤的工作，他們平凡卻又偉大，為什么要鄙視他們？我沒(méi)法和那位媽媽理論，只能在心中為清潔工阿姨點(diǎn)贊！
四年級(jí)的作文 篇5
秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛，我對(duì)秋天的校園有一種喜愛(ài)之情。
清晨，微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘，蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠(yuǎn)處望去，蘆葦隨風(fēng)起舞，好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥兒盤旋于蘆葦上方，有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥鳴聲，不斷的從蘆葦叢中傳來(lái)；尖嘴的鳥兒在水中捉小魚；一只畫眉鳥輕輕地落在蘆葦尖上，仿佛在蕩秋千一樣，嘴里還興奮的唱著歌兒。看！那一群白色的海鷗，也給這蘆葦增添了許多生趣！
桂花不與其它的繁花斗艷，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們就爭(zhēng)著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態(tài)，同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。
最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的.形狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓的，還有三角形的。遠(yuǎn)看，枝葉交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬(wàn)只蝴蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬(wàn)千！一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)了柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在給同學(xué)們頻頻揮手。
秋天夜晚的校園更是美麗極了！“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱，青蛙們?cè)诎樽�，蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來(lái)表達(dá)它們對(duì)秋天校園的喜愛(ài)之情。
我愛(ài)這色彩濃濃的校園，它每個(gè)角落的景色都深深地刻在我的腦海里！
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