【實用】小學四年級優(yōu)秀作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
小貓的顔色漂亮，不管是黃色的花紋，還是黑色的花紋都很好看，像老虎的皮毛，就像傳說中說的貓是老虎的師傅，它們長得還真有點像。
小貓的腦袋特別圓，像毛絨絨的大線球，也像大皮球。兩只小耳朵，就像在毛絨絨的大線球上面插著兩個尖椒。圓圓的腦袋上鑲嵌著兩個黑色的珍珠，晚上就會發(fā)出炯炯有神的亮光，這種目光讓老鼠看見了就膽顫心驚，屁滾尿流。小貓的嘴巴有三瓣，像小兔子的嘴，長得特別精致，吃東西時，小心翼翼，細嚼慢咽。嘴巴的.兩邊分別插著三根像鋼針一樣的胡須，能幫他準確探測出老鼠洞的大小。
小貓長著四只鋒利的瓜子，如果老鼠落到它的手里，難以逃生，必死無疑，一定會成為貓的大餐。
小貓長著長長的尾巴，毛絨絨的，不高興時小尾巴就來回上下?lián)u動，準備向敵人攻擊的時候就把長長的尾巴直直豎起。
小貓白天睡覺，晚上出去找食，為民除害。它非�？蓯�，我喜歡小貓。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
不少人看到象，說象是最大的動物。還有更大的動物，那就是鯨�，F(xiàn)在最大的鯨是十六萬公斤重，最小也就有兩千公斤重吧！我國還發(fā)現(xiàn)有四萬公斤理的鯨，約十七米長，人站在它嘴里還摸不著上腭，四個人擺桌椅在它的嘴里還很寬闊。
別看鯨活在海洋里，但它可是哺乳動物，鯨魚也是要呼吸空氣的，每到一定時間鯨魚就要浮出海面呼吸空氣，而且會噴出水柱，各種各樣，有的像一個大蘑菇，有的還像一把小傘，還有的游泳時的'加速器，你知道鯨魚會噴出這么多不同的水柱嗎！讓我來告訴你，我們鯨魚有很多種類，分為兩種，一個種類是齒鯨，有鋒利的牙齒，還有另一種須鯨沒有牙齒，須鯨沒有牙齒不能咬那些很大的東西，如果咬了會咬不動的，它主要吃小魚和小蝦，但是齒鯨就是那些兇猛的海獸和大魚，幾口就把海獸和大魚吃了�？匆豢待X鯨有多么兇猛��！還有一種鯨號稱“海中之虎”，這種鯨常常吃東西，圍住自己的同類長須鯨，并且是一頭三十多噸重，幾小時就能把它干掉。鯨魚們每天晚上睡覺都會找好幾頭鯨魚再找一個比較安全的地方，頭朝里尾巴朝外，就這樣看上去好像水中開的美麗之花，靜靜的飄在海面上，如果聽見什么聲音，就會從夢中驚醒過來，而且會向四處散開來。鯨跟陸地上的動物一樣的，是胎生靠母鯨的奶長大，也說明鯨是哺乳動物，而且一天就長三十公斤重呢！你看看發(fā)育是不是很快呀！而且鯨的壽命很長，可以活幾十年，一直到一百年呢！
鯨的繁殖很差，平均二年才產(chǎn)下一頭幼鯨，所以我們要愛護鯨魚們。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
我們班的語文老師——黃老師是一位年輕的教師，她中等身材，微微有點胖。她身上穿的衣服雖然有點舊，但非常整潔，每個鈕扣都規(guī)規(guī)矩矩地扣著。她的眼睛不大，但閃閃發(fā)光，上課不認真的同學最怕她這目光了。不過，更讓學生敬畏的是黃老師那張嘴。人們都說薄嘴唇的人能說會道，黃老師卻是一張厚嘴唇，從這張厚嘴唇里道出的話語，總是那么熱情、生動、流利，像一架永不生銹的播種機，不斷在學生們的心田里播下理想和知識的種子。又像一把大掃帚，不停地把學生心靈上的灰塵無情地掃去……
上課的時候，老師十分嚴肅。記得那一次，我們還小，不懂得珍惜時間。當時您就很生氣，在講臺上給我們講了很多個關于偉人的故事，講他們?nèi)绻湎r間。就是這樣，我們在您的教育下，懂得了時間是多么寶貴。
下課的時候，總是有一群同學圍在老師的身邊，問著千奇百怪的問題，老師都一一細心解答。有時老師也跟我們分享彼此的`心情。
老師很和藹，有一次，同學們在操場上打羽毛球，老師瞧見了就笑著道：“來，我們比一比，看誰比較厲害！”同學們都躍躍欲試，想和老師一比高下。周圍的觀眾越來越多，加油聲也越來越響亮。一場又一場的比賽結(jié)束了，老師穩(wěn)占上風。這時我們班的“羽毛球王子”王浩要求和老師來一場巔峰對決，比賽進行得更加激烈了，最后老師以極小的優(yōu)勢險勝“羽毛球王子”，大家都給予他們熱烈的掌聲。
有一天晚上，我到學校找老師問作業(yè)。當我走向老師宿舍的小路上，就看到老師宿舍的燈亮著。等我走到老師宿舍窗前時，透過窗戶，我看到老師正坐在桌前，借著燈光批改我們的作業(yè)。遠遠看到同學們的作業(yè)本上夾雜著紅黑兩色的筆跡，慢慢的，一疊疊作業(yè)本從老師的左手邊放到了右手邊，老師偶爾伸伸腰，捶捶肩又俯下頭批改作業(yè)。我站了許久，終于沒有進老師的宿舍，我怕老師幫我解決難題后批改作業(yè)的時間又向后拖延了，我要自己解決困難，幫老師減輕負擔。在回家的路上，我想了很多，很多。
在教師節(jié)那一天，我們班同學有的用節(jié)省下來的零花錢買小禮物，有的自己動手做禮物送給敬愛的老師，希望能表達我們對老師的尊敬之情。當老師拿到禮物時她的臉上露出了甜蜜的微笑。
尊敬的老師，我們曾經(jīng)把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭；把您比喻成無私奉獻的粉筆；把您比喻成那默默無聞的春蠶；把您比喻成那辛勤的園丁。身正示范滿園桃李沁芳菲，學高為師教天下為棟梁……贊美老師的格言實在太多太多，而我只能化為一句話：“老師，您辛苦了！”
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
大千世界無奇不有，海底世界更是千奇百怪，不信聽我慢慢道來。
一、�？c小丑魚
奇妙的海底有許多動物能互惠互利，比如小丑魚和�？�。小丑魚多為紅白相間，活脫脫像一個小丑。�？皇侵参�，而是動物。每個“花瓣”上都布滿了毒細胞，是殺傷性武器呢！
而殘忍的它不會傷害小丑魚。小丑魚身上有一層“保護膜”，其氣味使海葵把它誤認為是自己的同類。這樣，小丑魚幫�？渌~兒上鉤，�？Ｗo小丑魚，互幫互助，對每一方都有利。
二、神奇的海豚
還有些神奇的動物，能一邊游一邊睡，這就是海豚。海豚的大腦比較特殊，當左半腦清醒，右半腦就進入休息狀態(tài)。右半腦清醒，左半腦就休息。如此來回替換，既能休息又不耽誤游泳，真是一舉兩得！
三、奇怪的比目魚
比目魚的眼睛非常奇怪，其它魚的眼睛長在頭的兩側(cè)，偏偏的它的眼睛都長在同一側(cè)。其實它小的時候不是這樣的，它小時候和其它魚沒有什么不同，隨著年齡的增長，其中一只眼睛慢慢移向另一側(cè)，最終長成了同側(cè)。別看它小，可是連鯊魚見到它也能嚇個半死。因為它能分泌一種有毒的物質(zhì)，雖然對人體無傷害，但能讓鯊魚麻痹。人們用這種物質(zhì)制成“防鯊靈”，用途廣泛。
四、海洋的霸主——鯊魚
我們最耳能熟詳?shù)暮Ｑ笊�，非鯊魚莫屬。鯊魚是海洋里的霸主，幾乎所有魚（比目魚除外）都成為它的盤中餐。海洋中最兇猛的莫過于大白鯊，它是體形最大的食肉類鯊魚；但也不是所有鯊魚都吃肉，都那么兇殘，像“姥鯊”雖然它的體形僅次于鯨鯊，但是它游動緩慢，性格溫順，不會隨意殺生。
五、美麗的殺手——水母
如果鯊魚是兇殘的殺手，那么水母就是美麗的殺手。一個個半透明的水母，像一個個小降落傘。下面的觸手猶如飄動的絲帶�？刹灰凰利惖耐獗砻曰罅伺�，它可是個厲害的殺手呢！它每根觸手上都布滿了毒細胞，先麻痹對手，再用毒液將對手置于死地。然后一點一點送入嘴中。如果你見到水母，可千萬別惹它！
六、深海的鮟鱇魚
海的深處，顯出一絲亮光。哦，這是鮟鱇魚。她是雌性的。我們見到的鮟鱇魚大多都是雌性。那她們?nèi)绾畏敝衬�？仔細看看她身上，有很多小突起。那就是她�?“小丈夫”。她吃進去的食物，營養(yǎng)也要給“小丈夫”一份。這些“小丈夫”在繁殖期過后就會慢慢死去。鮟鱇魚頭上有個小肉球，當她藏起來捕食時，她會露出小肉球一擺一擺的，來吸引小魚“上鉤”。
七、會“生娃”的海馬爸爸
一只小海馬勾著另一只小海馬的嘴巴出生啦！呵呵！“生”出小海馬的竟然是海馬爸爸！真是奇怪。雄海馬怎么會生兒育女呢？其實，“生”出小海馬的是海馬媽媽，她把卵產(chǎn)進海馬爸爸的育兒袋里，讓海馬爸爸孵化。小海馬出生的姿勢很有趣，一只小海馬出生，會用尾巴勾住第二只小海馬的嘴，第二只小海馬用尾巴勾住第三只小海馬的嘴……一直到最后一只小海馬出生！
海底世界的奇妙不是一時半會兒能說完的。大家一定要多多豐富自己的知識，多了解海底那些事兒哦！
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