【必備】我的媽媽四年級作文集合五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的媽媽四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的媽媽四年級作文 篇1

　　我的媽媽，長長的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛。

　　我從小比較挑食，吃的.比較少，我的媽媽給我訂了一個計劃，早上五點起來為我做早飯！一碗粥，一個雞蛋，紅燒排骨，有時還有包子，這些是我的早飯，也就是我的媽媽給我做的愛心早飯。

　　我的媽媽該嚴(yán)厲起來的時候就嚴(yán)厲，該溫柔就溫柔，該做什么就做什么。我媽媽知道了我的語文成績不太好，就每天晚上，拿著老舍的書，就這樣一直讀啊讀，“哎呀，都跟你說了，這是讀曰，不是日”

　　聽到這句話，不用說，都知道媽媽還在輔導(dǎo)我的字呢，每次讀錯了的時候都這么說，不過有時候，這里的字我們也不認識，我就這能用手機，字典來查，有時候連字典上都沒那個字呢！

　　很快就到了期中考試，語文考試我最緊張，我語文的基礎(chǔ)就不太好，字老寫錯，也不知考多少，出成績那天，我緊閉雙眼，直到發(fā)到我了，我才張開了一點，看了一下成績，我都不知怎么形容了，八十九點五，錯的都是錯別字，還好還好，比上一次好，上次八十三，這少這樣學(xué)語文還可以吧。

　　媽媽，謝謝你！

我的媽媽四年級作文 篇2

　　今天早上奶奶買了一條大鯉魚，本來我很喜歡這條大鯉魚，可是奶奶說這條魚是給我們中午吃的，所以必須殺死它。奶奶殺了半天也沒有殺死它，我覺得這條大鯉魚很調(diào)皮，看來它也不想死呀!奶奶沒辦法了只好喊來了我媽媽，媽媽一來，先把大鯉魚砸暈，然后在掏它肚子里面的東西，大鯉魚已經(jīng)被媽媽殺死了，可是它蹦來蹦去的，嚇得我躲在奶奶身后不敢出來。最后媽媽拿住大鯉魚的頭，奶奶拿住大鯉魚的`尾巴，媽媽用剪刀把大鯉魚的魚鱗刮干凈，媽媽一邊刮大鯉魚的魚鱗，大鯉魚還在動，我覺得大鯉魚太厲害了，可是我的媽媽更厲害，所以最后大鯉魚還是死了，它一動不動了!我這才敢輕輕的摸摸它。

　　我覺得我的媽媽太厲害了，我以后可不敢惹她生氣哦!

我的媽媽四年級作文 篇3

　　大家看到這個題目應(yīng)該很詫異吧?是的，我有一個媽媽，還有一個“二號媽媽”，并且還有一個“2號家庭”呢!在這個大家庭里，我有57個兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時光是在這個“2號家庭”中度過的。

　　“二號媽媽”是個美麗的媽媽，身材姣好，過肩的粟色長發(fā)微微卷起，白皙的皮膚，長長的眼睫毛下一雙大大的`眼睛顯得溫柔極了。衣著十分得體，既不奢侈也單調(diào)，質(zhì)樸、素凈，有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。

　　“二號媽媽”很善解人意，甚至比媽媽還要了解我們，而且也像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷我們。記得有一次，在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了，有些疼痛，所以中午飯也吃不下�！岸�號媽媽”知道后，趕緊買來奶茶和蛋糕，關(guān)切地詢問高淋苗好點沒有。

　　“二號媽媽”非常愛我們，她還說，有時做夢都會夢見我們呢!為了我們這五十多個孩子的快樂成長，“二號媽媽”非常操心，有時忙的中午連家都沒回�！岸�號媽媽”更像一個舵手，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，讓我們獲取到許多的知識。

　　“二號媽媽”是誰呢?她就是我們的班主任——詹老師，我真的很愛我的“二號媽媽”!

我的媽媽四年級作文 篇4

　　我的媽媽中等身材，紅潤的臉，彎彎的眉，兩眼總是帶著微笑，讓我感到很慈祥，很親切。

　　有一天放學(xué)后，我正在和幾個小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來了，和藹地問：“妮妮，作業(yè)做好了嗎？”我玩得正起勁，有些不耐煩，大聲說道：“早做好啦！”

　　媽媽走到我的身邊，輕輕地說：“那你給我看看。”說完拉著我的手，走進屋子。

　　我連忙打開書包，把作業(yè)本一本一本拿出來。糟了！剛才忘了一樣作業(yè)沒有做。

　　我一下子感到臉上發(fā)燙。媽媽總是要求我放學(xué)回家先完成作業(yè)，再做別的事情。我也一向是這么做的，可沒想到這天……

　　想到那里，我只好低著頭，一只手不自覺地卷著自我的衣角，不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做完�。俊眿寢層謫柕�。我輕輕地點了點頭�！澳悄氵@天做好了作業(yè)才能吃飯！”我偷偷地看了一眼媽媽，媽媽的臉上不再有笑容了。

　　四點，四點一刻，四點半……吃晚飯的時光到了，我又聽到了往桌子上放碗筷的聲音，聞到了媽媽的`拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵，眼睛老盯著房門口。但是，媽媽一向沒有叫我吃飯。

　　我哭了，而且哭得很悲哀。

　　還有一次，我感冒發(fā)高燒了，媽媽急忙把我送進了醫(yī)院，醫(yī)生給我掛上了鹽水，我倒在媽媽的懷里，迷迷糊糊地睡著了。等我醒過來之后，只見媽媽笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂，緊緊的抱住了媽媽。

　　我又哭了，這次哭得很甜蜜。

我的媽媽四年級作文 篇5

　　我的媽媽和藹可親，她擁有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，明亮的眼睛，迷人的笑容，對我說話總是和顏色悅色，讓我如沐春風(fēng)。如果我是媽媽，我也要像她一樣，眉開眼笑的對待我的孩子，為這個家無私奉獻。

　　如果我是媽媽，我會培養(yǎng)孩子的'好品格，，擁有好的品格，絕對能幫助孩子未來發(fā)揮無限的潛能，我希望他們能盡責(zé)任，做好自己的本分；有禮貌，遇到朋友熱情的打招呼；懂得感恩，并且珍福、惜福、再造福；更重要的是，教會他們樂善好施，孝順父母，俗語說：“世界上有兩件事不能等，一是孝順，二是行善�！睕r且，“百善為先”、“手心向下是助人，手心向下是求人，助人快樂，求人痛苦�！倍喽鄮椭鷦e人，結(jié)善緣，最終收獲的還是自己。

　　“媽媽是子女在生活中一切言行舉止，最早的啟蒙老師。”當(dāng)我成為媽媽以后，除了教育孩子之外，我會先以身作則，嚴(yán)格要求自己，做為他們的模范，指引他們?nèi)松�正確的方向，做個對社會有貢獻的人；另外，在學(xué)業(yè)上，陪伴他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)孩子如何解題，不會嚴(yán)格要求分數(shù)，只希望他們各科考九十分以上，如果考不好，我會鼓勵他們不氣餒，再接再勵，考試重要的是在檢閱自己的學(xué)習(xí)究竟吸收了多少，而不是追求一百分。

　　對孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究探索的對象。因此假日時，我會帶他們?nèi)ソ佑|大自然，體會好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，在大自然中學(xué)會欣賞，發(fā)現(xiàn)美。為了培養(yǎng)他們的思考力，我會為孩子精挑細選，添購益智游戲，陪伴他們一起嬉戲，在過程中挖掘更多知識和寶藏，若是過程中闖關(guān)失敗，我會教導(dǎo)他們努力不懈、永遠秉持勇不放棄的精神，遇到困難，帶著笑容去挑戰(zhàn)，千萬不要自暴自棄，只是哇哇大哭是不能解決事情的，情況只會每況愈下，越來越糟。

　　品格、教育、玩樂，是陪伴孩子快樂、健康成長，不可或缺的三大元素，身為媽媽的我，會盡心盡力，樂此不疲的付出。我想，看見孩子充滿自信，認為自己是一個有價值的人，進而喜歡自己，將會是我最欣喜與驕傲的。

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