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四年級童話作文

時間:2023-05-19 17:05:44 四年級作文 我要投稿

四年級童話作文集合7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級童話作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級童話作文集合7篇

四年級童話作文 篇1

  藍藍的海邊矗立著一座童話般美麗的宮殿。

  宮殿里住著許多可愛的動物。有憨態(tài)可掬的河馬太太,有聰明漂亮的小鹿,也有高大威猛的大象先生……他們無憂無慮地生活在一起,過著幸福甜蜜的日子。

  有一天夜晚,小鹿子起來喝水,不小心把碗碰落到了地上。這清脆的聲音驚醒了剛剛住進來的鱷魚先生,他的美夢被這突如其來的響聲打破了。他氣急敗壞地沖上樓去,撞開了小鹿房間的門,眉頭擰得像凹凸不平的石子路,怒氣沖沖地盯著小鹿叫嚷了好長一段時間。

  接下來的幾天里,鱷魚先生總是亂發(fā)脾氣,小動物們都害怕得陸陸續(xù)續(xù)地離開這所宮殿。最后只剩下守護宮殿的河馬太太。

  一天,一位文靜的熊小姐背著一架鋼琴來到這里。河馬太太告訴她:“這宮殿里住著一位脾氣暴躁的鱷魚先生,他容不得別人吵鬧。我勸你還是到別的地方去住吧!”熊小姐笑了笑,溫和地說:“沒事的,我不會影響他,說不定我還會幫到他呢!”

  剛開始的幾天,熊小姐的屋里沒有發(fā)出任何聲音。熊小姐在仔細觀察鱷魚先生的出行規(guī)律。后來,她就利用鱷魚先生不在家的時間彈琴。

  一個月過去了,熊小姐的琴已經(jīng)練到了爐火純青的地步。在一個星光燦爛的夜晚,海浪唱起了溫情的歌兒,魚兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。熊小姐情不自禁地彈起了鋼琴,如水流淌的琴聲悠然響起:時而舒緩如山泉從幽谷中蜿蜒而來,時而清脆如珍珠落入碧玉般的圓盤……琴聲緩緩地流淌著,充盈著宮殿的`每一個角落。

  這琴聲好像有一種神奇的力量。鱷魚先生聽著,漸漸地平息了心中的煩悶,他不由自主地走出了家門,來到了熊小姐的住處,靜靜地站在窗前。

  熊小姐發(fā)現(xiàn)了鱷魚先生,便停止了演奏,驚惶地說:“對不起,我吵到你了!

  “沒有,沒有。你彈得真好聽!”鱷魚先生連忙擺手,“你可以再彈一曲嗎?”

  “當然可以!毙苄〗阄⑿χ鴱椓似饋。琴聲滑過指尖,傳到了鱷魚先生的心里。

  從此,鱷魚先生每天都要聽熊小姐彈琴。漸漸地,這悠揚的琴聲平息了鱷魚先生心中的怒火,改變了他暴躁的性格。鱷魚先生變得和藹了,變得熱情了。

  宮殿里搬走的小動物聽說鱷魚先生的變化,又搬回來了,宮殿里又像原來一樣熱鬧了。

四年級童話作文 篇2

  在森林小學(xué)四(1)班中,有位小貓、小狗,小狗的數(shù)學(xué)成績非常好,每次都得第一,小貓則語文成績非常好,每次也是第一。

  有一次,它們因為一點矛盾吵了起來。吵著吵著,它們倆比起自己的成績來,小狗生氣地說:“哼!我數(shù)學(xué)每次都第一,你呢?每次都考這么差!毙∝埛瘩g道:“你有什么了不起,你還不是那么差,我才不像你,我語文每次都考第一。”小狗和小貓誰都不服誰,結(jié)果翻了臉,誰也不理誰了。

  這事剛過不久,森林教育局要在森林小學(xué)舉辦語文數(shù)學(xué)知識大競賽,是自愿報名參加的。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的氣,都報名參加了競賽。

  它們考試時還是像平常那樣認真、仔細、努力,考完后,它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。

  再過了幾天,結(jié)果出來了。牛局長宣布成績時說:“這次語文數(shù)學(xué)大競賽,結(jié)果已出來了,語文第一名是小貓同學(xué),數(shù)學(xué)第一名是小狗同學(xué),大家鼓掌!甭犃诉@話,它們還是非常不服氣,你一句,我一句,又吵了起來,依然是誰也不服誰。

  這時,牛局長走了過來說:“你們倆都考得不錯,為什么要吵架呢?小貓有小貓的長處,小狗當然也有小狗的長處,你們不能只看別人的短處,要看別人的長處,你們倆應(yīng)該互相請教才對呵!”聽了牛局長一番語重心長的話,小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對小狗說:“我們和好吧!以后我?guī)湍阏Z文,你幫我數(shù)學(xué),怎么樣?”小狗說:“那好吧!”小貓小狗它們倆又成了好朋友。

  最后,小貓和小狗因為互相幫助,兩科的成績都變好,考試不是他第一,就是我第一。龜兔賽跑

  通過那幾場比賽后,兔子仍不死心,想戰(zhàn)勝烏龜,便對森林政府提出和烏龜再比一次。于是,它找來幾個朋友,想把烏龜攔住。

  烏龜出去散步的時候,聽見了它們的談話,于是便找到了兔子。對它說:“兔子大哥,知道我為什么比你跑的快嗎?因為我背后的殼,才比你快!”兔子馬上跑回家做了一副鐵龜殼,穿了上去。

  到了第二天,兔子沒等到天亮就到了比賽現(xiàn)場。心想:這次我準能贏你啦!裁判一聲令下,兔子像射了出去的箭一樣,跑向終點。烏龜穿上像兔子皮毛一樣的'衣服,戴上兔子的耳朵,活像一只小兔子,慢吞吞地走了過去,走了一段路,兔子被它的同伴攔住了,而烏龜卻被另外兩只兔子抱了起來,火速沖向終點。等在那里的動物朋友歡呼起來,他們以為兔子這次終于勝利了。想不到烏龜脫下衣服,摘下耳朵,這下大家都傻了,原來贏的仍然是烏龜。烏龜對兔子說:“兔大哥,如果你不耍小把戲,勝利的就是你。o論做什么事情,都要腳踏實地,耍小把戲,是不行的!”兔子聽了烏龜?shù)脑,恍然大悟,說:“龜小弟,我們做好朋友吧,我是不會放棄的,下次再比吧!”

四年級童話作文 篇3

  22世紀到了,貓和鼠都有了一個屬于自己的星球,可是,貓鬼迷心竅,想把鼠的星球占為己有,于是,貓王就下令向鼠王寫一封挑戰(zhàn)書,鼠王不假思索地答應(yīng)了。

  首先,他們選擇了火星為戰(zhàn)場。比賽內(nèi)容是賽車,雙方各選出了一名代表,坐上自己星球的賽車,比賽開始了,鼠遙遙領(lǐng)先,剛走了一會兒只聽“咣當”一聲鼠掉進了貓挖的陷阱里了,鼠先按了一下維修汽車鍵,緊接著按了飛行鍵,頓時,賽車進行了自我維修,賽車的`車輪變成了機翼,然后,鼠向貓的賽車奔了過去,就在和貓開車的速度一樣時,卑鄙的貓拿出了激光槍,向鼠的車輪射去,可是貓自己的賽車反倒炸了,原來這支激光槍是正義之搶,是賣激光槍的廠家怕買激光槍的人拿它干壞事,于是就在激光槍中輸入了“只要用它干壞事,被害人不會受到傷害,而使用搶的人反而被炸”這樣的程序。

  鼠看到貓被炸得慘不忍睹,心里不由得產(chǎn)生了意一絲憐憫之心,但一想到貓想霸占我們的星球,咬了咬牙,開著車走了。而貓呢,他把自己的車修好后,抄小路又趕到了鼠的對面,鼠看到貓趕上來了,按了一下水鍵,鼠的賽車變成了輪船,迅速地開了出來,貓一看到地面變成了水,頓時手忙腳亂,還好不小心按了一下輪船鍵,要不他早就被水淹死了。

  貓過了水路之后,心里十分生氣,不但抄小路趕了過去,而且挖了個陷阱。鼠呢,過了水路之后,它怕貓會趕上它,按了飛行鍵在空中飛,恰巧看到貓正在挖陷阱,故意降落到最低點,然后裝作掉入陷阱的樣子,讓貓受騙,貓聽到鼠的喊聲,心中暗喜,并放心大膽地開了過去,沒想到它掉進了自己挖的陷阱里了,鼠趁機到達了終點。

  鼠贏了,貓再也不敢霸占鼠的星球了,從此,鼠族過上了幸福美滿的生活。

四年級童話作文 篇4

  一天,螞蟻王對手下的小螞蟻們說:“兄弟姐妹們,冬天馬上就要來臨了,我們要開始準備過冬的食物了,大家有什么好主意?”小螞蟻們齊聲說道:“大王,您說怎么干就怎么干,我們都聽您的!

  第二天清早,小螞蟻們精神抖擻的在廣場上集合,聽螞蟻王的吩咐:“我昨天在路邊發(fā)現(xiàn)了一塊大面包,今天大家一起齊心協(xié)力的把它搬回來,出發(fā)!”

  螞蟻大軍排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩的向目的.地前進。當它們來到面包旁正準備動手時,面包說道:“喂,你們這些小東西想干什么?”

  螞蟻王說:“我們是來把你搬回家,當作過冬的食物的。”

  “哈哈……”面包嘲笑道:“就憑你們芝麻點的小身板嗎?真是自不量力!”

  “你先別得意,看我們怎么收拾你!蔽浵佂跽f完,大手一揮,成百上千只螞蟻從四面八方一起沖上前來,圍著面包不停地撕咬。不一會兒,在面包痛苦地呻吟聲中,小螞蟻們很快就把它四分五裂,變成了面包屑。螞蟻大軍高興地唱著勝利的戰(zhàn)歌,三個一群,五個一伙,齊心協(xié)力地把戰(zhàn)利品搬回家去了。

  雖然面包的個頭比螞蟻大了許多,但是在小螞蟻們團結(jié)的力量下,就顯得微不足道了。

四年級童話作文 篇5

  夏天到了,在一株小桃樹前有只小猴子。小猴子在等著小桃樹結(jié)果,吃桃子呢!

  這幾天,太陽公公天天值班,大概是烏云伯伯和雨點寶寶旅游去了。所以,太陽公公很生氣,去旅游也不帶上我!因此小桃樹天天被太陽公公當出氣筒。小桃樹對身旁的小猴子說:小猴子,幫我澆點水吧!小猴子無情地說:對不起,我等的是桃子。

  過了幾天,烏云伯伯和雨點寶寶旅游回來了,但是蟲子突擊隊趁這幾天天氣好,來偷襲小桃樹,小桃樹被蟲子突擊隊折騰得又癢又痛。此時,小桃樹再次向小猴子發(fā)出SOS的信號,小猴子的回復(fù)是:對不起,我等的是桃子。

  又過了幾天,天氣涼了,臺風(fēng)來光顧小桃樹了。小桃樹被臺風(fēng)刮得死去活來,東西不分。此時此刻,它用沙啞的聲音對小猴子:小猴子,幫幫我擋擋風(fēng)。小猴子既堅定又無情地說:對不起,我等的是桃子。

  秋天到了,寒風(fēng)吹著落葉。小猴子提著一個大籃子來摘桃子了。但是,小桃樹卻已經(jīng)枯死了,現(xiàn)在只剩下一株干巴巴,東倒西歪的樹干了。小桃樹怎么了?

  小猴子回到猴村,找到知識淵博的'猴子博士,將事情的始末說了一遍,問道:我的小桃樹哪去了?猴博士說:如果你好好保護它,栽培它,現(xiàn)在你就能吃到香噴噴的桃子了。平時不付出汗水,哪里來的回報呢?

四年級童話作文 篇6

  在每個人的成長道路上,都隱藏著許許多多的故事。這些故事有著些事情,我們會將它永遠封在心里的最深處,這輩子都無法忘記;還有的事情或許只記得個大概,就已被我們拋之腦后。

  依稀記得兒時對童話中美好生活的向往,隨著時光的慢慢流逝,也已分不清現(xiàn)實與童話的區(qū)別?稍诔砷L中總會情不自禁得回憶著。隨著時間的慢慢的推移,相比于那些美好結(jié)局的故事。我更著迷于結(jié)局悲慘的。因為只有那些童話才能讓人們明白失去了什么寶貴的。只有意識到才能夠挽回什么。

  記憶最深刻的童話故事是普希金的《漁夫與金魚》。這個故事可以說是人盡皆知。故事是漁夫捕到一只金魚,金魚以條件換它自己的命,可漁夫的`妻子貪得無厭,漁夫沒主見,也一直請求金魚。金魚生氣后把一切還原了。

  這篇童話看似簡單,但教給了我們一個重要的道理,做人不可太貪心,要知道滿足。其實一切都應(yīng)該通過自己的努力。

  在我還小的時候,不管什么事情都不肯自己做,一直依賴著他人,有時反而會變本加厲。小時候讀那則童話時,心里只會可憐漁夫,可長大一想,那時的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來的,而自己坐享其成,不斷地索取著。

  長大后想到這篇童話,都會嘲笑自己一下,回憶著童話的情節(jié),回憶著自己所做的,這些會給我激勵,自己會努力回報著身邊關(guān)心自己的人,努力做到不像漁夫和他妻子。

  伴隨著自己成長的童話,總會想到幾件事情。我認為應(yīng)該是激勵自己的,而不是那些讓自己沉迷于美好世界的童話。

四年級童話作文 篇7

  夜深了,風(fēng)大了,雨也似乎更加狂妄了。

  慕容夏琳掖緊了被子。爸爸媽媽出國了,唯一的哥哥也和辰辰度假去了。慕容夏琳感覺自己很孤獨很無助。他一閉上眼,眼前都是袁軒童的影子。

  袁軒童是慕容夏琳從小長大的好朋友,可是卻在一次車禍中成為了植物人,而袁軒童變成這樣,都是為了救慕容夏琳。一想到軒童,慕容夏琳真的'好后悔,他寧愿現(xiàn)在躺在床上的是他。

  袁軒童平日里活潑好動,現(xiàn)在,就讓他好好休息……

  慕容夏琳走下床,沖進浴室,拼命用冷水沖自己的胸口,他想用冷水來冷卻她的心,冰潔對袁軒童的懺悔。

  沖完澡,夏琳打開電腦。登上QQ。打開音樂盒,播放久石讓的“天空之城”。那熟悉的旋律,觸動了夏琳的心。

  聽了一遍又一遍。

  夜深了,失眠了,打開QQ版面,想找個人聊天,可是沒有人。

  慕容夏琳又一次感到無助。

  他想起了自己平日里的任性,可是疼愛她的哥哥都把他的一切包容了。想到了袁軒童在客車向他沖來的一剎那,把她擁開……

  他想到了太多太多。。

  突然,夏林眼睛一亮

  …………

  這是我結(jié)合日常生活寫出來的一部適合少年兒童的童話故事

  希望大家支持我

  歡迎大家閱讀第二節(jié)——“意外的頭像”

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