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四年級(jí)的玩具作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的玩具作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的玩具作文 篇1
我喜歡的的玩具有很多,像:小玩偶、滑板……但我最喜歡的是我的'毛絨玩具小老虎。
小老虎頭上有一根根白色的頭發(fā),好像染過(guò)發(fā)一樣,頭發(fā)下面還有兩只如黑珍珠一樣的眼睛,眼睛上還有兩道彎彎的眉毛,眉毛旁邊還有兩只小小的耳朵,大大的鼻子是棕色的,鼻子下面還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須和小巧的嘴巴。
它天天坐在我的桌子上,一看到我做作業(yè),就好像在對(duì)我說(shuō):“周欣,快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)好了我們好一起玩兒呀!”它看到我要睡覺(jué)時(shí),好像在對(duì)我說(shuō):“周欣,快睡覺(jué),明天還要上課呢!彼吹轿乙ド蠈W(xué)時(shí),又好像對(duì)我說(shuō):“周欣,下午見(jiàn)哦!”當(dāng)看到我回來(lái)時(shí),它就好像在說(shuō):“周欣,回來(lái)了!快過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧。”
小老虎天天和我一起游戲,一起玩耍,它是我非常好的朋友。在紫,我要感謝制作小考慮的加工工人,為我做出了這么好的伙伴。
四年級(jí)的玩具作文 篇2
我們家有兩個(gè)布娃娃,它們倆個(gè)分別是穿綠色裙子的兔子娃娃小蘿卜,和渾身雪白的小綿羊小白。它們都讓我內(nèi)心溫暖。
小蘿卜它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,一頂綠色的帽子上面裝飾著紅色的小發(fā)卡,還有一頭黑里棕的毛線做成的頭發(fā);白白的皮膚上有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙烏黑的眼睛;小小的鼻子,紅紅的臉蛋兒和一個(gè)小小的.嘴巴;細(xì)細(xì)的胳膊帶著兩個(gè)大大的手;身上穿著綠色的裙子,上面有小紅花和白色絲帶裝飾著;細(xì)細(xì)的小腿,紅紅的鞋子,看著漂亮極了!
下面我來(lái)給大家介紹一下,小蘿卜是怎么來(lái)到我身邊的吧:那是前年快過(guò)年了,爸爸媽媽帶著我和哥哥去臨清置辦年貨,來(lái)到年貨市場(chǎng),我們先去菜市場(chǎng),市場(chǎng)里蔬菜真多啊!有紫紫的茄子,綠綠的黃瓜,紅紅的西紅柿…我的眼睛都看花了。去生活用品區(qū),必須要經(jīng)過(guò)兒童玩具區(qū),那里的玩具真多,用我媽的那句話說(shuō):看到玩具兩眼就放光,這時(shí)我的眼睛該眼冒金星了。在這許多玩具中我一眼就看到了兔子娃娃——小蘿卜。我就在那里看了又看,舍不得離開(kāi)。他們都走過(guò)去了,我還是沒(méi)有動(dòng)。當(dāng)時(shí)急壞了找我的爸媽和爸爸,最后還是媽媽懂我知道在玩具區(qū)能找到我。爸爸便說(shuō)看在我期末考試成績(jī)好的份上獎(jiǎng)勵(lì)給買下來(lái)了。從此,漂亮的兔子娃娃成了我玩具小伙伴中的一員,我還給它起了一個(gè)名字“小蘿卜”。
我再介紹一下我的小綿羊“小白”。它頭上有兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié),渾身上下都是雪白的毛皮膚一頭卷發(fā),一對(duì)黑黑的眉毛,一雙大大的如黑色玻璃球一樣的眼睛,鼻子小的都看不到,一個(gè)大大的嘴巴,胖胖的身體,還有粉粉的鞋子特別漂亮。我跟它是怎么認(rèn)識(shí)的呢?記得有一次哥哥放假回家,跟我的生日撞上了,哥哥很疼我,一回來(lái)就給了我這驚喜,我還傻傻的問(wèn)哥哥哪里來(lái)的錢,哥哥說(shuō)他是在自己生活費(fèi)里節(jié)省出來(lái)的,我被深深感動(dòng)了,因?yàn)檫@,我非常珍愛(ài)這個(gè)玩具小伙伴,我朋友來(lái)家玩,我不會(huì)讓她們隨便玩的!
這就是我的兩個(gè)玩具,有它們,我的童年生活變得很美好!
四年級(jí)的玩具作文 篇3
不知從何時(shí)開(kāi)始,樂(lè)高積木已是我的生活中不可缺少的一部分了。書(shū)桌上、柜子里,少不了它們的蹤跡。
從小我就覺(jué)得樂(lè)高是個(gè)很奇妙的東西。他好像有些魅力,一上手便無(wú)法控制自己;好像有些魔法,每一次組裝都可以隨自己的想法變出千百種形狀,少一個(gè)零件便無(wú)法合體。
他們甚至?xí)驗(yàn)槲业南才?lè)而做改變!當(dāng)心情跌落谷底,黑色和灰色便代表我的心灰意冷出現(xiàn)在作品中;當(dāng)怒氣沖破云霄,紅色也沉不住氣的出現(xiàn);當(dāng)心情像藍(lán)天般平靜,藍(lán)色就不斷出現(xiàn);當(dāng)快樂(lè)充滿心靈,黃色總源源不絕地出現(xiàn)。在拆、組過(guò)程中心情的變化,竟可以重作品中看出來(lái),這對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最特別的`,也是其它物品無(wú)法展現(xiàn)出的一種創(chuàng)作吧!
托了樂(lè)高的福,我在生活中種種壓力,多了一個(gè)抒發(fā)的管道,隨年齡增長(zhǎng),我也從中得到許多啟發(fā),不僅僅只有物理上,基本的建筑結(jié)構(gòu)、地基。那一塊塊小小的樂(lè)高,堆疊成象征“合作”的模型;一個(gè)都不能少的龜毛特性,就象征社會(huì)上缺一不可的人、事、物。
從小玩到大,他的確帶給我許多歡笑,是沒(méi)有東西可以取代的寶物,也就是屬于我的時(shí)光寶物。
四年級(jí)的玩具作文 篇4
我的玩具是小神游sp多媒體游戲機(jī)。它的外型美觀大方,看上去就像一個(gè)灰白兩色的兩層方蛋糕。當(dāng)你掀開(kāi)上面的方蓋子,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)屏幕,四周是白色與灰色相間的條紋,下部分是紅黑相間的條紋,這就是多媒體游戲機(jī)的操控臺(tái)。操控臺(tái)中間有九個(gè)按鍵,分別為操作鍵和功能鍵,操作鍵是一個(gè)十字型的按鈕,分別控制往前、往后、往左、往右;功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵;兩側(cè)有開(kāi)關(guān)和音量鍵。在游戲機(jī)的后腦勺,長(zhǎng)著一張大嘴,那是插卡的地方。我就喜歡它餓,因?yàn)樗幌氤燥,我就有游戲可玩啦!這種游戲機(jī)還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機(jī)連機(jī)比賽,這樣玩起來(lái)就更有趣了。
我經(jīng)常玩神奇寶貝的游戲。每當(dāng)我把卡插進(jìn)去,打開(kāi)游戲機(jī),屏幕上就會(huì)出現(xiàn)我所在的位置。有時(shí)我會(huì)在黑漆漆的山洞里碰到精靈,與它們對(duì)戰(zhàn);有時(shí)會(huì)走在茂密的樹(shù)林里,只不定什么時(shí)候就會(huì)鉆出一個(gè)小精靈攔路阻截;有時(shí)會(huì)潛入神秘的海底,穿梭于繁華的'現(xiàn)代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店與店主聊天,然后去購(gòu)買能夠收精靈的精靈球,萬(wàn)事具備就可以收捕神奇寶貝,最有趣是跟神奇寶貝訓(xùn)練師戰(zhàn)斗。我通常選擇噴火龍,只要一發(fā)“旋轉(zhuǎn)翼”的招數(shù),對(duì)面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時(shí),我的經(jīng)驗(yàn)值就會(huì)提升。經(jīng)驗(yàn)值到了一定數(shù)量的時(shí)候,我就能夠升級(jí)啦!所以,我特愛(ài)跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數(shù)。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了對(duì)待不同神奇寶貝用什么招數(shù)最靈了。就因?yàn)檫@,我已在班中小有名氣了!
我喜歡我的小神游sp游戲機(jī),它帶我進(jìn)入奇妙的世界,體驗(yàn)到了強(qiáng)者的快樂(lè),從而提升了自信。
四年級(jí)的玩具作文 篇5
我最喜歡的玩具是一個(gè)小熊,我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛(ài)極了!班洁健泵兹椎模饋(lái)十分舒服!班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的。“嘟嘟”的兩個(gè)小耳朵長(zhǎng)在那圓圓的,毛茸茸的頭上,“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的,耳朵前面是白色!班洁健钡难劬κ菆A圓的,黑黑的,摸起來(lái)十分光滑。在兩個(gè)黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子,“嘟嘟”的鼻子是突出來(lái)的,“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上!班洁健睕](méi)有手指,“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個(gè)小熊的頭,小熊的頭下面有一個(gè)紅色的愛(ài)心,愛(ài)心上寫(xiě)著“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐著的,兩條腿平放著!班洁健钡.腳是白色的。腳上繡了幾朵花,綠色的枝條和葉子把花連起來(lái)了。這就是我的可愛(ài)的小熊——“嘟嘟”。
這個(gè)小熊是我小時(shí)候,我一直哭,媽媽為了安慰我,去買給我的,我睡覺(jué)時(shí)總會(huì)抱著“嘟嘟”睡覺(jué),這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的,每當(dāng)“嘟嘟”掉在地上時(shí),我會(huì)馬上把“嘟嘟”撿起來(lái),把它抱在懷里。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)侯,爸爸媽媽就會(huì)打我,罵我,我就會(huì)哭著跑進(jìn)房間,抱著“嘟嘟”,對(duì)它訴苦,“嘟嘟”深情地看著我,它的嘴巴彎彎的,好像在對(duì)我笑,我看著“嘟嘟”,“嘟嘟”也看著我,好像對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,以后堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),下次聽(tīng)話一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),就可以了,開(kāi)心起來(lái)吧!”每當(dāng)我看著“嘟嘟”心情就會(huì)好多了。
就這樣,“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
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