實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，我為自己驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
早上，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。在我家后面的田野里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了，有可愛(ài)的'“小松鼠”，有勤勞的“小蜜蜂”，有快活的“小螞蟻”，還有那兇猛的“老鷹”風(fēng)箏。
看到這些美景，我也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。我先測(cè)了一下風(fēng)速和風(fēng)向，把風(fēng)箏高高舉起再逆著風(fēng)快速地跑起來(lái)�？炜�，我的“小魚(yú)”風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣慢慢地飛向半空中。我以為它會(huì)越飛越高，可誰(shuí)知，它不僅沒(méi)往上飛，還一個(gè)勁地往下掉。我為自己驕傲！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
去年期末考試后，我興高采烈的跑回家，我為什么興奮呢？原來(lái)，只要我的考試成績(jī)達(dá)到了母親的標(biāo)準(zhǔn)，媽媽就給我買(mǎi)自行車(chē)。
到了家里，媽媽問(wèn)我成績(jī)?cè)鯓�，我信心滿滿地說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧判陌�！我一定�?huì)達(dá)到您的要求。”媽媽說(shuō)：“是嗎？”“嗯！”我回答說(shuō)。
一眨眼，三天過(guò)去了，我又是守在電腦旁玩游戲。這時(shí)，媽媽的手機(jī)上發(fā)來(lái)了一封短信，短信上寫(xiě)著我的成績(jī)，當(dāng)我看到前面三項(xiàng)都達(dá)到了，我十分高興。可是，我看到數(shù)學(xué)時(shí)，只有94分，離媽媽的要求還差了一分。我很是著急！一分就一分�。∵@一分讓我夢(mèng)寐以求的'自行車(chē)在我的腦海中頓時(shí)破碎，我想著想著就忽然想到了一個(gè)好辦法，我把94分編輯成了95分。哈！哈！我真是一個(gè)天才。
可我左想右想也沒(méi)有想到，媽媽竟然躲就在旁邊看著。
我裝模做樣的把短信給媽媽看了一下，媽媽說(shuō)：“兒子，你是不是把數(shù)學(xué)改成了95分？”我羞澀的說(shuō)：“是……是的�？墒菋寢屖窃趺粗赖摹！�
媽媽解釋道：“我早就知道了短信內(nèi)容，是故意給你看的�！�
“可是媽媽我真的很想要自行車(chē)”我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“寶貝，你想要就對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽會(huì)給你買(mǎi)的�！�
“媽媽萬(wàn)歲！”我高興的叫起來(lái)。
就這樣，我獲得了一輛自行車(chē)，但同時(shí)也讓我知道：不要弄虛作假，再天衣無(wú)縫的計(jì)謀，一根針，也能穿過(guò)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
前天，我在《新聞晨報(bào)》上看到一則消息：電梯又關(guān)人了。電梯關(guān)人，這可不是偶然的事。近年來(lái)，隨著人們生少條件的提高，許多大樓都裝上了電梯。可是，電梯也不是完美的.，它有時(shí)候也會(huì)“發(fā)脾氣”。文中介紹的關(guān)人的電梯是在一憧新造的大樓里。由于樓剛造好，電梯的報(bào)警裝置未安裝，被關(guān)的人們只能大聲喊求救。
據(jù)文中講，被關(guān)人有七名，當(dāng)他們乘電梯升到三樓時(shí)，忽然“噔”的一聲響，然后開(kāi)始?jí)嬄洌又质恰斑恰钡囊宦�，電梯懸掛�?～2樓之，由于電梯不透風(fēng)，他們不久就感覺(jué)到呼吸困難。多虧幾位民工機(jī)智，在門(mén)縫中扒開(kāi)一個(gè)一厘米左右的口子，才通了氣。
電梯的確給我們的生活帶來(lái)方便，但它一旦“發(fā)火”，那就麻煩了。一些房產(chǎn)公司不僅要在購(gòu)買(mǎi)電梯時(shí)仔細(xì)挑選，還要讓物業(yè)公司定期維修。
這些被關(guān)的人最終還是被救出來(lái)了，但是它引發(fā)的一些問(wèn)題，還是要提醒我們做什么事要注意安全。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
星期天，我上完奧數(shù)準(zhǔn)備到外公家去吃中午飯。在車(chē)?yán)�，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)箱子里好像有東西，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻�(gè)箱子里裝的是什么呀？”“到外公家你就知道了�！蔽蚁耄嚎隙ㄊ鞘裁春脰|西，媽媽才會(huì)那么什么神秘。于是，一大堆好東西浮現(xiàn)在我的腦海里：游戲機(jī)、肯德基、牛排……
不一會(huì)兒，到了外公家，我迫不及待地打開(kāi)箱子，準(zhǔn)備得到所說(shuō)的“好東西”�？梢豢�，卻是個(gè)怪東西。這東西是兩個(gè)黃藍(lán)相間的錐形物體，中間用一根又粗又短的銀色小棒固定住。我百思不得其解，便問(wèn)身邊的'媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西，怎么長(zhǎng)得怪怪的？是四不像嗎？”“這是空竹�！薄翱罩瘢渴强招牡闹褡訂�？”我打量著空竹，根本不是用竹子做的。用手掂一掂，很重，肯定不是空心的。媽媽看出了我的心思說(shuō)：“空竹只是它的名字�！�
這時(shí)外公大搖大擺地走出來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)“喲，好東西來(lái)了！”我好奇地看著外公從盒子里拿出的兩根小棒。我注意到，棒的頭上有一個(gè)小洞。我問(wèn)外公：“這個(gè)洞有什么用？”“把繩子穿過(guò)到打個(gè)結(jié)，就做完準(zhǔn)備了�！蓖夤呎f(shuō)邊系。
外公把空竹吊在繩子上，在地上滾動(dòng)幾下，突然吊起，左右拉動(dòng)。不一會(huì)兒，就響起了悅耳的“嗡嗡”聲。我見(jiàn)此情景，迫不及待地奪過(guò)外公手中的空竹，操作起來(lái)�？墒沁^(guò)了不久就掉了下來(lái)。我想：世上無(wú)難事只怕有心人，多練幾遍就可以了。但是我練了一次又一次，可就是不成功。身旁的外公告訴我：“這是要有技巧的。你要跟著空竹走�？罩裣蚰倪呣D(zhuǎn)彎，你就走到哪個(gè)地方。如果向后傾斜，你左邊的棒就往前一點(diǎn)。還有，左邊的棒只要跟右邊的棒配合一下就好了，不用使勁拉�！�
我照著外公的話去做。真的成功了！只見(jiàn)現(xiàn)在的空竹像個(gè)聽(tīng)話的孩子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐踉诶K子的中間。我歡呼道：“成功嘍！成功嘍！”
我摸著頭上的汗，雖然有點(diǎn)累，但很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了玩空竹。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文11-04
小學(xué)四年級(jí)作文12-11
小學(xué)四年級(jí)作文08-13
四年級(jí)小學(xué)作文11-07