四年級(jí)感恩作文集錦六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)感恩作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)感恩作文 篇1

　　人人都知道感恩，但真正做到的有幾個(gè)。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。故事的內(nèi)容是：

　　從前，有一個(gè)富有的面包師，把村里的20個(gè)最貧困的小朋友請(qǐng)來(lái)讓他們吃面包。每次吃面包的時(shí)候，孩子們都蜂擁而上，圍著籃子你推我搶?zhuān)�唯�?dú)那個(gè)小女孩—格林琴?zèng)]有和他們一起爭(zhēng)搶?zhuān)�雖然她每次拿到的都是最小的面包。而且也只有她向面包師深深地鞠了3個(gè)躬，并誠(chéng)懇地說(shuō)了一聲謝謝!格林琴這樣的表現(xiàn)難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎?

　　感恩是一樂(lè)觀。感恩對(duì)手，使你積極向上，這不是樂(lè)觀嗎?感恩朋友，是他們讓我懂得我有多么離不開(kāi)友誼，這難道不是感恩嗎?

　　感恩是一種禮貌。別人幫助你，你對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝，他們的心里不知蘊(yùn)藏著多少溫暖啊!這難道不是感恩嗎?

　　感恩是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的'態(tài)度。認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，讓老師少操一份心，這難道不是感恩嗎?

　　總而言之，人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù)，希望我們認(rèn)真去體會(huì)，讓感恩伴隨我們的成長(zhǎng)。

四年級(jí)感恩作文 篇2

　　每當(dāng)我讀增廣賢廣文“羊有跪乳之恩”，我對(duì)奶奶的感恩之心就油然而生。奶奶從我降生之時(shí)就一直帶我。

　　我第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，每一次的成長(zhǎng)都傾注著奶奶的心血。一路走來(lái)，我感覺(jué)我雖然帶給奶奶很多歡樂(lè)，但我?guī)Ыo奶奶的'更多的是操心。隨著年歲的增長(zhǎng)，我開(kāi)始不聽(tīng)奶奶的話(huà)了，奶奶說(shuō)東我偏向西。記得奶奶有一次實(shí)在氣不過(guò)了說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。我還回嘴說(shuō)：“不聽(tīng)小孩言，吃虧在眼前。”可能這一回奶奶真得生氣了，把我打了一頓。這件事后爸爸對(duì)我講了很多，說(shuō)了奶奶的很多事情：在我感冒發(fā)燒的時(shí)候，奶奶不顧寒冷在凌晨三點(diǎn)送我去醫(yī)院急診。暑假不顧自己有三高，冒著酷暑還送我上興趣班。平時(shí)在學(xué)校就是我的水杯沒(méi)帶還怕我沒(méi)水喝還堅(jiān)持要送給我。聽(tīng)了這些我沉默了，我感覺(jué)我確實(shí)錯(cuò)了，奶奶所做的一切都是為我好，我不應(yīng)該不聽(tīng)奶奶的話(huà)。

　　這件事后我感覺(jué)我長(zhǎng)大了許多，我感到奶奶更加值得我感恩了。特別是這學(xué)期我學(xué)了增廣賢文，我明白了其中有許多道理。生活中的許多事教育了我，使我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了更深的理解。每當(dāng)我啷啷上口讀這些古訓(xùn)的時(shí)候，一副副古人育人的畫(huà)面就浮現(xiàn)在我的腦中，使我久久不忘。

四年級(jí)感恩作文 篇3

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我最感謝的就是我的爸爸媽媽了，是他們給了我生命、給了我一個(gè)溫暖的家、給了我健康的身體。

　　記得在一個(gè)冬天的下午，我突然必高燒了，而且很厲害，這里爸爸一下背起我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，爸爸讓媽媽抱著我，他去掛號(hào)。為了降體溫，醫(yī)生說(shuō)需要給我輸液，輸液時(shí)，爸爸更是寸步不離，不時(shí)地摸一下我的頭，再摸一下他的頭對(duì)比，看我的燒退了沒(méi)有。輸完完液體，爸爸怕我著涼了，就脫下自己的'大衣把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹起來(lái)。回家后，爸爸對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那，一會(huì)兒?jiǎn)柺娣�不，一�?huì)兒?jiǎn)柡眯┝藳](méi)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果天天是這樣就好，有爸爸的關(guān)心多么幸福��！

　　可是媽媽卻不是這樣，反而經(jīng)常打我。有一次，我作業(yè)完成了一大半，就請(qǐng)求媽媽允許我休息一會(huì)兒�？墒切菹�時(shí)間剛才超過(guò)一分鐘，媽媽就說(shuō)“要守時(shí)，時(shí)間是寶貴的，趕快把作業(yè)完成了！”見(jiàn)我不聽(tīng)話(huà)，就踢了我一腳，痛的我直叫。我想誰(shuí)讓我不守時(shí)呢，與其和媽媽吵還不如不吵呢！于是我就乖乖地去做作業(yè)了。雖然挨了一腳，但是，俗話(huà)說(shuō)得好“感激鞭打你的人，因?yàn)樗�消除了你的業(yè)障”，我覺(jué)得對(duì)我的學(xué)習(xí)是有好處的。

　　唉，表面上看起來(lái)父好，可從另一個(gè)角度來(lái)看父母都好。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�也深深地感謝他們！

四年級(jí)感恩作文 篇4

　　最近，看了許多有關(guān)黨的文藝演出和電影，觸動(dòng)了我幼小的心靈。它讓我看到的是一顆顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，聆聽(tīng)到的是一曲曲催人奮進(jìn)的歌。那么多文字、那么多充滿(mǎn)深情的描繪，讓我知道了祖國(guó)的和平靠的是先烈們的熱血和生命，才讓我們有了現(xiàn)在的美好生活。

　　一面以鐮刀、鐵錘為標(biāo)志的鮮紅的黨旗，使中國(guó)人看到了民族復(fù)興的燦爛曙光。黨的誕生成就了一樁樁開(kāi)天辟地的大事，讓我們擁有了如今幸福的生活。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)日益強(qiáng)大。20xx年7月13日，中國(guó)北京申奧成功;20xx年8月8日，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在北京成功舉行;20xx年5月1日，世博會(huì)成功在上海舉辦;今年，“神州9號(hào)”也發(fā)射升空了……這些歷史上刻骨銘心，難以忘懷的日子記載了中國(guó)的輝煌和驕傲，告訴全世界：中國(guó)不再是東亞病夫，中國(guó)已是屹立在世界東方的巨人!

　　光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。如今，我們的'生活十分愉悅和舒心。鱗次櫛比的摩天大廈隨處可見(jiàn)，琳瑯滿(mǎn)目的商品不足為奇，環(huán)境優(yōu)雅的公園免費(fèi)為游人開(kāi)放，人們的生活如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高……

　　沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們美好的家園;沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們幸福的生活……我們?cè)谶@樣幸福的環(huán)境里，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)的明天添磚加瓦!

四年級(jí)感恩作文 篇5

　　人的一生有很多種愛(ài)，比如我有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、外婆、外公的愛(ài)還有老師、同學(xué)們的愛(ài)等等，但這些愛(ài)里面是我印象最深的是媽媽對(duì)我的愛(ài)，明天就是母親節(jié)了，我在想我該如何給媽媽過(guò)一個(gè)母親節(jié)呢？我該如何給她一個(gè)驚喜呢？

　　在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽是忙前又忙后，又是買(mǎi)蛋糕，又是買(mǎi)禮物，又是給我買(mǎi)新衣服。明天的母親節(jié)我該怎么做呢？哦！我想到了，我要親自給媽媽做一次愛(ài)心早餐，我明天要偷偷定好鬧鐘早一點(diǎn)起床，拿一個(gè)盤(pán)子把削好的蘋(píng)果放到盤(pán)子里，再熱一杯牛奶，再放片吐司就做好了早餐，等我把營(yíng)養(yǎng)早餐端給媽媽的時(shí)候媽媽一定很吃驚；然后晚上再給媽媽洗一次腳，我要用我最好的洗腳技術(shù)來(lái)給媽媽洗腳，保證把媽媽的腳洗的.干干凈凈。

　　這就是我用我自己的方式來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)她要努力讓我成為最幸福的孩子，如今我也要努力用我自己的方式讓我的媽媽成為最幸福的媽媽。媽媽我愛(ài)你！

四年級(jí)感恩作文 篇6

　　都說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁像蠟燭一樣無(wú)私付出自己的青春，讓花朵更加茁壯的成長(zhǎng)。

　　有同學(xué)說(shuō)，我們是小花小草，老師是風(fēng)水雨露，滋潤(rùn)我們，讓我們成長(zhǎng)。有同學(xué)說(shuō)，老師是皎潔的月亮，為我們一顆顆小星星，點(diǎn)亮指路的明燈。還有同學(xué)說(shuō)，我們是鳥(niǎo)兒，老師是大樹(shù)，是天空給我們保護(hù)及自由。

　　我有一位好老師：余老師。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時(shí)架著一副眼鏡，一定是看了太多的書(shū)吧！每當(dāng)余老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時(shí)，總會(huì)有一種莫名的親切感向我們襲來(lái)。她的眼睛也似乎特別靈敏，一看就知道我們有沒(méi)有干壞事。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在上課時(shí)滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗，如天仙一般的余老師。

　　上課和平時(shí)，余老師一向一絲不茍。您那講課的聲音，令我們久久無(wú)法自拔。老師平時(shí)對(duì)我們很好，只想讓我們有一個(gè)出色的成績(jī)，未來(lái)可以報(bào)效祖國(guó)。每一次看到您批改的作業(yè)、作文，上面的涂涂改改，總讓我想起老師那認(rèn)真的神情和仔細(xì)。這些是我忘不了的。

　　余老師最大的特點(diǎn)是她的性格，堅(jiān)強(qiáng)的`性格。就拿上個(gè)學(xué)期的事說(shuō)吧。那天放學(xué)，走進(jìn)門(mén)的不是余老師，而是吳老師。我很好奇，為什么是吳老師來(lái)放學(xué)呢？我在排隊(duì)的時(shí)候解開(kāi)了這個(gè)迷題。排隊(duì)時(shí)，我出來(lái)早，便和幾個(gè)同學(xué)趴在欄桿上東看西看。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫了一句：“看！那不是余老師嗎？”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學(xué)指的地方。我只看見(jiàn)余老師被一個(gè)男老師背在身上，不知去哪兒。后來(lái)，我才知道余老師在辦公室暈倒了，他們正要去醫(yī)院。第二天，余老師帶病又來(lái)了，上課時(shí)，余老師沙啞的聲音好似清澈的泉水，流入了我們的心田。

　　人們說(shuō)，老師是園丁，我覺(jué)得老師更是我們的另一個(gè)父母。余老師，教會(huì)了我什么是人生中缺一不可的事，還讓我知道了，知識(shí)不能改變我人生的長(zhǎng)度、物象和起點(diǎn)，但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點(diǎn)。您似天使，如甘泉，是我們永遠(yuǎn)最尊重的人。

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