【精品】四年級(jí)秋天的作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
家鄉(xiāng)的秋天是個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié)。
花園里的菊花開了,色彩繽紛,有粉紅的、金黃的、紫紅的、雪白的,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開放,散發(fā)著一陣陣清香。山坡上金黃色的野菊花一大片一大片的開放,招來了許多蜜蜂在采蜜。
秋天的樹葉經(jīng)過一夜的風(fēng)霜,顏色全變了。落葉松、楊樹、梧桐的葉子變成了金黃色,梨樹、杏樹、楓樹的葉子變成了紅色,秋風(fēng)一吹,片片落葉如五顏六色的蝴蝶迎風(fēng)飛舞。墻上爬山虎的'葉子紅里透亮,活像一團(tuán)團(tuán)火苗在燃燒。
果園里的蘋果成熟了,紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭,黃橙橙的梨子如一個(gè)個(gè)小葫蘆,看上去讓人直流口水。架上的葡萄如一顆顆珍珠瑪瑙,晶瑩剔透,好看極了。
田野里到處呈現(xiàn)一派豐收的景象,火紅的高粱,金黃色的豆子,車廂里露出了笑臉的玉米,又大又胖的洋芋,農(nóng)民伯伯在忙著收割莊稼。
家鄉(xiāng)的秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
四年級(jí)秋天的作文 篇2
秋姑娘給秋天帶來了多少美麗!
秋姑娘把銀杏奶奶的頭發(fā)染成了金黃色的。
銀杏奶奶頭上有好多個(gè)淘氣的銀杏葉寶寶。有的在地上,地上的銀杏葉寶寶離開了銀杏奶奶,會(huì)一直打哆嗦的,大地媽媽蓋上了一床厚厚的,金黃色的大棉被。有的在空中飄著似一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是一位位芭比舞蹈者,正在跳舞。有的是璀璨的金黃色,有的是土黃色的,有的是青綠色的,有的下沿是灰黑色的。銀杏寶寶像一把把小扇子,像芭比的衣裙,像……
楓葉姐姐頭上的乖寶寶,可乖了。
楓樹姐姐頭上的乖寶寶像是一個(gè)個(gè)小雞寶寶在雪地里畫的腳印。楓葉姐姐頭上的乖寶寶,有不少顏色,有淺紅的,有深紅的,有黃色的,有橙色的,有半紫半青的。咦,秋天的楓葉怎么有橙的呢?哦——原來是這么回事!這是因?yàn)樘柼土遥瑥膫?cè)面透視就像是橙色的。
讓我印象最深刻的是水杉了,水杉的'葉子,就像是過年時(shí)最常見的一串串鞭炮,一到秋天,就像快要爆開似的。
!秋天真是一個(gè)令人神清氣爽的季節(jié)!春天的桃花令人陶醉,夏天的樹陰令人涼爽,冬天的白雪令人留戀,可這一切都比不過秋天美麗的落葉。
四年級(jí)秋天的作文 篇3
有一種東西,代表著悲傷和思念。那樣?xùn)|西,它長(zhǎng)得很普通,但我們無論怎么看它,卻又覺得并不是那么普通。秋天的樹葉,給我們帶來的是一種淡淡的憂傷,似乎看著那些發(fā)黃的落葉落下,我們會(huì)回憶起小時(shí)候的事情,又或者是回想起當(dāng)年讓我們感覺十分悲傷的事情。落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花。每當(dāng)樹葉落下時(shí),它便會(huì)用自己去滋養(yǎng)一直供養(yǎng)它們的母親,那顆長(zhǎng)了許久的大樹!
秋天的樹葉是金黃色的,那就代表著中年人的黃金時(shí)代。每當(dāng)秋天徐徐秋風(fēng)吹來,樹上的葉子總會(huì)搖擺幾下,發(fā)出如啞鈴般的聲響。之后,那金黃色的樹葉,就像掉下來的金元寶一般,整個(gè)書就像是個(gè)搖錢樹。這真是一副美麗的風(fēng)景啊,秋天的樹葉果然是美麗,不多的是因?yàn)樗鼈兊念伾珘蜢n麗,還因?yàn)樗鼈冿h飄掉下的姿態(tài)美麗。
看到秋天的樹葉,我總會(huì)想起我的媽媽,那黃金般的年紀(jì),既不如我們這般年輕,但也不缺乏體力。但那個(gè)年齡,卻要一步一步的靠近老年,讓人不得已唉聲嘆氣。再窗外看樹葉是最好不過的,因?yàn)檫@樣看會(huì)覺得特別有詩意。秋天的樹葉落下來,也算得上是一場(chǎng)好看的舞蹈表演了。秋風(fēng)吹過,不僅僅覺得風(fēng)夠涼意,還會(huì)覺得樹葉夠美!
秋天的樹葉,不像春天的樹葉那般嫩綠,也不會(huì)像夏天的'樹葉那般綠油油的,秋天的樹葉是換了一身好看的金裝,給人看起來有一種喜悅的感覺。站在樹下,落下會(huì)時(shí)不時(shí)地掉落,有時(shí)候會(huì)掉在我們的衣服上,或者頭上,最好不過的,便是一伸出手,便可以接到一片金黃的葉子,這樣真是別有一番風(fēng)味。
當(dāng)我們看盡世間繁華,偶爾來看看這大自然給予我們的美景,也是特別不錯(cuò)的。秋天的樹葉無非是一種特別自然的裝飾品,不需要我們花錢去買,大街兩旁,便可以看到那美麗是風(fēng)景了!
秋天的樹葉,代表的不僅僅是思念,還有一絲絲喜悅!
四年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天,是四季里最涼爽的季節(jié),我愛如畫的秋天,我更愛多彩多姿的校園。校園的四周是一排排挺拔的大楊樹,那樹葉多像一個(gè)個(gè)桃子呀,在燦爛的陽光下,由油綠變成金燦燦的。
一陣秋風(fēng)吹過,楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢,枯黃的楊樹頁落下來,好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹,看,松樹爺爺穿著他那碧綠的長(zhǎng)袍,挺的筆直,看上去很神氣。校園的西面是一個(gè)圓形的大花壇。花園里,菊花爭(zhēng)奇斗艷,有紅色的,有黃色的.,有藍(lán)色的、也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是細(xì)細(xì)的,有的是彎彎的……花朵有的像絨球,有的像龍爪、有的像綻開的禮花,小朵的像天上閃閃的星星。教學(xué)樓前的草坪,是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。
我還挑選了又大又結(jié)實(shí)的樹葉做標(biāo)本,我們還挑選了有韌性的樹葉玩杠梗游戲,結(jié)果,葉根斷了,我們坐了個(gè)大屁蹲,同學(xué)們笑得肚子都疼了。秋天的校園真迷人啊,我愛秋天的校園。
四年級(jí)秋天的作文 篇5
裹?墒俏易钕矚g的還是秋天,因?yàn)槟抢锏教幨且黄S收的景象,歡聲笑語、喜氣洋洋。
家鄉(xiāng)的秋天美,美在坡坡洼洼、溝溝岔岔。梯田上一片片黃澄澄的谷穗壓彎了腰;壩地里一垅垅沉甸甸的玉米棒子在秋風(fēng)中搖曳;山溝里一洼洼的高粱穗漲紅了臉;山墕邊一行行的向日葵在向你鞠躬行禮。
家鄉(xiāng)的秋天美,美在一道道圪梁梁,一坡坡陽彎彎。
家鄉(xiāng)的秋天美,美在聲音,“吱紐紐”是農(nóng)民伯伯搬運(yùn)莊稼的手推車;“咯吱吱”是李家大娘挑滿瓜果的扁擔(dān)聲;谷場(chǎng)上“啪啪”拍打的鏈架聲;分揀糧食“呼呼”旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車聲是秋天最美妙的'音樂。
家鄉(xiāng)的秋天美,美在純樸善良的父老鄉(xiāng)親。大嬸嬸端來一碗白生生土雞蛋;大伯拍拿來一袋紅通通的大梨棗;老奶奶抱來圓肚肚的大南瓜;老爺爺提來鮮紅紅的長(zhǎng)辣椒,一股勁地裝進(jìn)媽媽返城的行李包。盡管媽媽說著:“拿不動(dòng)了,裝不下了……”可父老鄉(xiāng)親們卻說:“憨娃娃,都拿上,城里人可稀罕著呢!”然后拉著家長(zhǎng)里短,左鄰右舍。
這時(shí)我才明白媽媽為什么每次回老家都要在超市大包小包的買許多東西,原來這就叫人情事理,禮尚往來。
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