精選我們的校園四年級作文集合十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我們的校園四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園四年級作文 篇1

　　我在新惠第二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校在新中街南端。我有一個美麗的校園。

　　進了學(xué)校的大門，往右走，映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍白相間的`，有五層呢！教學(xué)樓有三個門，兩個小門，中間一個大門。有十二根大圓柱，要三個人拉手才能圍起一個。教學(xué)樓的正中掛著�；�，�；諆蛇叿謩e寫著四個大字：“團結(jié)友愛”、“活潑向上”

　　從教學(xué)樓中門走出來，正中央是升旗臺，升旗臺上聳立著旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那里花開得繁茂，五彩繽紛；草長得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽著大松樹，飽經(jīng)風(fēng)霜日曬，長得蒼翠欲滴，像一個個粗壯的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　從升旗臺一直往前走，就是操場。操場很寬大，操場前面迎面的是藝術(shù)墻，那兒畫著各式小朋友的運動圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網(wǎng)球的，有跳繩的，有跳皮筋的……

　　藝術(shù)墻左邊是乒乓球臺，乒乓球臺左邊是一些運動器材，再往左走，一幅美麗的風(fēng)景畫展現(xiàn)在眼前，這不是真的風(fēng)景，可是有哪一個地方的風(fēng)景能比得上這幅畫里的美景呢？

　　我的校園美，我愛我的校園！

我們的校園四年級作文 篇2

　　每個人都有自己的校園，有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學(xué)生，我也有一個美麗的校園，它的名字叫新密市溱水路小學(xué)。

　　一進門，你就會看到一級級的臺階，臺階上整整齊齊地擺放著一盆盆的“花朵”，有紅的，有白的，有黃的，還有紫的，漂亮極了。走近一看，咦，怎么不是花朵？原來是一個個的小風(fēng)車呀！踏上臺階，迎面是我們的教學(xué)樓，幾個紅色的大字在門口兩邊的大柱子上：讀書聲，歌唱聲，歡笑聲，聲聲入耳：鉛筆字，鋼筆字，毛筆字，字字方正。教學(xué)樓的兩邊，各有兩棵桂花樹，每當(dāng)八月花開的時候，我們的校園，到處都是香香的氣息！那些桂花綻開著笑臉，一陣風(fēng)拂過，那些黃色的小花兒，就像在跳舞一樣，一股股清香沁人心脾，好聞極了！同學(xué)們都愛湊近這些小花兒，盡情地享受這香味。哦，對了，我們的教學(xué)樓總共有四層，每個年級至少要有四個班級，。每個班級的學(xué)生呀，都熱愛集體，互幫互助，每一個都是一個團結(jié)友善的集體呢！

　　教學(xué)樓的右側(cè)，是我們的操場，每節(jié)課下課后，都會有人在那里打籃球、玩耍，我們都很喜歡上體育課，所以，也都很喜歡我們的操場。教我們體育的王校長，可是個籃球高手呢！不信，你跟他打一場比賽看看，你就會知道他有多厲害了！我們班的男生都很崇拜他！跟操場挨著的，是我們的草坪，雖然是人工草坪，但踩在上面，軟軟的，感覺很舒服，那次排演課本劇，還有比賽課本劇，就是在草坪上進行的！我扮演的是小豬，我還記得在草坪上蹦跳的情景呢，好開心呀！演完課本劇了，老師還讓我們幾個小演員，躺在草坪上合影留念呢！我們還在那里就行跳蚤市場，買、賣我們自己的小人書，玩具啥的.，場面可熱鬧呢！這些主意，都是我們校長想出來的，所以，我一定要好好讀書，長大了，不辜負他們的一片希望！

　　咦，對了，我還想告訴大家一個好消息，我們的新教學(xué)樓馬上就要建好了，老師的辦公室已經(jīng)搬進去了，我們也馬上就可以到新教室里上課了！想到這里，我就好激動呀！

　　這就是我的校園，一個充滿讀書聲，歡笑聲的校園！我愛我們美麗的校園！

我們的校園四年級作文 篇3

　　每個人都有自己多彩的校園，每個人都認為自己的校園最美，我也一樣下面就給你介紹一下我眼中的多彩校園吧。

　　一進我們校園的大門，右邊是我們美麗的小花園，那一年四季都是百花盛開，從來沒說不開花的，同學(xué)們有時還在哪里捉迷藏呢！正前方有一條通道通道盡頭是我們的升旗臺，每到星期一，我們就在那舉行隆重的升旗儀式。左邊是東教學(xué)樓；西教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)知識的地方，每次在哪兒走過，就會聽見同學(xué)們郎朗的讀書聲。

　　東邊是同學(xué)們的樂園--操場了，首先最引人注目的'是一排的體育器材了，同學(xué)們一下課就箭一般的沖向體育器材了，同學(xué)們有的爬‘‘山’’，有的倒掛金鉤，有的比耐力，不一會，就都是人了，先上去也上不去了。右邊是一排筆直的楊柳，他們像士兵一樣守護著我們的校園。直著走是一片草地，同學(xué)們在哪里自由的做游戲，前面是沙坑，同學(xué)們?nèi)�廁所時總是要跳幾下的，接著是一道200米的跑道了，開運動會時總能見運動員們跑步的身影。

　　看，這就是我眼中的校園，怎樣，美不，比你的好吧，如果不是，那你也來和我比比呀。

我們的校園四年級作文 篇4

　　我們的校園很美麗，請你們隨我一起來參觀一下吧！

　　走進大門向右看，幾棵高大的樹映入眼簾。他們像站崗的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。在長廊前面，有一些小草從土里探出了腦袋，真可愛！它們好像在說：“歡迎來到美麗的校園！”

　　再往前走，你就會看到一根高高的旗桿矗立在眼前，上面的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚著。每到星期一，全校的同學(xué)都會站在操場上，對著國際行隊禮，注視著象征祖國的五星紅旗冉冉升起。

　　走進教學(xué)樓，來到我們的教室。這時，你可以聽見同學(xué)們在大聲地朗讀課文，他們的聲音是那么洪亮，連小鳥也飛過來聽了呢！不久，下課的'鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，有的同學(xué)在操場上玩耍，有的同學(xué)在教室里靜靜地看書，還有的同學(xué)站在窗邊眺望遠處。

　　我們的校園是不是很美麗呢？歡迎下次再來我的學(xué)校參觀！

我們的校園四年級作文 篇5

　　校園是我們學(xué)習(xí)知識的樂園，在那里，我們可以輕松自在地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識；校園是我們游戲歡樂的天地，在那里，我們可以無憂無慮地與同學(xué)們一起玩耍、嬉戲；校園是我們鍛煉能力的天堂，在那里，我們可以鍛煉自理能力，與同學(xué)們一起取長補短，互相幫助。

　　我們的校園很美，那是樸素美，沒有金碧輝煌，沒有公室華麗，只是淡淡的樸素著。一進門，可以看到一個雕塑，是三個小學(xué)生，戴著紅領(lǐng)巾，帶著自信的笑，放飛一只可愛的鴿子。往東走，看到一個小花園，那是梁爺爺種花的，花園里有好多花，有金黃色的非洲菊、火焰一般紅的一串紅、各色的菊花……真是令人心曠神怡，美不勝收啊！

　　再往東走，看到我們的`教學(xué)樓，藍色和紅色的磚瓦形成一道靚麗的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓有兩層，一層是低年級小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，二層是計算機教室圖書室和高年級學(xué)生教室。老師辦公室在一層。教學(xué)樓里還包含了音樂教室和舞蹈室。

　　從教學(xué)樓出來往里走，來到操場，操場旁是廁所，廁所前是一排花木，有蒼翠欲滴的松樹，有含苞待放的迎春花，還有高大的槐花樹……花木對面是一片綠化帶，那里有數(shù)不清的高大槐樹，夏天時，同學(xué)們都愛去那兒乘涼。 我們操場可氣派了，那是全蘭州市做大的操場了，操場給我們需對美好的回憶，我們在操場上上體育課，在操場上舉行運動會，在操場上嬉戲，在操場上散心……那是多么美好��！ 可如今學(xué)校正在重建，一切的一切都是美好的回憶了。

　　同學(xué)們期盼著再搬進新學(xué)校，都想象著新學(xué)校的容顏�？墒牵瑹o論高矮，無論大小，無論新舊，無論樸素還是華麗，我們都愛我們的校園！

我們的校園四年級作文 篇6

　　我們生活在一個溫馨的校園，這里充滿了陽光，充滿著幸福。

　　學(xué)生的幸福，莫過于遇到一個好老師。沐浴著老師濃濃的關(guān)懷，我們的學(xué)習(xí)是多么幸福。

　　語文課上，老師讓我們每組的同學(xué)輪流來讀古詩，正巧，輪到我的同桌（學(xué)習(xí)成績特不好，上課從不吭聲的同學(xué)）讀了，可他毫無反應(yīng)。同學(xué)們都笑著叫他的名字，他卻一臉茫然。直到老師嚴肅地再次相請，他才無奈地慢悠悠地站起來，還是一副膽怯的樣子。我們等了半天，他卻愣是不開口。我想：老師會不會生氣呢？

　　老師微笑著鼓勵他說：“快讀吧，在課堂上朗讀的機會可是很難得的！”可他毫不為所動。

　　老師想了想，又說：“要是你再不讀的話，這本新的語文書可就是我的了�！闭f著老師就要去拿書，同學(xué)們都笑了起來。他著急地說：“不，不要。”

　　“那你快讀吧，別怕，同學(xué)們不會嘲笑你的，讀不來的字老師可以教你。你們說是不是呀？”

　　“是——”同學(xué)們響亮地回答。

　　可他依然那么杵著，就是沒有勇氣張口，我真恨不得幫他一把，可就是使不上勁。

　　“他一定是怕自己讀不好，來讓我們來鼓勵他一下，給他點掌聲�！�

　　老師的話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　終于，他張口了，可是只念了個題目，又停了下來。

　　老師仍然笑瞇瞇地說：“讀得很好，繼續(xù)呀！來，再來點掌聲�！�

　　掌聲結(jié)束，他鼓起了勇氣，雖然讀得很輕，像蚊子哼哼似的，但還是讀完了。

　　“你讀得真好，相信你再讀一次，一定能讀得更好！”

　　在我們第三次掌聲的鼓勵下，他終于有了膽量，第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回，好像有人在無聲地指揮，教室里又響起了一陣熱烈的`掌聲。我看到，在掌聲里，他的臉紅了。

　　遇到這樣一位好老師，我們是多么幸福呀！

　　學(xué)生的幸福，更在于生活在一個團結(jié)互助的集體。那絲絲暖人的春風(fēng)拂過，受傷的花兒也能綻開笑臉。

　　你看，小鵬同學(xué)的左腿骨折了，但為了不落下功課，他還是堅持到校上課。老師說：“小鵬同學(xué)行動很不方便，你們大家可得幫幫他�！�

　　于是，同桌理所當(dāng)然成為了他的左膀右臂，隨時為他服務(wù)。下課了，總有同學(xué)圍在他身邊問：“你需要上廁所嗎？”如果需要，馬上有人會攙扶著他進進出出，耐心當(dāng)好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批，最先完成的同學(xué)總是跑到他的座位，等他把作業(yè)做好，幫他交給老師批改，又耐心地等他訂正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日，組長則會主動分擔(dān)他的任務(wù)，還安排同學(xué)為他拿凳子，扶著他到外面曬太陽……

　　這回，小鵬的父母不再擔(dān)心了，小鵬也能安心地學(xué)習(xí)了。

　　我們生活在這個美好又充滿生機的大家庭里，是多么幸福��！

我們的校園四年級作文 篇7

　　大家都知道Xx上的摩天輪吧！在高大雄偉的摩天輪下方有建筑風(fēng)格與眾不同的既莊嚴又美麗的、像夢幻城堡一樣的淡粉色的建筑群，就是我的學(xué)校----Xx小學(xué)。

　　走進校園好像是走進了一座知識的`殿堂。這里面不僅安靜、嚴肅但又有一種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。粉紅色的教學(xué)樓外墻既鮮明、又活潑，給人親切地感覺�？吹竭@些你會心情愉快，有一種要好好學(xué)習(xí)，天天向上的好心情。

　　走進教學(xué)樓，地上鋪著灰黑色上帶有彩色的地磚，顯得莊重、嚴肅。再走進去教室那里陽光充足，即使在陰天、下雨時，在一排排日光燈的照射下亮如白晝。白色和淺藍色的墻體又整潔又干凈，藍色還起到保護眼睛的作用。教室里有整齊的桌椅和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。上課時，老師們用圖文并茂的電腦教學(xué)，幫我們鞏固了每節(jié)課時所學(xué)到的知識，在這里上學(xué)，真快樂呀！

　　我校還有許多專用教室。有書法教室、電鋼琴教室、舞蹈教室……

　　我最喜歡體育館了。在這里可以全身心地放松，本_資料,來.源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ忘記了學(xué)習(xí)上的緊張。在寬大的體育館里有我喜歡的羽毛球場地，也有乒乓球臺，地下游泳館可以學(xué)習(xí)游泳，二樓體育館的墻壁上有一個很大很大的電子屏，是給全體同學(xué)放映科學(xué)教育影片的地方，是一個讓每一個同學(xué)德、智、體全面發(fā)展的好地方。

　　說起我們的操場就更漂亮了，操場一側(cè)是升旗臺。中間是綠色塑膠的足球場，右側(cè)是排球場，周圍是環(huán)形紅色塑膠跑道。下課了，同學(xué)們來到操場上活動，高興極了！

　　這就是我們的學(xué)校，一個充滿歡樂的地方。

我們的校園四年級作文 篇8

　　我們有一個智慧校園，春天花繁葉茂，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。

　　我們學(xué)校有一年一度的讀書漂流會，是說你看的書你可以便宜一點在讀書漂流會上賣，你還可以買點便宜的書，增加語文和作文的`成績。

　　接下來我就要帶著大家來參觀我們的學(xué)校，認識一下我們的學(xué)校。首先，先進大門上左拐，來到綜合樓，哪里是所有在里面會，還有第二課堂各分都在里面。下來直走到了實驗樓，那里面有個教室其實是我們班，但是那不是標準教室。二樓全都是第二課堂。接下來又走來到教學(xué)樓，從那里走過常�？匆姾⒆觽冊谕�，或是聽到一聲聲嘹亮的讀書聲。接下來直走來到操場，那會有孩子們上體育課，踢足球，打籃球，跳繩······跟著操場直走會見到健身器材，這是幫助小朋友健身的。下來左走又來到大門口，到了大門口再上前走有一個辦公樓里面，是所有老師簽到的地方。對面是一個藝教樓，學(xué)校所有的體育設(shè)備都在里邊存放。還有醫(yī)務(wù)室，如果那個學(xué)生受傷了，老師會幫忙涂一些碘伏，再往上走，是總務(wù)處，哪里是領(lǐng)粉筆和黑板擦的地方。二樓就四到六年級最重要的課，里面是教你怎么玩電腦，而且學(xué)會可以看視頻。但是要保持安靜。我們學(xué)校中還有一塊崇高石，具體我說不清。

　　雖然你了解了具體路線，但是你要來我們學(xué)校參觀。才能了解更多。

我們的校園四年級作文 篇9

　　我們都愛自己的校園。它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。可是不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了歡樂的日子。

　　走進我們學(xué)校的大門，正前方就看到了幾個金光閃閃的大字“閱讀讓民族精神起來”。正中央的.旗臺上，每天都掛著我們祖國的標志“五星紅旗”。位于左邊的一排排房間是老師的辦公室，每天老師都會在里面給我們批改作業(yè)、備課。辦公室的前邊有一排梧桐樹，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著辛勤工作的老師。其中有一棵特別大的，它的枝干特別粗，需要2個人手拉手才能把它抱住。有時同學(xué)們上體育課累了，就躲在下面休息，它可真是同學(xué)們夏天乘涼的一個好去處！位于學(xué)校右側(cè)的那兩棟建筑就是我們的教學(xué)樓，每天清晨都會從樓里傳來朗朗的讀書聲。教學(xué)樓上還有幾個字“博愛，博學(xué)”，“德智雙全，身心兩健”，告誡大家一定要好好學(xué)習(xí)，身心全方面發(fā)展。穿過1號教學(xué)樓，就來到了我們學(xué)校的后院，往二樓走就來到了我們四六班，在我們這個充滿愛的大集體中，同學(xué)間就如同兄弟姐妹，每天都充滿歡樂的笑語。哦，對了，我們學(xué)校還有一個漂亮的文化墻，上面有各個年級同學(xué)們的作品展示，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢！

　　同學(xué)們，這就是我們的校園，一個充滿愛與知識的地方，一個擁有歡聲笑語的地方，一個填充著我們歡樂童年的地方。我愛我的校園！

我們的校園四年級作文 篇10

　　我有一個智慧校園在那里我認識了許多老師，交了許多朋友，學(xué)會了成長，也收獲了快樂。

　　我邁著快樂的腳步走進知慧校園，我呼吸著清新的空氣，看著藍藍的天空，我的心情是多么的高興！走進去第一眼看到鮮艷的五星紅旗在哪里飄揚。后面墻上刻著：“抱起明天的太陽”，繼續(xù)往前走，是一個教學(xué)樓，往左面走是一個大大的操場，分為紅色和綠色，在操場我好想聽那熟悉的音樂聲，還有同學(xué)們在認真的做足球操。在周圍還有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護著我們。我的智慧教室在東邊教學(xué)樓3樓，上面寫著406，上課的時候同學(xué)們都聚精會神著聽老師講課，只要老師提出問題，同學(xué)們都高高都舉起了小手，有時教室里飛出朗朗的讀書聲，如同大合唱，有時還會傳來歡快的歌聲�？矗�下課了，我們班上還有一位同學(xué)，正認真地盯著課本，不知道看到了什么，一會兒皺眉頭，一會兒露出甜美的笑臉；那表情，有趣極了；似乎書本已經(jīng)和他融為一體。聽，操場是一片歡笑聲，原來是我們班在玩跳繩比賽，高聲的喊著；加油，加油！還有的`在教別的同學(xué)踢毽子，五彩的毽子在輕巧的飛舞，就像一朵花瓣非常好看，看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學(xué)了同學(xué)歡呼著，就像一只快樂的小鳥。

　　這就是我們的智慧校園，是我們成長的地方，那怕我上了初中我也不會忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學(xué)。

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