關(guān)于四年級(jí)的的暑假作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的的暑假作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
俗話說：“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。”今年暑假，我就去了被譽(yù)為：“童話世界，人間仙境。”的九寨溝，它是生靈安家的好去處，是植物們爭(zhēng)奇斗艷的好場(chǎng)所，也是人們凝神養(yǎng)生的好地方。此行我們就是為了探訪這美麗的九寨溝里的美麗生靈、美麗植被。形容這美麗的地方就一句話：山美、水美、人更美。這次我們要去共睹這美麗的山、美麗的水、美麗的藍(lán)天、美麗的人民。
九寨溝的藍(lán)天是不能不看的，這藍(lán)天像是一汪明潔的水，又似一匹輕柔的藍(lán)絲綢，更是那神仙逍遙的美麗天堂。瞧，那湛藍(lán)的天幕上一朵朵白云，多像是洶涌的大海上的朵朵浪花，令人過目不忘。仰望那藍(lán)天，像是自己的肺被清洗了一樣，清新又順暢。
九寨溝的山不少，每一峰都雄偉壯觀，但主要有三座山，都是雪山，每一峰的海拔都在四千米以上，這三座山分別是沃洛色嫫神山，海拔4500米，意思為沃洛女神山。第二座是扎衣扎嘎神山，海拔4440米，意思為信仰神山。第三座是達(dá)戈神山，海拔4200米，是一座愛情山，達(dá)戈是女神沃洛的配偶。這三座神山近看秀麗動(dòng)人，遠(yuǎn)看氣勢(shì)恢宏，迷霧中顯得神秘莫測(cè)，晴朗時(shí)又呈現(xiàn)出巍峨壯觀，令人嘆為觀止。
九寨溝的水用兩個(gè)詞形容：數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。九寨溝有湖泊、瀑布、鈣化流灘等各種水域194處，如果一一介紹的話，兩個(gè)本子都寫不完，我就跳出最喜歡的三個(gè)海子和一個(gè)瀑布為大家做個(gè)介紹。第一個(gè)是鏡海，鏡海顧名思義它的`特點(diǎn)是：十分平靜。其實(shí)它叫鏡海還有另一個(gè)原因：它像一面鏡子，將一切美景倒映其中。第二個(gè)就是孔雀海，孔雀海以顏色多而亮得名，有黑、有藍(lán)、有綠、有白。配在一起十分像孔雀開屏?xí)r的模樣。最后一個(gè)是五彩池，五彩池現(xiàn)在沒到秋天，所以只能達(dá)到三彩，有藍(lán)、有綠、有白，因池底鈣不能凝結(jié)而呈現(xiàn)為藍(lán)綠色，非常奇特。說到瀑布我最喜歡珍珠灘瀑布，光聽名字就很美，而且它還是《西游記》主題曲中師徒四人行走的那個(gè)瀑布的拍攝地。
九寨溝的水映照藍(lán)天，映照白云，映照大山，形成了一幅美麗、動(dòng)人的山水畫，我愛九寨溝��！
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
在暑假里，有很多的人做了有趣的事：旅游、去訓(xùn)練、去夏令營(yíng)……而我在暑假里做過最有趣的事就是“勞動(dòng)”。
在暑假里，媽媽把我接到了姥姥家，因?yàn)閶寢屨f我在奶奶家總是“瘋瘋癲癲”的，所以不讓我在奶奶家待了。
在姥姥家，我學(xué)到了許多本領(lǐng)，她總是會(huì)說：“你是個(gè)女孩子，不要好吃懶做的，要勤快�！本瓦@樣，在她的影響和教育下，我變了一個(gè)樣子。
先說包餃子，以前我搟面總會(huì)因?yàn)榱α靠刂频牟缓�，粘在搟面杖上面或是案板上，搟一個(gè)餃子皮時(shí)間大都在搓面，還把皮搟成各種形狀�，F(xiàn)在不同了，姥姥指導(dǎo)我先看面的軟硬，軟的話撒些面粉，硬的'話可以少用著些面粉，再把面劑子用手掌按一下，兩只手的力量控制好，拿起搟面杖開始搟了，不要一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，讓面皮朝著一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，技術(shù)練好了，皮就不會(huì)出現(xiàn)三角形長(zhǎng)方形了。包餃子時(shí)餡兒也填的多了，兩手一捏，圓鼓鼓的像個(gè)大肚子將軍。姥姥看了，終于說了個(gè)“好”。
再說疊衣服，往常，衣服有媽媽伺候著，我也不操這個(gè)心，來到這兒不行，衣服干了得自己收，還不能隨便一收放進(jìn)柜子，要疊得整齊，放得整齊，看姥姥的示范，我也不好應(yīng)付。慢慢的，我也學(xué)會(huì)了，看著整齊的衣柜，我覺得這樣勞動(dòng)可真好！
現(xiàn)在我就想說，勞動(dòng)也可以是很有趣的事。
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
“丁鈴鈴，丁鈴鈴�！蹦窃瓉砬宕嗟南抡n鈴聲，聽起來卻有點(diǎn)刺耳。這一告別，還不知道多久才能夠見面。而我們現(xiàn)在應(yīng)該離開母校，投入到豐富多彩的暑假生活中去。
告別了活潑可愛的同學(xué)們和辛勤的老師，我只能把心里的刀放下，微笑著迎接歡樂的.暑假生活。是與學(xué)習(xí)打交道？恩？還是與快樂打交道？不，難道可以自由玩耍？
唉，想來想去還是與水娃娃呆在一起吧！我小心翼翼地跳下水，可是，我凍得直打哆嗦，好像變成了一塊閃閃發(fā)光的冰，又仿佛來到了北極�？傊�，這水娃娃接待客人，可真是太“熱情”了，都把我?guī)нM(jìn)北極了！
終于，我適應(yīng)了這樣的環(huán)境，我在水里慢慢地走動(dòng)，一步一步地移到對(duì)面。時(shí)間一分一秒地溜走了，在我的不斷努力下，終于到了對(duì)面。我還根據(jù)我學(xué)游泳的情況，做了一張游泳卡，里面記載著第一天到第十五天的游泳情況。我一看到這張卡片，我就會(huì)心一笑，回憶著那段充滿了快樂的時(shí)光，心里暗想：下一次，我一定還要去。那張卡片，就成了我的開心果，只要輕輕地咬一口，心里就會(huì)美滋滋的，我就會(huì)利用這種甜水，抹去心中那充滿痛苦的刀。
時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)勁地跑呀跑，你怎么叫也停不下來，就算你阻止它，它也會(huì)鉆出你的手掌心。這不，時(shí)間又要溜走了。這個(gè)暑假真是多姿多彩呀！
簡(jiǎn)評(píng)：本文開頭結(jié)尾新穎自然，細(xì)節(jié)描寫細(xì)致入微，語言流暢，讀起來朗朗上口，真是功夫不負(fù)有心人呀！
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
暑假里你們也出去旅游了吧！我也不例外，趁暑假接近尾聲的幾天時(shí)間，我去了鳳凰古城、張家界天門山等地方。
當(dāng)我來到鳳凰時(shí)已是晚上十二點(diǎn)，剛到賓館放完東西，我就拉著爸爸來古城看夜景。來到古城，走在石板街道上，人們?nèi)齼蓛傻纳⒕墼诰瓢衫镉^賞夜景，他們的聲音沒有那么喧嘩，只是用說悄悄話的音量來交談。當(dāng)我看到美麗的古城時(shí)無法用語言來形容它的美，燈火輝煌的燈光照射在建筑物上，建筑物顯得金碧輝煌，個(gè)個(gè)建筑旁都有一棟棟故老的房子。慢慢流動(dòng)的河水襯托出鳳凰夜晚的寧靜，我走到一個(gè)水車前，水車打上來的水被絲絲涼風(fēng)吹散出了水珠，小小的水珠滴在身上涼絲絲的。我覺得鳳凰的夜景絲毫不亞于它的名聲，只要見過就，這燈火輝煌的夜晚便讓人很難忘卻。
第二天早晨，我們又馬不停蹄驅(qū)車趕往張家界的天門山。經(jīng)過九十九道彎之后，我們來到了天門山，聽當(dāng)?shù)厝诵稳萏扉T山是人間通往天庭的一扇門，只要爬上這座山，凡人便可在這天庭之上當(dāng)神仙。當(dāng)神仙是什么滋味，我們也去一探究竟，開始爬山了，在爬山的過程中，我腦袋里只有一個(gè)念頭，一定要超過他們得第一，山越來越陡，我的'內(nèi)心越來越堅(jiān)定，速度也越來越快。當(dāng)我返頭時(shí)，大人們還在半山腰，而我已在山上等候多時(shí)。我們還去了溶洞，溶洞真大而且好涼快，據(jù)說這里湖南衛(wèi)視還舉行過飛翔比賽。我們還去了玻璃棧道，好嚇人，你往下一看，媽呀，感覺自己是懸空的。站在上面，張家界的景點(diǎn)讓你一目了然，好壯觀。
三天的旅行結(jié)束了，美中不足是沒能去玻璃橋，不過這些地方給我留下了美好的記憶，我們玩得很開心！
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
七月的暑假開始了，一切都顯得格外愉悅，輕松，窗外的蟬鳴聽著不再讓人煩躁，反而覺得是悅耳動(dòng)聽。太陽公公似火般烘烤著大地，把大地照得明亮�！扳忊忊彙鼻宄康纳险n鈴響遍校園。特殊原因，有一隊(duì)來自廣州中山大學(xué)的志愿者來到我們學(xué)校支教一個(gè)多月，他們共十幾個(gè)人。暑假班共有六個(gè)班，分三個(gè)年級(jí)。
剛開始的第一天，我們欣賞了老師們給我們帶來的精彩表演。然后同學(xué)們被分班到各自的教室里報(bào)到。一開始同學(xué)們都比較拘謹(jǐn)，實(shí)習(xí)老師們則是和藹可親，平易近人。第一節(jié)課，大家都自我介紹了一下。
從認(rèn)識(shí)的第一天，絕沒想到后來我們大家相處得那樣的融洽，歡樂。
那天，有一節(jié)是戶外活動(dòng)課，我們都萬分期待的聚集在校園的操場(chǎng)上。游戲的項(xiàng)目各種各樣，有吹蠟燭、投乒乓球、套圈、用塑料管接膠圈……大家在起來都玩得開心至極。
實(shí)習(xí)老師中，我最喜歡的就是田老師。她身材很高，短發(fā)，有一雙目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑瞇瞇的面容。她待人彬彬有禮，優(yōu)雅大方。
記得第一次上田老師的作文課時(shí)，她給我們展示了全國各地的許國名勝古跡，讓我們大飽眼福，仿佛置身于環(huán)游全國的意境中。接著，她給我們布置作業(yè)，說“同學(xué)們，剛剛看過了這么多的名勝古跡，相信你們當(dāng)中有的同學(xué)也去過了，那么接下來，請(qǐng)大家寫一篇關(guān)于你游覽過的'地方的所見所聞或一處讓你沉醉，難忘的風(fēng)景的作文，比如可以寫你們這里的塔山公園，街心廣場(chǎng)，文昌閣啊，這些地方有什么風(fēng)土人情或是什么特色，它們的歷史，建筑風(fēng)格都可以寫。又或者是千佛洞、桂林山水、故宮什么的呀，同學(xué)們盡情發(fā)揮就可以了�！�
田老師話音剛落，同學(xué)們都低下頭“沙沙沙”地寫起來。教室里安靜得只聽得見“沙沙沙”的紙和筆摩擦，翻頁聲和田老師的贊賞聲。老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，嘴里不時(shí)夸獎(jiǎng)道“文筆不錯(cuò)！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齊。”……
田老師走到我的座位時(shí)，突然停了下來，俯下身子看我的作文，輕聲說道：“咦，你的‘襲’字寫錯(cuò)了，來，我寫一個(gè)給你看�！蔽铱粗氖衷谖业膶懽鞅旧陷p輕的揮舞著，欣慰的笑了一下。
轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)多月就這樣過去了。今天，實(shí)習(xí)老師的支教時(shí)間結(jié)束了，他們要回廣州了，我們每個(gè)班都排演了一個(gè)節(jié)目歡送他們。那天，我們?nèi)嗯紤阎林氐男那椋浅ＵJ(rèn)真地把舞蹈跳完。因?yàn)檫@支舞蹈是是實(shí)習(xí)老師們教的，我們不能辜負(fù)他們的成果。
那天在車站分離，我們站在車道旁的護(hù)欄上，與坐在客車上的志愿者實(shí)習(xí)老師們揮手再見。即便心中有再多的不舍，此刻我們都明白，天下無不散的宴席，每個(gè)人都有各自的去向，道路和理想，我們也只能祝愿他們前程似錦，未來會(huì)更好。
看著眼前漸而遠(yuǎn)走的客車，淚水蓄滿了我的眼眶，我抬頭望向車站上的藍(lán)空，深呼吸著，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)多月來和老師們相處的點(diǎn)滴。
再見了，三年級(jí)，再見了，老師們。
四年級(jí)的的暑假作文 篇6
我的童年生活像一個(gè)五顏六色的盒子，童年中發(fā)生的許多事情，隨著時(shí)間的流逝，有的`已漸漸淡忘了，但是有一件事情，至今還閃爍在我傷心的長(zhǎng)河里。 記得去年的六一節(jié)那天，爸爸給我抱回來一只非常可愛的卷毛泰迪狗，說是送我的節(jié)日禮物，我高興得一蹦三尺高！
小狗有一身棕色的卷卷毛，一對(duì)水汪汪的大眼睛一眨一眨的，可愛極了！于是，我給它取名叫＂布丁兒＂。 時(shí)間一天天過去了，＂布丁兒＂就這樣快樂地陪伴著我。一個(gè)月后 的一天，＂布丁兒＂突然很沒精神，隨著開始不停的拉血，到后來，它就悄悄地躺在地下, 好長(zhǎng)時(shí)間才動(dòng)一下。我和爸爸、媽媽都著了急，趕忙帶上小狗去寵物醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)它得了一種名叫＂胃腸炎＂的病，是一種非常兇險(xiǎn)的疾病。我聽后頓時(shí)感到像天塌下來一樣，眼淚不由自主地＂唰唰＂地流了下來，媽媽說：＂寶貝，別傷心了，醫(yī)生會(huì)盡力救治小狗的。＂我一邊哭一邊說：＂醫(yī)生阿姨，求求您了，請(qǐng)您一定把我的布丁兒治好吧�。⒁厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，安慰我道：＂盡力而為吧。＂不久，寵物醫(yī)院打來電話說，小狗死了。電話＂啪＂的一聲掉到了地下 這件事情雖然過去了很久，但是，只要一提到＂布丁兒＂我總是會(huì)淚流滿面。
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