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四年級作文300字(精選)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
“彭……”一聲鞭炮聲響起，緊接著就看見許多人向寺廟里蜂擁而去。這就是塘溪鎮(zhèn)一年一度的廟會。
我隨著人群來到了雄偉的寺廟前，就看到許多小販已經在這里擺好了攤子。有賣羊肉串的，有賣玩具的，有賣冰糖葫蘆的……真是花樣百出，令人眼花繚亂。各種各樣的叫賣聲參差不齊地響起，使廟會增添了一種別樣的熱鬧。
再向里走，便看見兩邊放著兩只大石獅，使整個寺廟看起來多了一份莊嚴。當然，寺廟里也少不了——菩薩。只見高臺上放著端莊的王母娘娘和威武的玉帝。他們的身邊伴隨著幾個小仙。那逼真的模樣，使人不得不佩服制造人的鬼斧神工。
而高臺的對面就是今天的重點——演戲。舞臺上幾個演員正上演著四大名著中的《西游記》�！昂谩币魂嚬恼坡曧懫�。只看那舞臺上扮演“孫悟空”的演員正在大鬧天宮，喝醉后還不時的在地上翻跟斗。我看得入迷，一個人竟然可以翻這么多個跟斗，不知道練了多久呢！真如俗話說的`：臺上一分鐘，臺下十年功啊！
月亮悄悄地爬上了樹梢，星星在天上一閃一閃的。臺上的戲也在人們的鼓掌聲結束了。人們意猶未盡地散了場，散場時還在興致勃勃地討論誰演得好，誰演得像。
廟會，真是個有趣、熱鬧的活動！
四年級作文300字 篇2
秋天到了，樹葉黃了，一片片落了下來。此時，我想起了早已故去的奶奶。
奶奶在世時老也閑不住，每天就在家做飯、洗衣服，媽媽怕奶奶太累，每次都把換下來的臟衣服藏起來，可奶奶就像有特異功能似的，每次都能把臟衣服找出來洗的干干凈凈。
還記得有一天早上，我起來晚了，來不及吃早飯了，奶奶要給我?guī)э�，但媽媽因為我睡懶覺生氣了，不讓給我?guī)�。等媽媽上班走了，奶奶立刻從冰箱里拿出了一袋奶并把它揣到懷里，急匆匆的`給我送到了學校，還給了我一元錢，并叮囑我說：“下課后你再買個面包吃吧！”
隨著年齡的增長，我懂事了，我想：將來，我要是有了好吃的一定先給奶奶吃，可萬萬沒有想到，就在我11歲那年，奶奶因急病不幸去世了，當時我傷心及了，哭著要奶奶，可奶奶再也聽不見我的哭聲了，我再也見不到慈祥的奶奶了，可是我是多么想念她��！奶奶，您還記得我小時候嗎？我曾對您說：“我長大要是能去美國留學，就一定讓您去給我做飯，您總是笑著說：“要是真的，那我明天就學英語�！笨墒悄趺床坏鹊侥菚r候就離開了我呢？奶奶，我是多么想長大后好好的照顧您，孝順您啊！
每當回想起奶奶給我送飯時的情景，我就更加思念我的奶奶。
四年級作文300字 篇3
生活中，有一種法則，叫做文明。
文明，也叫寬容;也叫禮儀。如果生活中沒有了文明，大街上可以看見。到處的吵鬧，到處的不和諧。人們因為一些小事而爭吵紛紛，連空氣中都冒著火藥味兒。漸漸地，大家誰也不理誰。也不會分享，大家就只困在自己那小小的房子里。生活也變得無趣，甚至不能交流。
但如果大家換一下想，當生活中處處充滿了寬容。我們的生活也會變得越來越好。大家一起分享。分享美食，分享勞動的成果，分享那一份份的喜悅。生活變得越來越美妙，大家相互來訪，親密無間。就像親人一樣。
親人，從字義上來說就是很親的人。大家想想，如果我們全都是親人一樣。那我們的.生活將多么有趣呀！
所謂寬容，要做到也不難。只要不計較太多，多和親朋好友們來訪。自己也會有快樂。就如：贈人玫瑰，手有余香。這句話一樣，你對別人怎么樣別人也會對你怎么樣。這樣的事情都是雙倍雙倍的。如果你對別人好，你會得到雙倍的好;如果你對別人不夠寬容別人也會對你不寬容。
所以我們生活中要講文明，讓寬容鋪滿世界。
四年級作文300字 篇4
母親的愛是大雨中的那把大傘，是雨后天空中的道道彩虹，是夏天里那碗香甜可口的綠豆湯。媽媽的愛我說也說不盡。
記得一次下午放學，老天爺不知和我結了什么仇，竟然在我沒帶雨傘的時候下起了傾盆大雨，同學們個個都高高興興地打著自己的傘回了家。唯獨我，在哪兒傻愣愣的望著、等著、盼著。可是時間一秒一秒地流了過去，這時，我心里的小人默默地告訴我：“我的小主人，已經不早了，別等了，快跑回去吧！”于是，我拿起手中的書本放在頭上，跑了起來。跑了一會兒，在雨中，我蒙蒙地看見了一個熟悉的身影，我揉了揉眼睛，眨了眨眼，�。∈菋寢�，她竟然冒著那么大的雨來給我送傘了。我高興極了，而且，那時的`我已感動哭得一塌糊涂。媽媽看見了我，連忙跑了過來，說：“怎么哭了？快把眼淚擦干�！蔽腋袆拥卣f：“沒事�！庇谑�，媽媽和我一起回了家，一路上，媽媽總是把傘向我這邊傾斜，生怕我被淋著，可媽媽卻成了“落湯雞”
母愛是冬天的一縷陽光，是夏天的一把扇子。我愛我的媽媽，我會永遠永遠地愛著她。
四年級作文300字 篇5
今天下午第一節(jié)課便是體育課，大家都很高興，于是一上課，同學們都十分活躍。
排好隊后，老師告訴大家：“今天這堂體育課我們來練習400米跑步，下節(jié)課我們考試，在兩分鐘內跑完400米，即過關。今天先來試跑，從第一隊開始�！蔽艺门旁诘谝魂�。大家站成一排，擺出一副起跑的架勢，“預備——開始�！�
隨著老師的哨聲，同學們像離弦之箭一般沖了出去。在這次預賽當中，我本來打算在后半程發(fā)力，但看見同學們的速度，我也忍不住了，也跟著向前沖，結果越跑越慢，到后半程時，盡管我仍在跑，但速度只有原來的一半。最后我以2分零5秒的成績名列本組倒數第三位，錢飛以1分35秒的'成績取得小組頭名。
賽后，老師告訴我們，其實這次跑步我們都沒做到一點：先跑慢，后沖刺。大家都一味向前沖，最后沒力氣，只好失敗。
2分零5秒，這個成績與目標差5秒，盡管這不是我想要的成績，但是老師的話啟發(fā)了我，要做好一件事，先應找到規(guī)律，摸清它們，再找到對策就能獲勝。朋友們，為我下次鼓掌加油吧！
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