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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-01 09:16:03 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)作文錦集【5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)作文錦集【5篇】

四年級(jí)作文 篇1

  過年的時(shí)候,媽媽請二姨、小姨來我們家吃過年飯,姐姐對我和表姐說:“我們吃完飯玩撕名牌吧!”我和表姐都說:“好啊!我們最愛玩了。”

  然后我們就去吃飯了,飯吃完之后,姐姐就拿出之前準(zhǔn)備好的名牌,姐姐說:“快!把名牌貼好,我們就要開始啦!”我們就幫對方都貼好了名牌,里面還有小名牌呢!

  大戰(zhàn)開始了,我們非常地緊張,我心想:姐姐和表姐都比我大,我會(huì)不會(huì)斗不過她們,輸?shù)裟?我的腳都站不穩(wěn)了,一直靠在墻邊保護(hù)名牌。突然,姐姐對我說:“這只是撕名牌而已,不用那么慌張!苯憬銈兺蝗幌蛭疫@里走,我更加害怕了,知道姐姐們是想一起來撕我的名牌。姐姐的臉突然壞笑起來,向我撲過來,要撕我的.名牌,結(jié)果沒撕到,姐姐還是不肯放棄,一定要撕下我的名牌。

  “救命啊!救命啊!”我拼命地喊著。我真想姐姐們饒我一命,可是表姐突然力氣大起來,把我抱住,讓姐姐來撕。我知道我完了,她們的力氣都這么大,我怎么可能逃出來呢?

  “嘶啦——”我的名牌被表姐撕掉了,嗚嗚,好可惜呀!我只好站在旁邊看她們兩個(gè)繼續(xù)對戰(zhàn)。表姐和我姐姐都很厲害,她們對戰(zhàn)了很久很久,可是還是沒有誰贏。后來她們比啊比,都比到地上去了,她們都躺在地上,這時(shí),我笑起來,為她們兩個(gè)人加油。后來她們都玩得沒力氣了,表姐慌忙地逃走了,姐姐窮追不舍,終于趁她不注意的時(shí)候,把表姐的名牌撕掉了。

  雖然我和表姐都輸了,但是我們很開心,等下次有機(jī)會(huì),我們再來一起玩撕名牌!

四年級(jí)作文 篇2

  從小就有一個(gè)夢想在我心中萌芽,那就是當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明更多的先進(jìn)、環(huán)保、低碳的產(chǎn)品來造福人類,讓我們的地球媽媽永葆青春。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我將榜樣定在愛迪生身上。他一生共獲得 1093 項(xiàng)發(fā)明專利。他的名言是“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感!痹谒谋姸喟l(fā)明中,我最佩服的是電燈的發(fā)明,他讓人們從黑暗中徹底解放出來,把黑夜變?yōu)榘讜,贏得更多的時(shí)間來創(chuàng)造財(cái)富。為了超越他,我經(jīng)常去圖書館去看一些關(guān)于發(fā)明家的書籍,看他們的童年是怎樣渡過的,經(jīng)過怎樣的挫折和磨難來造福人類的,我還把他們的照片掛在自己的房間內(nèi)來激勵(lì)自己。每當(dāng)遇到挫折想打退堂鼓時(shí),他們會(huì)用堅(jiān)毅的目光告訴我“孩子不能退縮堅(jiān)持下去就會(huì)成功!边@時(shí)候,我的`心中就會(huì)充滿頑強(qiáng)的斗志和無限的力量。除了這些,我還要加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)一步一個(gè)腳印,夢想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  未來我的發(fā)明之路雖然遙遠(yuǎn),但我不會(huì)停止追求的腳步,也不會(huì)灰心喪氣,因此而放棄,唯有經(jīng)歷困難和挫折努力奮斗盡一切力量向他們靠近,尋找屬于自己的明天 !

四年級(jí)作文 篇3

  我們班上有人出事了!趕快去找“諸葛亮”。一聽這聲,就知道又有人出事了,可他們說的諸葛亮是誰呢?他在我們班上成績不錯(cuò),有一個(gè)聰明的腦袋,閃亮的眼睛。不信?且聽我慢慢道來。

  招數(shù)一:大擺空城計(jì)

  老師今天布置寫作文,不知他抱著什么書看得津津有味,不小心忘記了。第二天老師檢查作文,第一個(gè)點(diǎn)的就是他。他不自然的`站起來,又立馬鎮(zhèn)定下來。翻開作文本,裝模做樣的讀了起來。他讀完之后,教室里響起了雷鳴般的響聲,我也不禁為她豎起了大拇指。下課后,同學(xué)們爭著看他的佳作?煞_作文本,同學(xué)們都瞪大了眼睛仔細(xì)看,卻看不出一個(gè)字。原來,他是口頭編作文,用空城計(jì)騙過了老師和同學(xué)們。實(shí)在厲害,佩服,佩服!

  招數(shù)二:草船借箭

  他家除了他和他爺爺以外,很少有人經(jīng)過。他爺爺每天要去山谷打工,家里一切事都是他管理。他家有許多他自己養(yǎng)的花,有一天,我問他:你天天要上課,為什么還養(yǎng)那什多花呢?他笑了笑,端起一盆花,讓我仔細(xì)觀察。我仔細(xì)一看,原來,他做了一個(gè)雙層花盆:第一層里裝著花,下面掏了一個(gè)洞,里面插著一根棉花;第二層里全是水。他告訴我,他從百科全書里看到棉花能導(dǎo)水,于是便做了這些花盆。

  這就是我們班上的諸葛亮,怎么樣?想知道他的聯(lián)系方式嗎?嘻嘻,保密!

四年級(jí)作文 篇4

  在我人生的道路上,書是不可缺少的朋友。有時(shí),書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗;有時(shí),書是我的老師,教給我許多知識(shí);有時(shí),書是我的朋友,永遠(yuǎn)陪伴著我。

  有的人說讀書是一份苦差,不然怎么會(huì)有人頭懸梁、錐刺股呢?其實(shí)我以前也是這樣想,讀書只不過為了應(yīng)付考試罷了!可是,我不知從什么時(shí)候開始漸漸愛上讀書,愛上讀那些真情實(shí)感的作文。 讀書是一種享受,好書不必是宏篇巨制,或是驚世之作。讀書的.感覺猶如你在吃水果,不忍一口吞食,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺風(fēng)味。當(dāng)然,捧一本好書時(shí),也不用像古人一樣嚴(yán)肅的讀,也可在一小桌上擺上一杯熱茶,在陽光下慢慢的讀著,那滋味肯定讓你陶醉。

  我喜歡清晨在書桌上靜靜地讀書,有燦爛的陽光陪伴著我,偶爾會(huì)有一陣陣清風(fēng)吹進(jìn)來。每天我都會(huì)讀書,雖然書里沒有優(yōu)美的語句,但我感受到那是人間最美的感情,那是一份感動(dòng),一份激情。

  讀書,充實(shí)了我的生活,讓我活得更精彩!我愛讀書。 簡評(píng):快樂讀書,享受人生。

四年級(jí)作文 篇5

  陽光哺育著大樹,春雨滋潤著小草,大自然不僅是動(dòng)植物的家園,更是人們的老師。它將會(huì)人們太多太多的知識(shí),給予人們太多太多的啟示,讓人們的生活變得更加的快捷。今天我給大家講一講啄木鳥的故事。

  星期六那天,我在書上看見了一副插圖。畫的是辛勤的.啄木鳥正在為大樹治病。我學(xué)著它的樣子,搖了起來,沒幾下,便感覺天旋地轉(zhuǎn),惡心想吐。我迷惑不解,心想啄木鳥不會(huì)得腦震蕩嗎?我懷著好奇心上電腦查資料:原來,啄木鳥的頭部結(jié)構(gòu)比較獨(dú)特,它的胸殼有堅(jiān)硬的骨質(zhì)組成,胸殼下面是一層海綿狀的骨骼。上面貯滿了液體。當(dāng)啄木鳥啄食時(shí),這種海綿裝的骨骼就起到緩沖減震的作用。另外,啄木鳥頭部兩側(cè),有轉(zhuǎn)為發(fā)達(dá)的肌肉系統(tǒng),也有一定的減震作用。啄木鳥的腦袋受到重重保護(hù),在受到強(qiáng)震沖擊時(shí)也不會(huì)引起腦震蕩?茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)啟示,發(fā)明了減震防護(hù)設(shè)備。

  大自然可真是人類的好老師!如果沒有大自然給我們的啟示,我們的生活也不可能變得如此的豐富多彩,我們不要感激大自然,保護(hù)大自然。

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