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四年級作文300字

時間:2023-08-11 15:31:27 四年級作文 我要投稿
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四年級作文300字(通用5篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文300字(通用5篇)

四年級作文300字 篇1

  今天我們班去三樓會議室上課,離上課時間還有十分鐘,老師讓我們先休息一下,一想到有很多家長在后面聽課,我的心就像緊緊的鞋帶一樣緊張,可是一看到老師的話筒后就沒那么緊張了,因為老師的話筒很像冰激凌使我很想上去咬一口,心情放松了許多。

  十分鐘后上課正式開始,跟往常一樣“上課,起立,老師好”,端正的坐好聽老師上課。今天上課的`內(nèi)容是找規(guī)律,剛開始金老師和我們進行了一場記憶游戲大比拼,每個小朋友都非常的厲害,回答得很正確,從游戲中我們找到了今天學習的內(nèi)容“找規(guī)律”,因為我們表現(xiàn)很棒,所以金老師帶我們進入了“數(shù)學樂園”玩,為了迎接我們的到來,“數(shù)學樂園門口裝扮的彩旗、彩燈和彩花都很有規(guī)律,在數(shù)學樂園中我們會用“一組”和“重復”兩個詞語來說一句話,我也來說一句:“紅綠一組重復的出現(xiàn),很有規(guī)律”。不知不覺中下課鈴聲響了,開心的一節(jié)課結(jié)束了。

四年級作文300字 篇2

  這幾天我們家的一盆花開了,有七八朵,紅艷艷的,好看極了!我每天都會去看它開了幾朵花。

  一天傍晚,我去看它的`時候發(fā)現(xiàn)所有的花瓣都合攏上了,沒有一朵是開著的。后來,我一連觀察了幾天,花兒都是在傍晚準時合攏,可是,在上午和中午它都開得很嬌嫩,可一到傍晚時它就合攏了,這是為什么呢?我去請教爸爸,爸爸說:“這種花叫太陽花,見太陽它就開,不見太陽它不開。它的生命力特別頑強!甭犃诉@話我很佩服花兒,晚上,媽媽語重心長地說:“你不覺得這些花很頑強嗎?它沒人照顧也沒人給它澆水,所有人都對它不管不問,它卻一直往上爬,希望自己有朝一日能夠開花,他的這種精神難道不值得我們學習嗎?”第二天,我又去看了那盆花,在陽光的照耀下,它顯得格外精神,我俯身聞了聞,有一股沁香,香得剛剛好,不那么濃郁,只是淡淡的香。

  我喜愛這盆花,更喜愛它的精神。

四年級作文300字 篇3

  我是一個小馬虎,我學習時或生活中總是稀里糊涂的。馬虎這個壞毛病總是改不掉。

  有很多時候,我總是沒有看清題就匆忙開始做,老是因為馬虎這個缺點,得不了滿分。比如說:“789乘1234等于973626,但是我卻因粗心,寫成了973627!边@一個數(shù)之差讓我沒有得到滿分。

  還有一次,我碰到776540減7789等于多少這道題時,我想都沒想就寫上一個778751。等試卷發(fā)下來,我一看分數(shù),讓我大吃一驚。粗心大意,又將正確答案768751寫成了778751,被白白扣了兩分。嗨!如果我多看看題,寫答案的細心一點,這樣簡單的錯誤,我就不會犯了。

  生活中我也少不了幾分馬虎。有一次,我喝酸奶,拿出細管插進去,不管我怎樣使勁都插不進去。爸爸在一旁抿著嘴笑,我說:“笑什么笑,有本事你來把吸管插進去呀!卑职终f:“你應(yīng)該用尖的'那一頭扎,不應(yīng)該用平的那一頭扎!

  我低頭一看,也不好意思地笑了起來。

  看來,馬虎這個壞毛病不改不行!

四年級作文300字 篇4

  今天是七月八日,再過幾天我就要去參加莫干山親子夏令營了。我很想快點去,但是時間就像在和我玩游戲似的,比烏龜還要慢。

  從七月八日晚上到七月十一日早晨,我都在想五天四夜的莫干山親子夏令營的事。莫干山親子夏令營到底是怎樣的?是在森林茂密的山上,還是在水清澈見底的溪邊?是在五彩繽紛的'花園,還是在一望無際的大草原上?……我希望是在森林茂密的山上,清澈見底的溪邊,色彩繽紛的花園里。莫干山那里的活動是不是個個都很新鮮又有趣?那里是不是有很多昆蟲給我們觀察?我越想就越迫不及待了!時間啊,別和我玩游戲了,讓七月十一日快點到來吧,我已經(jīng)等不了了!

  我和陳思雨他們是一組的嗎?我想應(yīng)該是的吧。如果是的話,那天我們一定會玩得非常開心的。時間啊,你能否從烏龜變到豹子呢,我真的等不及了,好嗎?

  雖然只剩下四天時間,但是對我來說就是一日三秋啊!

四年級作文300字 篇5

  生活中總有一些感人的事情發(fā)生,有時候哪怕是一瞬間,也會長久地留在我們的腦海中。去年冬日的一天,我就在上學的路上看到了感人的一幕,讓我至今難忘。

  那是一個早上,大街上人來人往、車水馬龍,爸爸開車帶我走在上學的路上。當來到一個十字路口時,我們停下來等待信號燈。這時,我無意中往車窗外一看,只見路邊站著一位盲人叔叔正準備過馬路。叔叔臉上戴著一副大大的墨鏡,手里拿著一根手杖,不時地試探一下前面的路。也許是被此起彼伏的汽車喇叭聲阻擋了腳步,叔叔始終不敢向前邁出一步,臉上露出了既緊張又焦急的神色。正在這時,一位少先隊員跑了過來,我看到他胸前的紅領(lǐng)巾隨風飄揚。他來到叔叔面前說:“叔叔,我來扶您過馬路吧!笔迨迥樕项D時露出了驚喜的笑容,一連聲地說:“謝謝你啊,小朋友!鄙傧汝爢T有禮貌地回答:“不用謝,叔叔,這是我應(yīng)該做的!闭f著便攙起叔叔的胳膊小心翼翼地過了馬路?粗麄兊'背影,我的心里感動極了。

  這感人的一幕雖然過去了很久,但一直令我難忘。我也要向那位少先隊員學習,在他人遇到困難時能伸出援手,做一名助人為樂、品德高尚的好學生。

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