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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-19 09:31:27 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文通用4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文通用4篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我去了公園,那里的景色好美!

  一進(jìn)門,一陣清香撲鼻而來(lái),我趕緊往里面跑,!公園真美,我看到了很多好玩的東西,有蹦蹦床,滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。

  再往里去,一座座假山矗立在跳入我的眼簾,我迫不及待的`跑了過(guò)去,不符哦,公園的山不高,很容易就能爬過(guò)去,在山上,一陣清涼的風(fēng)慢慢地飄過(guò)去,使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹又多又密,一棵棵樹像戰(zhàn)士一樣站在那里,而一棵棵小草像地毯一樣,給人帶來(lái)一種舒適的感覺。

  過(guò)了山,就來(lái)到了“山石橋”,山石上有亭子,亭子呈三角形,山石旁有一片水,水那么靜,那么請(qǐng),清的可以看見水底的沙石。亭子旁邊開滿了桃花,這一朵,那一朵,都很美,桃花已經(jīng)露出了笑臉,好像在問:“我美么?”

  這么美的公園,這么好玩的公園,再加上清澈的小溪,能不讓人流連忘返嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家好! 今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。 感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷努力進(jìn)取。 感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。 常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激那些有恩于我們的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助為最大的快樂,便能對(duì)落難的人們伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞2、生活告訴我每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。

  我喜歡我的生活, 因?yàn)樯罡嬖V我?? 生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī),只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因?yàn)楹K臎_擊而流浪;云兒也并沒有因狂風(fēng)的肆虐而消散,因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對(duì)生活。 生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福 生活告訴我,他需要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折,堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn),因(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?生活告訴我,他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時(shí),你也會(huì)得到許多的關(guān)心,許多的愛護(hù),許多的祝福。讓愛走進(jìn)我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。 生活告訴我,他需要感動(dòng),為一件好事而感動(dòng),為一本好書而感動(dòng),為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活,在感動(dòng)中成長(zhǎng)。

  珍惜 同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱??哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!保護(hù)地球我們每一個(gè)人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家",而且是一個(gè)很美麗的'家,那有藍(lán)天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭(zhēng)鳴,多么美好的一切!同學(xué)們 人類只有一個(gè)地球。地球就是我們可愛的"家"!讓我們攜起手來(lái),為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧。

  元旦1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

  節(jié)約小事,從我做起節(jié)約既是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,少用一噸水,節(jié)約一度電,不掉一粒飯,從小事做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi),我們互相監(jiān)督. 我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時(shí)方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時(shí)髦,而更重要的是實(shí)際的行動(dòng).我們誰(shuí)都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚. 所以,讓我們共同參與到構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)中來(lái),從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應(yīng)盡的責(zé)任! 和諧是真正的美.同學(xué)們,我問你們,什么才是真正的美?是表面化的美,是心靈的美,還是和諧的美 ?當(dāng)然,和諧的美是最重要的.那么,什么才是和諧的美呢 和諧是人與人之間的和諧,是人與自然的友好共處,是國(guó)家與國(guó)家之間的友好往來(lái)??我認(rèn)為是同學(xué)與同學(xué)之間的和諧才是最重要的.我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,當(dāng)你不小心撞到同學(xué)時(shí),一句小小的"對(duì)不起"就可以化解一場(chǎng)不可避免的打架事件. 讓我們相信自己吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓和諧美來(lái)裝扮我們的校園!相信——和諧美是真正的美!

  我與書的故事我是一個(gè)愛看書的孩子,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí). 書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切. 讀書伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛書吧!

  文明禮儀在校園在這陽(yáng)春季節(jié),春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。 升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,清潔衛(wèi)生。 同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫狻捜荽。 在這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,使我們的校園更加美麗,讓校園盛開廉政花。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  在假期的一天,我和媽媽在家中很沒有意思,我們想玩點(diǎn)游戲吧,最后我們決定玩捉迷藏。

  我和媽媽石頭剪子布,看誰(shuí)來(lái)找誰(shuí)來(lái)躲,這是最激動(dòng)的`時(shí)刻,我心想:讓我輸吧,這樣就能躲了。果然我輸了,所以我躲,媽媽開始數(shù)數(shù):1,2,3……我悄悄地走到了客廳里望望,覺得不行,因?yàn)楹苋菀妆徽业,于是我又悄悄地走到臥室前,心想:在臥室門后面吧,媽媽不會(huì)找到我的。就這樣,我躲到了臥室門后面。突然媽媽數(shù)完數(shù),睜開眼睛,笑著在墻邊走來(lái)走去,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)找你啦,小壞蛋!”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的,我可是捉迷藏大王,媽媽一定不會(huì)找到我。

  媽媽開始找我了,她首先進(jìn)到衛(wèi)生間里找,嘴里還不停地邊喊著:“我可快找到了呦!”“哈哈,我在其他地方呢,你一定找不到我!”我躲在門后小聲地笑還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  媽媽到了臥室門口,她剛剛走到臥室門的時(shí)候,我突然踮起腳尖,從臥室門后面飛快地跑了出來(lái),對(duì)媽媽喊:“啊!”媽媽嚇得頭發(fā)都豎起來(lái)了,她一邊喘著粗氣,一邊摸摸我的頭說(shuō):“小寶貝,你可把我給嚇?biāo)懒,以后可不能這樣嚇我了,知道了嗎?”我嘟著嘴小聲地回答媽媽:“哦,我知道了!

  雖然媽媽被嚇了一大跳,但是我們還是玩得很開心的,每當(dāng)再回想起這次游戲,總是會(huì)讓我忍俊不禁,只不過(guò)現(xiàn)在我才知道媽媽沒有被我嚇到,只是因?yàn)楹逦彝,假裝被嚇到而已。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  時(shí)間匆匆,一年一度的清明節(jié)又如期而至。大概,沒有人會(huì)喜歡這個(gè)日子吧。因?yàn)椋偸亲屓讼肫鹨咽攀赖挠H人或朋友,令人傷心的往事也總會(huì)在這個(gè)時(shí)候在腦海里重演

  那是前年暑假的一天下午,我在家里看書,突然聽到前面太奶奶家傳來(lái)一陣哭聲我感覺好奇怪,大白天的,是誰(shuí)在哭呀?我正要出去看個(gè)究竟,奶奶回來(lái)了,眼角紅紅,像剛剛哭過(guò)了一樣,我更納悶了,奶奶,您這是怎么啦?奶奶悲悲切切,吐字是如此的.清晰,昊昊,你太奶奶死了!什么?死了?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,不!不!不!一定是奶奶在跟我開玩笑!太奶奶人這么好,昨天晚上我去看她的時(shí)候還好好的,還笑嘻嘻的摸過(guò)我的臉,怎么說(shuō)死就死了呢?不!不!不!不可能!我沖出家門,飛快地跑到太奶奶家,咦?太奶奶是怎么了?怎么躺在床上一動(dòng)也不動(dòng),還有好多人圍著她?我趕緊奔過(guò)去摸太奶奶的手,冰涼冰涼的,太奶奶!我哭著撲到太奶奶身上,太奶奶,您怎么不理我。

  淚水已不知何時(shí)濕潤(rùn)了我的眼。太奶奶,我真的好想您!

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