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四年級(jí)的作文300字6篇(優(yōu)秀)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村里，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，別提有多美了！
家鄉(xiāng)的附近有一條清可見(jiàn)底的小河，那里的魚(yú)和蝦又肥又可愛(ài)。在小河的旁邊，是一位農(nóng)民家的果園，那里藏著我不少歡快的記憶。蘋(píng)果的臉蛋紅撲撲的，梨的身體像一個(gè)小葫蘆，我經(jīng)常去偷吃。
美麗的春天來(lái)了，天總是會(huì)時(shí)不時(shí)地下起毫毛細(xì)雨。小燕子也拖著剪刀似的尾巴，回到了北方的家鄉(xiāng)。樹(shù)木不聲不響地抽出枝條，長(zhǎng)出了新芽。柔和的春風(fēng)吹青了一望無(wú)垠的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。
炎熱的夏天里，火紅火紅的太陽(yáng)燒著遼闊的大地。月季花像一個(gè)穿著粉色衣服的小姑娘，在綠葉間舞蹈；牧丹花開(kāi)得更美麗了，她嬌媚艷麗，香氣撲鼻；老楊樹(shù)長(zhǎng)滿了綠色，像一把撐開(kāi)的綠色的傘。狗伸長(zhǎng)舌頭，扒在地上，樹(shù)上的.蟬拼命嘶叫。
豐收的秋天到了，秋風(fēng)撲面而來(lái)，讓人感到很涼爽。田野里，稻苗、玉米、高粱都熟了，到處都能看見(jiàn)農(nóng)民在豐收，能聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民的快樂(lè)聲音。楓樹(shù)下，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)。
寒冷的冬天來(lái)臨了，北風(fēng)呼呼地吹，像一把刀割在臉上。棉花糖似的鵝毛大雪為小路蓋上了白棉被；為大樹(shù)圍上了白圍巾。動(dòng)物們都冬眠；以前歡快流淌的小河結(jié)成了厚厚的冰凍。
�。∶利惖募亦l(xiāng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
四年級(jí)的作文300字 篇2
圓滾滾的頭，水汪汪的大眼睛，烏溜溜的秀發(fā)，她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友—瑜真。
我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班，可以說(shuō)是從小一起長(zhǎng)大的喔！瑜真落落大方，上臺(tái)說(shuō)故事、背唐詩(shī)時(shí)，都不會(huì)怯場(chǎng)。而且瑜真既溫柔又有愛(ài)心，常常幫助同學(xué)， 對(duì)大家說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)，非常有禮貌。瑜真是個(gè)“慢郎中”，因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)，她總是是最后一個(gè)交的。不過(guò)到了吃飯時(shí)刻，瑜真就會(huì)變成“閃電俠”，因?yàn)樗偸?第一個(gè)把飯菜吃光光的人！
雖然瑜真動(dòng)作很慢，但是“慢工出細(xì)活”，瑜真不管是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法、算數(shù)學(xué)，都常常被老師夸獎(jiǎng)，要我們大家向她學(xué)習(xí)。
我喜歡和瑜真一起上課，尤其是生活課。因?yàn)榭J老師會(huì)說(shuō)各式各樣的笑話，讓我們捧腹大笑，有時(shí)候笑到肚子都痛了呢！我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書(shū)，我們會(huì)朗讀故事，她念一遍，我也跟著念一遍，有時(shí)候我們也會(huì)玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。
能認(rèn)識(shí)瑜真真好，急性子的我要向她學(xué)習(xí)“慢”的.藝術(shù)，做事別只是求快，還要求好。還要像她一樣，常常樂(lè)于幫助別人，自己也會(huì)分享到更多歡樂(lè)，希望我們以后能一直同班，一起畢業(yè)，做永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們的校園很美，近幾年變化也很大。由于我們的學(xué)校發(fā)展很快，現(xiàn)在還擴(kuò)展成兩個(gè)校區(qū)呢！
就拿我們四年級(jí)所在的北校區(qū)來(lái)說(shuō)吧，一進(jìn)校門(mén)，就可以看到寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、高大的松樹(shù)……其中，最引人注目的還是操場(chǎng)中央的大花壇，花壇里那五顆高大的棕櫚樹(shù)，好像士兵似的'，守衛(wèi)著這個(gè)美麗的校園。每到春、夏兩季，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，真是美麗極了！就是到了秋天，大多數(shù)的花兒都謝了，有了月季花和菊花的映襯，美麗的大花壇依然顯得生機(jī)勃勃。
我們的校園不僅很美，發(fā)展變化也很快。隨著學(xué)校的名聲也越來(lái)越響，學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多，為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，除了擴(kuò)展成兩個(gè)校區(qū)，我們北校區(qū)還擴(kuò)建了兩個(gè)洗手間，教學(xué)樓也粉刷一新。另外，舞蹈房、琴房、微機(jī)室也樣樣齊全。校園的生活豐富多彩，我們的校園已經(jīng)成為學(xué)生們展示自己才華的舞臺(tái)。今年，我們學(xué)校還增加了一個(gè)特色項(xiàng)目呢，那就是跆拳道。我們星光雙語(yǔ)的跆拳道小選手們還拿過(guò)省級(jí)大獎(jiǎng)呢。
怎么樣，我們的校園很美，變化也很大吧？我愛(ài)我們的校園，也祝福我們的校園越來(lái)越美，我們的學(xué)校越辦越好。
四年級(jí)的作文300字 篇4
同別人的理想相比，我的理想實(shí)在算不得遠(yuǎn)大，我的理想是當(dāng)一名出租車司機(jī)。
為什么我會(huì)有當(dāng)出租車司機(jī)的`理想呢？因?yàn)槲医?jīng)�？吹揭恍├夏耆送饶_又不靈便，又舍不得花錢坐的士，于是就想，倒不如長(zhǎng)大后當(dāng)一名出租車司機(jī)吧，免費(fèi)搭載這些老年人。我現(xiàn)在上學(xué)去擠公交車不是很不方便嗎？等我成了出租車司機(jī)，我就可以送家人去上班，送孩子去上學(xué)，那該有多方便，多快捷�。《�，開(kāi)出租車一樣能掙很多錢，養(yǎng)活我的家人。既能助人，又能給自己方便，還能解決家庭開(kāi)支，一石三鳥(niǎo)，何樂(lè)而不為呢？
不過(guò)，當(dāng)司機(jī)是很遠(yuǎn)以后的事了�，F(xiàn)在的我，要認(rèn)真學(xué)好每一科，具備基本的文化知識(shí)。我可不想今后去學(xué)駕駛的時(shí)候，因?yàn)槲幕R(shí)不夠，連個(gè)駕照都考不上。
如果真的實(shí)現(xiàn)了理想，我也要成為司機(jī)中最好的一個(gè)。我不但要工作勤奮努力賺錢養(yǎng)家，盡到家庭支柱的責(zé)任，還要帶著家人到各個(gè)城市游玩，幸福地生活。
點(diǎn)評(píng)：即使當(dāng)一個(gè)普通的出租車司機(jī)，也是從盡到家庭責(zé)任出發(fā)，讓家人幸福地生活，同時(shí)還想到幫助他人。你這樣善良，又有誰(shuí)敢輕視你的理想呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有難忘的第一次，如：第一次做飯，第一次一個(gè)人去上學(xué)，第一次一個(gè)人在家……我也不例外，我難忘的第一次就是自己一個(gè)人睡。
大概在七八歲的時(shí)候，媽媽就讓我一個(gè)人睡。晚上，一個(gè)人在房里，那時(shí)鬼故事聽(tīng)多了，非常害怕。窗戶邊的窗連被風(fēng)吹了起來(lái)，整個(gè)房里很暗，一盞節(jié)能燈發(fā)出很暗的光。我躲在被子里，用被子蒙著頭，閉著眼，抱著玩具狗。腦子里浮現(xiàn)出電影里那些鬼的'樣子。風(fēng)使勁的吹進(jìn)窗戶，吹起了窗連，吹的我心里直發(fā)毛。一個(gè)轉(zhuǎn)身，手碰到一個(gè)冰冰的東西，立刻想到鬼。我一個(gè)激靈，從床上跳起來(lái)，抱著玩具狗哭著，風(fēng)一般的跑到媽媽房里。哭著向媽媽說(shuō)：“我房里有鬼�！眿寢尣恍�，打開(kāi)燈，來(lái)到我房里。結(jié)果沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，又來(lái)到我的床，看到我放在床上的小玩具貓，那應(yīng)該是我碰那個(gè)“冰冰”的東西。來(lái)到窗戶旁，把窗連系起來(lái)就可以了。媽媽又給我上了生物課，說(shuō)世界上沒(méi)有鬼，我哭笑不得，因?yàn)槲覄偛攀前讚?dān)心一場(chǎng)。暈啊。真是沒(méi)文化真可怕。
這就是我難忘的第一次，你的呢？寫(xiě)出來(lái)分享一下吧。
四年級(jí)的作文300字 篇6
星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。
我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的'個(gè)子不高，渾身長(zhǎng)滿刺。它的樣子像一個(gè)小圓球，花的顏色是黃的。
聽(tīng)妹妹說(shuō)仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽(yáng)光，很多花都不能在沙漠里生長(zhǎng)，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。
哥哥說(shuō)：“我要把仙人掌的大刺拔出來(lái)，結(jié)果一拔手上全是刺�！�
伯伯看見(jiàn)了說(shuō)：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來(lái)�！�
哥哥說(shuō)：“今天我真倒霉�！�
原來(lái)仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高興，因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏�，知道了仙人掌的作用，還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神！
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