四年級(jí)的作文300字7篇[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我有一位好同學(xué)，愛扎一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，活像一只快樂的小鳥，玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的.眼睛，一閃一閃的，像兩顆燦爛的珍珠，她叫胡旭晴。

　　我最敬佩她的是學(xué)習(xí)，不管是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文還是其它方面，她都很優(yōu)秀。比如朗讀———語(yǔ)文課上，老師讓她讀課文。胡旭晴站起來(lái)，抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，每次朗讀完，我們都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲。

　　她很好學(xué)，有一天，活動(dòng)課下課了，我們?nèi)フ液�旭晴玩。正在做作業(yè)的她拒絕了，她想做好再去玩。只見她一手拿著筆，一手按著本子。她一會(huì)兒埋頭苦寫，筆底下好像有源源不斷的水涌出來(lái)；一會(huì)兒低頭沉思，好像在找什么方法；一會(huì)兒翻翻課本，好像小雞在尋覓食物；一會(huì)兒口中念念有詞，在認(rèn)真讀問題。那專心的樣子，讓我很是敬佩。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　暑假快過完了，我想起了校園。我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風(fēng)景。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭，小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處是一片新綠。啊，真漂亮！

　　夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí)，杜鵑花開了�；ò暧兴�紅色的'、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的�；▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳�，但是因?yàn)閳@丁舀來(lái)水，所以它們又煥發(fā)了活力。啊，真漂亮！

　　秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái)，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁�；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。啊，真漂亮！

　　冬天來(lái)了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！

　　這就是我的美麗的校園，我馬上就要回去了！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　前兩天我媽給我買了一本這本書，我把這本書帶回家去看。后來(lái)過了幾天我看完，我覺得這一本書老媽給我買對(duì)了，因?yàn)檫@本書讓我了解許多古時(shí)后，我們中國(guó)和新中國(guó)的奧運(yùn)知識(shí)，也看到了中國(guó)奧運(yùn)的成長(zhǎng)歷程。

　　當(dāng)我看到《新中國(guó)的第一次亮相》這篇文章的時(shí)候，我覺得舊中國(guó)是最強(qiáng)大的，但是現(xiàn)在新中國(guó)成立了，也就說(shuō)我們的中國(guó)“更新了”變的更強(qiáng)大了。

　　在1952年6月下旬，在羅馬尼亞舉行的首屆國(guó)際青年聯(lián)歡節(jié)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中國(guó)以1分8秒4的成績(jī)，奪得男子100米仰泳冠軍。這枚金牌是新中國(guó)在國(guó)際體育比賽中的“第一金”，向全世界展現(xiàn)了中國(guó)體育的實(shí)力。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的中國(guó)代表團(tuán)一行80多人都激動(dòng)得流下了眼淚，當(dāng)我看這時(shí)我激動(dòng)的叫了出來(lái)了，真為那些運(yùn)動(dòng)員感到驕傲，真為中國(guó)感到驕傲。我看了這本書我想1分8秒4是非�？斓�'，我想要我，我該多少興奮多少激動(dòng)，我居然拿到了金牌！后來(lái)我家定了一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃名稱是“我贏奧運(yùn)”計(jì)劃的內(nèi)容是我每天都要游泳，跑步要加強(qiáng)鍛煉來(lái)減肥，然后再去突被自己去為奧運(yùn)加油，用自己的行動(dòng)證明我也是可以的。

　　我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持中國(guó)體育，支持中國(guó)奧運(yùn)。加油中國(guó)， 加油中國(guó)！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我今年已經(jīng)十一歲了，每年收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，而最珍貴的禮物——卻是一個(gè)破的不成樣子的'玩偶。這只玩偶是我九歲時(shí)，姐姐送給我的生日禮物，我非常喜歡，但說(shuō)起這個(gè)玩偶還有一段令人懷念的往事呢!

　　就快到我生日了，姐姐還不知道送我什么禮物好，急得像熱鍋上的螞蟻。結(jié)果她在家里苦思冥想，終于想出了一個(gè)主意：自己做一個(gè)玩偶送給妹妹。她把針、線一大堆的全部翻出來(lái)，我嚇了一大跳問：“姐姐，你在干什么?”她不慌不忙地回答道：“這是秘密”。不過，為了這個(gè)玩偶姐姐也受了不少苦。在縫合的時(shí)候不小心扎到了手，血都流出來(lái)了，可她一如既往。終于一只奇形怪狀的玩偶大功告成了。

　　到了我生日那天，許多人都送來(lái)了禮物。有學(xué)習(xí)用具、衣服、玩具等，看得我眼花繚亂。當(dāng)我接到姐姐的禮物——一只破破爛爛的玩偶。我剛想問這是不是撿來(lái)的，我看到了姐姐手上觸目的傷痕，剛到嘴邊的話又咽了回去。

　　因?yàn)槟鞘怯脨酆托囊鈸Q來(lái)的禮物，我最珍貴的禮物——那個(gè)破破爛爛的玩偶。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　大家好，我是荷花，如果你看到我們整個(gè)大家族開滿整個(gè)池塘的時(shí)候，一定會(huì)流連忘返。

　　我是粉紅色的我的一個(gè)綠色的莖在眾多的荷葉中脫穎而出，哄出一個(gè)粉紅色的我一陣微風(fēng)吹過，我在荷葉的陪伴下翩翩起舞，阿娜的舞姿令人心曠神怡。在與眾不同的就是我長(zhǎng)在淤泥里，感遷萬(wàn)別小瞧我，我被歷史文人墨客贊揚(yáng)過千萬(wàn)遍，如大家。耳熟能詳?shù)某鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖。

　　我全身都是寶，哇，可以供人欣賞，保留好的荷葉還能裹物呢。在地下在烏黑的淤泥里，還有我的根玉藕。藕可以生吃，用水將它洗凈那嫩白的樣子時(shí)，你垂涎三尺，迫不及待咬上一口，喀嚓一聲在嘴里酥酥的'那個(gè)人，唇齒留香。

　　我的果實(shí)是在我凋謝后形成的。一開始是一個(gè)碧綠的小蓮蓬。后來(lái)林鵬林慢慢的長(zhǎng)出。你們綠的蓮子就像是壇子里放著幾顆綠寶石。蓮子長(zhǎng)起來(lái)很酷，但卻。又有許多對(duì)人體有利無(wú)害。

　　可是有人們把垃圾丟的我們。賴以生存的環(huán)境里的日水質(zhì)越來(lái)越差，對(duì)我們生存構(gòu)成了威脅人類呀，請(qǐng)你們保護(hù)好我們共同生存的環(huán)境吧！為我們想想，也為你們自己想想。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　唉，都是粗心惹的禍，這次語(yǔ)文課堂作業(yè)本，我一拿到手，心就涼了一大截，滿眼的紅圈圈，唉，媽媽看到了，肯定要被她批評(píng)一頓了。

　　回到家，我紅著臉，低著頭，傻傻地坐在書桌前，看著眼前的作業(yè)本發(fā)呆。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見了作業(yè)本，臉色一下子變得蒼白，厲聲對(duì)我說(shuō)：“快把作業(yè)本拿給我！”每看一頁(yè)，媽媽的臉色越發(fā)嚴(yán)肅，到最后，忍不住吼出來(lái)：“你看這題，明明二四兩個(gè)字是近義詞，你卻寫成了AABB式的詞語(yǔ)！”我小聲嘀咕：“我還以為二四兩個(gè)是詞語(yǔ)呢！”“你還好意思說(shuō)！”媽媽立刻打斷我的話，“你再看看那題，人家是不改變?cè)�意，改寫文中畫線的`句子，應(yīng)該是把感嘆句改為陳述句，你怎么把兩個(gè)詞換一個(gè)位子，可還是感嘆句呀！還有那里，那里……”

　　媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，越說(shuō)越生氣，而我越聽越難為情，媽媽說(shuō)的這些，為什么我做題的時(shí)候檢查不出來(lái)呢。

　　“這些天的聽寫每次都有錯(cuò)誤，錯(cuò)別字連連出現(xiàn)，就是抄抄也要抄錯(cuò)那么多，真是太不用心了。希望下階段你要好好用心！”

　　我的臉紅紅的，心里暗暗下了決心，要學(xué)好語(yǔ)文，必須要用心。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　暑假里，我們一家人來(lái)到東錢湖，看見旁邊的`雙人自行車排成了長(zhǎng)隊(duì)。我驚嘆不已地說(shuō)：“哇，咱們租自行車吧！”

　　我們租了一輛有３個(gè)座位的自行車，前面是兒童位置，后面兩個(gè)是大人的。爸爸是主手，媽媽是副手，我就坐在那兒看風(fēng)景。爸爸一蹬踏板，飛馳而去；媽媽節(jié)奏也掌握得正好。我欣賞著湖面的景色，看見一座座山拔地而起，湖面上泛起陣陣波紋，漁民們?cè)诤�邊釣魚，一艘艘快艇乘風(fēng)破浪。這時(shí)正好是下坡，車子沒有受控制，飛馳而下。我大喊道：“救命！”幸好爸爸急忙抓住剎車，不然就“飛”進(jìn)湖里了。但是車子還是“砰”一聲撞到了欄桿上，嚇得我臉色蒼白。過了一會(huì)，我們吸取教訓(xùn)，腳踏實(shí)地地“走”每一步。一個(gè)上坡來(lái)了，爸爸一踩一踏，使出吃奶的力氣，艱難地騎上去。我大聲吶喊：“加油！加油！”

　　一個(gè)小時(shí)過去了，騎車環(huán)湖游讓大家疲憊不堪、汗流浹背，但我們都很開心。

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