實(shí)用的四年級(jí)作文[精華5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
有一次戰(zhàn)爭后,有一個(gè)戰(zhàn)士退役了,神奇的魔珠作文。他已經(jīng)經(jīng)歷過多次戰(zhàn)爭,失去了一只耳朵,大家都稱他為“獨(dú)耳”。
獨(dú)耳沒有老婆兒子,因?yàn)樗芨F。但獨(dú)耳心地善良,常常把自己的食物分給其他窮人。獨(dú)耳沒有自己的房子,他是住在一位朋友的閣樓里?赡苁仟(dú)耳的善心感動(dòng)了上天。一天晚上,阿波羅來到獨(dú)耳住的閣樓里,對獨(dú)耳說:“獨(dú)耳,宇宙之王宙斯派我來把這顆魔珠送給你。魔珠的口決是:芭芭莎莎,神奇魔珠,請你發(fā)光,然后說出你想要的東西,小學(xué)四年級(jí)作文《神奇的魔珠作文》。”說完,阿波羅便消失了。
接著的.一個(gè)月,獨(dú)耳用魔珠變的錢買下了整條街。他把窮人都接到這里來住。可好景不長,這個(gè)消息很快傳到了國王的耳朵里。國王很嫉妒,決定不擇手段搶到魔珠。
國王把獨(dú)耳請來,說:“我愿用整個(gè)王國和他美麗的女兒換魔珠!豹(dú)耳早有準(zhǔn)備,因?yàn)樗室獠桓嬖V國王口決,就答應(yīng)了。
國王把沒用的魔珠換來一無所用,很快就餓死了。獨(dú)耳和公主過上了快樂的生活。
四年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)這樣的故事:有兩只小螞蟻出去尋覓食物。在途中,一塊大石頭擋住了它們的去路。有一只螞蟻靈機(jī)一動(dòng),繞道過去了,而另一只螞蟻一直沿著這塊大石頭攀越,最終,經(jīng)過自己的辛苦努力,終于翻過了這座“大山”。
其實(shí),這兩只螞蟻各自有各自的“閃光點(diǎn)”,在各自身上發(fā)光,我們生活中也有這些使自己發(fā)光的“小光點(diǎn)”。
就說偉大的發(fā)明家愛迪生吧!他除了有著自己的聰明才智之外,更讓人佩服的,是他堅(jiān)持不懈的`精神。知道為我們照明的電燈嗎?它就是我們愛迪生發(fā)明的。如果沒有電燈,我們的世界就沒有這么明亮,生活就沒有這么美好,人們的生活就沒有這么幸福。那么,電燈是怎么被發(fā)明的呢?
原來,愛迪生發(fā)明電燈并不是一次成功的,發(fā)明電燈時(shí),所需用的電燈絲并不知道用什么材料,于是,愛迪生一次次實(shí)驗(yàn),用各種材料作燈絲,結(jié)果一次次的失敗,很多專家認(rèn)為電燈的前途黯淡,也有很多記者報(bào)道說:“愛迪生的理想將化為泡影!泵鎸λ说某靶,愛迪生默默地說:“至少我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了有一千多種材料不能用!笔前!正因?yàn)檫@位發(fā)明家深深地知道:“失敗乃成功之母!”所以,他依然堅(jiān)持自己的實(shí)驗(yàn),最后,通過經(jīng)歷了十三個(gè)月的艱苦奮斗,實(shí)驗(yàn)了六千多種材料,失敗了七千多次,終于,他成功了!
其實(shí),就一句話:“成功是靠自己的努力去磨煉出來的,也是靠自己的智慧獲得了,如果沒有努力和智慧,那么,我們就不能得到成功”。所以智慧 堅(jiān)持=成功!在我們今后的人生道路上,就讓這道數(shù)學(xué)等式伴我們一起跋涉吧!
四年級(jí)作文 篇3
在這陽光明媚的五月里,我們迎來了盼望已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天,校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng),寬闊的運(yùn)動(dòng)場上花團(tuán)錦簇,廣播里播放著歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,賽場上運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、朝氣蓬勃。
——題記
一:短跑:哎,黃油!
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí),整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油聲,吶喊聲,助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。原來,首先進(jìn)行的是短跑比賽,此刻比賽已正式開始。這可是我們班最擅長的項(xiàng)目。我們班派出的.是號(hào)稱“飛毛腿”的王子浩,他在全校也是出了名的快!
“加油!加油!”別的班啦啦隊(duì)都在急呼:再看看我們的啦啦隊(duì),卻穩(wěn)坐泰山,一副志在必得、穩(wěn)坐鉤魚臺(tái)之勢。隨著發(fā)令槍的一聲響,王子浩撒開雙腿沖了出去?,看,“飛毛腿”果然不負(fù)重望,跑在第一位。同學(xué)們都?xì)g呼起來,興奮的把手里的東西都拋向空中。
!不好!一位同學(xué)將黃油面包扔掉了!“!唉!”,同學(xué)們發(fā)出了惋惜的感嘆。不是因?yàn)槊姘鼇G了可惜,而是因?yàn)檎陕湓凇帮w毛腿”腳下,只見“飛毛腿”腳下一打滑,“砰!”應(yīng)聲倒下了。據(jù)說離終點(diǎn)只有一厘米!唉,這該死的黃油!
二:接力:詛咒!
由于“飛毛腿”的“重創(chuàng)”,導(dǎo)致接力賽實(shí)力驟降!我們只好派出了長跑健將上場。此人為第一棒,只見他將身體向前傾,與地面行成60度角,做好隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備!芭!”一聲槍響,他閉上眼睛沒命的沖啊沖啊~~~快撞到第二棒的人了,此人卻絲毫沒有交棒的意思。我們著急的大喊:“不是長跑,是接力!給他!給他!”那人頓時(shí)醒悟,可為時(shí)已晚,“誒呦!”撞上了。此刻,三班和五班已超過了我們。后面的隊(duì)員并沒有放棄,一棒接一棒,我們終于快追上來了,暫時(shí)只落后于三班。這時(shí),幾乎全班同學(xué)一齊大聲唱:“我用盡一生一世來詛咒你不要跑第一……”起效了!那人速度明顯減慢了。我們大喊:“趕超!”我們的呼聲已進(jìn)入了高潮。終于,接力賽我們爭回一個(gè)第一。
三:沙包;險(xiǎn)勝!
沙包乃兵家求準(zhǔn)之事!我有幸被選為其中的一員。我們的隊(duì)友在首戰(zhàn)只進(jìn)了3個(gè),而四年四班進(jìn)了4個(gè)。重?fù)?dān)和期望全壓在了我身上。汗!沉穩(wěn)、冷靜!我深深吸了一口氣,上場!我來了個(gè)狙擊猛射,此招術(shù)講究:“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠!”那同學(xué)一下子就被打暈啦!她腳一觸,筐往右偏了一點(diǎn),哇!正入筐!強(qiáng)!
在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班得了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名的好成績。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我看到了同學(xué)之間的信任,團(tuán)結(jié)以及永不言棄的精神。我覺得人生亦如此,不驕不躁,沉著應(yīng)對,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!
四年級(jí)作文 篇4
幸福是個(gè)永恒的主題,對于不同得人,理解的也是不同的。
“xxx,你怎么還不起床那!币淮笤缋蠇尡惆盐覐闹芄抢飵Я嘶貋恚安艓c(diǎn)呀!”邊說話便拿起手表,盯了幾秒,我噌的一下坐起來!安粚,不對,已經(jīng)八點(diǎn)了,我的作業(yè)呀!边吪叵吰鸫病_^了好久,“電腦我來了!闭f著將作業(yè)扔給老媽∶“這就是你的作業(yè),就你這字體,重寫!薄澳憧催@,你也能錯(cuò)……”老媽對我可憐的作業(yè)本噼里啪啦的'說教,我捂著耳朵,心里默念∶唐僧啊,大唐還等著你那……
逃離了“唐僧”,我就聽到一陣鬼哭狼嚎,“這誰呀!大中午擾民!蔽亦止荆靶值鼙б幌隆鳖~……這歌聲不正是我不折不扣的音樂熱愛者加電子游戲骨灰級(jí)迷——老弟!靶∑êⅲ憔蛣e唱。”還是那句經(jīng)典的話“別人唱歌要錢你唱歌要命!薄敖o游戲,玩吧!毖劭粗倚膼垭娔X就要拱手相讓!@可不行‘’邊說不邊坐到椅子上!幌胪?那好吧!脑,這小屁孩邊唱歌邊玩游戲,好不悠閑。他那美妙的歌喉,動(dòng)人的聲音是在和鴨子有的一比……不過我相信,憑老弟這堅(jiān)持不懈的奮斗精神,終有一天,他會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢想的。
幸福也許對于每個(gè)人都有不同的理解,可終究逃不過一個(gè)‘家’字。
四年級(jí)作文 篇5
早上一醒來,我就對媽媽大囔大叫:“媽媽!給我買幾張卡紙啦,我要做手工!”媽媽醒了,對我說:“哎,給你買就是啦!那樣大聲叫什么呀?”“耶!”我歡呼起來,把被我們稱為大懶蟲的爸爸都“耶”醒了。
上午十點(diǎn)整,媽媽就帶我出發(fā)了。我邊走邊構(gòu)思這次做手工的內(nèi)容。我想啊,想啊,構(gòu)思完了小商店還沒到。好不容易到了商店,我一眼就看中了紅、黃、藍(lán)、綠、粉這幾種顏色的卡紙。
一回到家,我就開始做了:先把紅色卡紙剪成三個(gè)大圓片,再把粉色平均分成八份,卷成一樣大小的圓筒。再拿黃、藍(lán)、綠這三種紙做成各種各樣的.家具、電器等等。我最后拿來透明膠把它們按我事先設(shè)計(jì)好的順序一一固定好,ok!搞定!別慌,最后還得畫龍點(diǎn)睛,我拿來彩筆,在旁邊寫下“我的新家”幾個(gè)大字,這才真正大功告成。
這時(shí),媽媽看見了我的作品,表揚(yáng)我說;“嗯,不錯(cuò)!下次把我們的‘家’蓋得更好些!”聽了這話,看著自己的作品,我心里美滋滋的。
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