四年級的作文[集合5篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　動物是人類的朋友，只有與動物和諧地生活在這個地球上，世界才會美好�；�本上每家都養(yǎng)有動物，我家也不例外，家里也有一只黃毛鸚鵡——阿黃。

　　阿黃雖說只是一只普通的鸚鵡，可嘴卻比人還要叼。每一次喂它食物時，它都不理會，只要是遇見它自己不喜歡吃的食物時它準會將它們通通往籠子外面仍，但往往我們也不知道它喜歡吃什么，只好把籠子放在一個大托盤上，再給它送食物，因為只有這樣，才能保證地上沒有“鳥食”。有一次，喂它小白菜，它竟然一口氣吃了一片葉子，這對我們?nèi)祟悂碇v根本不算什么，可對一只小鳥兒來講是多么地厲害。

　　阿黃十分地調(diào)皮，每次只要我一靠近籠子，它就在籠子里“撲撲”地扇動翅膀，它的意思我十分地清楚如果我不給它開籠子讓它出來玩，它就會學“孫猴子”大鬧天空，這是因為不是沒有這種事發(fā)生。于是我打開籠門，它立既飛出來與我親熱，一下子落到我手上，頭上，我本想它過一會兒就會進去，沒想到，它竟然飛到了我家的`君子蘭上大吃起來。一盆完好無缺的君子蘭馬上變得千瘡百孔。這君子蘭是奶奶的心血。這阿黃，涼臺上那么多花不吃，非去吃那君子蘭。哎！鳥兒的思想人一輩子也弄不明白。

　　現(xiàn)在阿黃己經(jīng)當爸爸了，去年，爺爺給它找了個漂亮的新娘了，這對夫妻也真是的，有了對忘了主。哎！但我不會忘了阿黃。

四年級的作文 篇2

　　小到大，我經(jīng)歷過很多很多的事情，有的歡喜，有的悲傷，有的甚至已經(jīng)忘記了。但有一件事我記得清.

　　大年初一的晚上家家戶戶都在放煙花爆竹，熱鬧極了。我和奶奶在屋子里一邊看電視一邊吃水果，正當我們看的目不轉(zhuǎn)睛的時候，我和奶奶突然聽到院子里傳來："咚"的一聲巨響，嚇得我渾身哆嗦，奶奶也顧不得理我，連忙推開門到院子里看看究竟發(fā)生了什么事。清楚楚。仿佛就在眼前。

　　等我回過神來，奶奶已經(jīng)跑到院子里了，我也連忙跑出去跟在奶奶的后面看看究竟發(fā)生了什么事，來到院子時，院子內(nèi)都是煙花的`碎屑，而且整個院子被煙霧籠罩著，院子上空還有很多火花不時的落下來。這時我看見爺爺已經(jīng)站在院子里，嘴里還喃喃地嘀咕："這煙花也太厲害了，怪嚇人的，以后可不敢再買這樣的煙花了。"

　　這件事真是讓人難忘，每每想起都另人觸目驚心家里人在聊天時還時常提起這件事。大家都說現(xiàn)在的煙花威力太大，一開始我還不相信，這下我可知道煙花的威力。以后我們看到放煙花時，一定要躲得遠遠的。

四年級的作文 篇3

　　春姑娘來啦！春姑娘來啦！她悄悄的邁進我們的校園，大地春意盎然，小鳥在校園里嘰嘰喳喳的歌唱，像是在歡迎春姑娘的到來。

　　春天的校園可真熱鬧，大樹撐開了綠油油的枝葉，同學們在大樹下有說有笑，追逐玩耍。不過最引人注目的還是校園的百果園了，百果園里景色宜人，草翠花開，鳥語花香，百果園里有桃樹、芒果樹、楊桃樹、龍眼樹，還有一些叫不出名的花花草草。最吸引人的還是桃樹和芒果樹。那粉紅色的桃花，一朵緊挨一朵像一個個頑皮的小頑童，爭先恐后顯示著自己的多姿多彩，一陣春風拂過，朵朵桃花在風中翩翩起舞。

　　芒果樹高大挺拔，深綠色的樹冠點綴著簇簇嫩綠的新葉，芒果樹的葉子既尖又長，像一把綠寶劍。芒果花兒細小，稠密，如豌豆夾一樣擠在一起。又像嬉戲打鬧的孩童，爬滿了整個葉莖，米黃色的芒果花撒滿樹上，淡淡的.清香引來了成群結(jié)隊的蜜蜂。夏天芒果成熟了。芒果樹上結(jié)出了一個個碩大的果實，壓彎了枝條。芒果的形狀多種多樣，有的像鴨蛋，有的像象牙，成熟的果實又香又甜，不夠成熟的芒果酸里帶甜。下課了，同學們來在芒果樹下，對著一個個芒果垂涎欲滴。

　　春天的校園真美�。∧闵鷻C勃勃地領著我們向前,我們在你的搖籃中成長!我為我美麗的校園感到自豪。

四年級的作文 篇4

　　清晨，吃過早飯，又該上學去了。我把書包背在背上，�。『贸聊�！心里忽然一動，要是我能發(fā)明一種新型的書包，那該多好�。�

　　這種書包和普通的書包的樣子一樣，可不同之處就在于肩帶了。有什么不一樣呢？別的書包肩帶上沒有任何東西，而新型書包上有許多的按鈕，顏色也不同，有紅色的'、有藍色的、綠色的......這些按鈕顏色不同，功能也不同。想知道這些按鈕的功能嗎？就往下看吧！

　　紅色按鈕的功能是縮寫。有一次放學，我感到書包中的像一頭豬，立馬按了一下紅色按鈕�！班�--”的一聲，書包一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時，只要再按一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時，只要再按一下變成原樣就可以了。

　　藍色按鈕和綠色按鈕是一個組合。藍色按鈕的功能是飛和放大，綠色按鈕的功能是改變書包。有一天放學，我背著沉沉的書包走在回家的路上。我覺得腿都走酸了，腳也走痛了。我立刻按了一下綠色按鈕。“崩--”得一聲，一座華麗的房子出現(xiàn)在我的后面。我知道這是書包變得。我進了房子。呀！各種各樣的東西都是十分精致的，我都舍不得用呢！我又按了一下藍色按鈕�！昂�--”房子一下子飛了起來。這時，房子說話了：“主人，您要去哪兒？”“去我家！”我回答到。

　　一眨眼的功夫，我就到家了。怎么樣？夠快了吧！

　　要是真有這樣的書包，那該有多好！

四年級的作文 篇5

　　我從小就喜歡小動物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過的所有動物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚。

　　去年冬天，有一次，媽媽下班后，帶回來一條小金魚。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚放在一個玻璃水缸里，水缸里還放了一些水草和雨花石，那是小金魚漂亮而又溫暖的家。

　　小金魚可愛極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個水晶球；嘴巴圓圓的，一鼓一鼓的喝著水；圓滾滾的身子在水里一扭一扭的，后面還拖著一條好像紅綢子一樣的.大尾巴。特別是小金魚頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開的花，又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看，西瞧瞧，好像在參觀自己的新家呢。

　　小金魚一日三餐都由我來負責。開始幾天，這個小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后，睜著一雙大眼睛望著我，似乎我成了它的“不速之客”。過了一段時間，我們漸漸熟悉了，它看見我也不害怕了，還是繼續(xù)快樂的游來游去。又過了一段時間，小金魚一看見我就會迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來，好像在感謝我喂它食物。

　　我和我的小金魚交上朋友已經(jīng)快一年了，我越來越喜愛它！ 簡評：對小金魚的描寫具體生動形象，可以看出小作者的觀察認真細致。

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