(必備)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
敬愛(ài)的鄭老師,上個(gè)學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),您是我的班主任兼語(yǔ)文老師。一開(kāi)始,您將我安排在第四行的座位,后來(lái),您發(fā)現(xiàn)了我的視力不好,又將我的'座位安排在第二行。鄭老師,我想對(duì)您說(shuō):"謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。"
記得剛來(lái)新班級(jí)的時(shí)候,我還發(fā)著高燒,新的環(huán)境加上身體的原因,我第一單元的語(yǔ)文考試考出來(lái)的成績(jī)不怎么理想。那時(shí),您鼓勵(lì)我不要灰心,好好努力!為了不辜負(fù)您的期望,我盡快的適應(yīng)了新環(huán)境。經(jīng)過(guò)我的一番努力,第二單元考試我終于取得了全班第一名的好成績(jī)。鄭老師,我想對(duì)您說(shuō):"謝謝您對(duì)我的栽培。"
記得那一次輪到我們組打掃衛(wèi)生,我又因?yàn)樘詺猓炎齑娇牧蚜艘粭l縫,留了許多血。您發(fā)現(xiàn)了之后,急忙幫我止血,然后打電話給我媽媽,并把我?guī)У叫iT口,讓媽媽帶我去醫(yī)院處理傷口。那天下午,我剛到學(xué)校,您馬上詢問(wèn)我好些了沒(méi)有?鄭老師,我想對(duì)您說(shuō):"謝謝您對(duì)我的寬容和照顧。"
在這個(gè)新的學(xué)期里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定會(huì)加倍努力來(lái)回報(bào)您為我們付出的辛勤汗水。最后,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō):"鄭老師,謝謝您。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有人喜歡重復(fù)著看同一本書(shū),而且每次都能看得津津有味。有人喜歡重復(fù)著看同一部動(dòng)畫(huà)片,而且每次都能傻傻地笑個(gè)不停。而我卻喜歡重復(fù)的聽(tīng)家人講同一件事情,而且每次聽(tīng)完我都會(huì)淚流滿面。
在我很小很小的時(shí)候,有一次我喝奶粉把奶不小心嗆到了氣管里,當(dāng)時(shí)我在媽媽懷里拼命地哭鬧著,哭著哭著眼睛就閉上了,漸漸地也沒(méi)有了聲音。媽媽第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了我的異樣,當(dāng)場(chǎng)就嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖,語(yǔ)無(wú)倫次地一邊喊著我的名字一邊又喊著爸爸的名字。最后媽媽連拖鞋都沒(méi)有換,穿著睡衣抱著我就沖下樓去。生怕因?yàn)榈⒄`了這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間我就不行了。一路上媽媽抱著我坐在汽車的后座,一會(huì)兒捏捏我的臉蛋,一會(huì)兒拉拉我的小手,一會(huì)兒又搖晃著我的肩膀。
嘴里不停地說(shuō):“寶貝,寶貝,我們醒醒,別睡了,媽媽給你講故事,你笑一笑,好不好……”然而此時(shí)的我依舊沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng),軟綿綿地躺在媽媽的懷里。爸爸的車子剛到醫(yī)院門口,媽媽就抱起我火速地沖進(jìn)急癥室,一路上還高聲呼喊著醫(yī)生。醫(yī)生對(duì)我初步查看了一下就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我可能不行了。媽媽說(shuō)她當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話感覺(jué)天都要塌下來(lái)了,當(dāng)場(chǎng)就嚎啕大哭,聲嘶力竭地拉著醫(yī)生說(shuō):“不會(huì)這樣的,不會(huì)這樣的,你再看看,一定搞錯(cuò)了!毙液煤髞(lái)又來(lái)了一位醫(yī)生不停地拍打我的.小腳丫。
最后我“哇”的一聲哭了出來(lái)。媽媽頓時(shí)喜極而泣抱著我的小腦袋溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝,別怕,媽媽在,媽媽在這里呢!焙髞(lái)爸爸媽媽又把我送到了湖州醫(yī)院,在那里得到我沒(méi)事的肯定的答案后,他們提起來(lái)的心終于放下了。
每每聽(tīng)到家人講這件事,我就會(huì)感動(dòng)不已。人們常說(shuō)母愛(ài)如清泉,但在我眼里母愛(ài)卻如潮水,很濃烈,很濃烈。媽媽我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的愛(ài),你的愛(ài)流淌在我心中,我也愛(ài)你!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期日,我閑得無(wú)聊,感覺(jué)心里很煩燥,想找個(gè)東西解悶,突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一本書(shū),書(shū)名叫《名家散文集》,于是,我就拿起這本書(shū)看了起來(lái)。
我認(rèn)真地看著,看了一篇又一篇,看著看著,我漸漸地被這些名家寫的散文吸引住了,仿佛自己也走進(jìn)了當(dāng)時(shí)的情景,體會(huì)到了名家們筆下寫出的不同心情和感受。就拿冰心的散文來(lái)說(shuō)吧!她寫的《去國(guó)》這篇文章體現(xiàn)了主人翁英士悲傷、苦惱的心情,使我看后頓時(shí)心情低落,無(wú)論看什么都覺(jué)得不順心?戳撕脦灼煌覍懙纳⑽暮,我悟出了名家們筆鋒的不同。羅蘭的散文清新自然,使人看后心情舒暢;冰心的散文柔婉典雅,使人看后思緒萬(wàn)千;老舍的散文詼諧幽默,使人看后心情開(kāi)朗。我接著看下去,接著不斷地接觸這些不同的作品、文字中暗香浮動(dòng)的境界,漸漸地,我從這些散文中摸索到了一些寫作方法和技巧,同時(shí)也感受到了名家們寫作時(shí)各種不同的心境。當(dāng)我讀到一篇充滿了濃郁的生活氣息、情景交融的優(yōu)美調(diào),出眾的'藝術(shù)感染力的漂亮散文時(shí),就會(huì)感覺(jué)到它們?cè)谖业纳磉叚h(huán)繞,讓原本心浮氣燥的我變得溫文而雅,讓我的心漸漸明朗了起來(lái),讓我的身心得到了一種美的享受和休息,還讓我感到自己看的不是書(shū),而是在看一種韻味,一種新鮮。
書(shū)是豐富多彩的,書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我在書(shū)的海洋中暢游,不僅學(xué)到了許多知識(shí),還陶冶了我的情操?傊矣X(jué)得,讀書(shū)就是一種享受。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有人說(shuō):“我小的時(shí)候最愛(ài)吹泡泡!”有人說(shuō):“我最愛(ài)玩滑板車 !”…… 而我小時(shí)候卻愛(ài)去門前的小池塘邊玩耍。
小池塘里住著兩條不大的黑魚(yú),我基本上每天都能看到它們。一天放學(xué)回家,路過(guò)小池塘?xí)r,我發(fā)現(xiàn)它們身邊多了一群小如西瓜籽樣的東西,仔細(xì)一看才知道是黑魚(yú)寶寶,它們左突右閃地沿著河岸慢慢的游動(dòng)著,而兩條大黑魚(yú)始終伴隨在它們左右。當(dāng)它們看到我時(shí)大黑魚(yú)便帶領(lǐng)著它們快速的向池塘深處游去,轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)了蹤影。正當(dāng)我尋找時(shí),它們卻在池塘中間的菏葉下冒了出來(lái),依然保持著“整齊”的.隊(duì)形。突然,一只青蛙不知從哪里跳了出來(lái),對(duì)著小黑魚(yú)群就是一頓“狂轟亂炸”,嚇得它們四處逃串,我隱約看到兩條大黑魚(yú)在水下召集魚(yú)仔們,而其中的一條卻向那只青蛙快速的潛去,“砰”的一聲,水面上炸開(kāi)了鍋,但很快就恢復(fù)了平靜。
這時(shí)爸爸媽媽也下班回來(lái)了,看到我在池塘邊上就向我走了過(guò)來(lái),我把剛剛發(fā)生的事情向他們說(shuō)了一遍,問(wèn)他們是怎么一回事,爸爸說(shuō):“現(xiàn)在是動(dòng)物們產(chǎn)籽的季節(jié),黑魚(yú)要產(chǎn)籽,青蛙同樣也要產(chǎn)籽。在自然界里動(dòng)物們都有護(hù)仔天性,一般這時(shí)都會(huì)表現(xiàn)的比較兇猛(雄性更為突出),剛剛黑魚(yú)們正巧游到了青蛙的領(lǐng)地,青蛙爸爸以為它們要攻擊蝌蚪們,所以為了保護(hù)它的孩子會(huì)不顧一切的沖上來(lái),而黑魚(yú)爸爸也是同樣的在保護(hù)它的孩子,對(duì)青蛙發(fā)動(dòng)了攻擊。而青蛙又是黑魚(yú)平常最喜愛(ài)的食物之一!甭(tīng)到這里,我心里不禁的為青蛙爸爸難受起來(lái),想到蝌蚪們失去了爸爸 ……, 我的眼淚都要流了出來(lái)。
爸爸感覺(jué)到了我的心情,接著說(shuō):“是不是為青蛙難過(guò)了,沒(méi)事的!現(xiàn)在這時(shí)黑魚(yú)雖然很兇猛,但它們都不會(huì)主動(dòng)攻擊青蛙,即使攻擊也是被動(dòng)的,一般青蛙是沒(méi)有生命危險(xiǎn)的!”我好奇的問(wèn):“為什么?”爸爸摸著我的頭說(shuō):“傻瓜!因?yàn)楹隰~(yú)的爸爸要保護(hù)它的孩子呀!只要能驅(qū)趕走青蛙就行了,哪還顧的上要吃它,你看是不是那只!蔽翼樦职种傅姆较蚩吹,一只青蛙正趴在菏葉上,它的腿上還輕微的流著血,可不就是剛剛那只?吹剿鼤r(shí)我的心情一下子輕松了許多。
天色漸漸地暗了下來(lái),爸爸說(shuō)它們都回去休息了,我們也要回家了吧 …… 。夜深,我還久久不能入眠,感覺(jué)小小的池塘里面發(fā)生的事情,和我們?nèi)祟惖氖澜缬性S多共同之處,真希望萬(wàn)物能夠和平相處,開(kāi)開(kāi)心心的共同在地球上繁衍生息!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
元旦佳節(jié),我和姥姥去姨姨家玩,到了晚上我感冒了,姨姨說(shuō):“明天帶你去看病!薄昂谩蔽艺f(shuō)。
第二天早上,我和姨姨去看病了,醫(yī)生說(shuō):“給他打一針!甭(tīng)到這些話我很害怕,因?yàn)槲覜](méi)有打過(guò)針,該打針了,我不讓醫(yī)生給我打針,于是——
我很難過(guò)的哭著。我哭著說(shuō):“很疼,不要打!蔽揖筒蛔屇莻(gè)阿姨給我打針。
那個(gè)阿姨走了,姨姨告訴我要堅(jiān)強(qiáng),一會(huì)那個(gè)阿姨又來(lái)了,我的眼淚情不自禁地流了出來(lái),打上去以后我又不哭了,因?yàn)槟莻(gè)阿姨打的'一點(diǎn)都不疼。
我打完以后,又有一個(gè)小朋友來(lái)打針了,她扒在床上,一動(dòng)不動(dòng)的,阿姨給她打了針。
我和姨姨從診所里出來(lái)了,再回家的路上,姨姨不停的嘮叨著說(shuō):“以后打針不許哭了,一定要堅(jiān)強(qiáng),知道嗎?”“知道了!蔽艺f(shuō)。
從這以后我決定:打針在不哭了。這告訴大家一定要堅(jiān)強(qiáng)。
“加油!”我自己。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
人生中有許多第一次,有的令人哭笑不得;有的令人捧腹大笑;還有的令人難以忘懷。在我的印象中,第一次當(dāng)保姆讓我最難忘記。
記得一年前,媽媽生病了,在醫(yī)院打針,叫我在家聽(tīng)話一點(diǎn)。我想媽媽可能是因?yàn)槠谶^(guò)度采生病的吧,那我就當(dāng)一次小保姆,為媽媽分擔(dān)分擔(dān)。
說(shuō)做就做,我學(xué)著媽媽的樣子,先系上圍裙,然后帶著地拖走進(jìn)房間。我先吧枕頭放好,然后拿著被子的'兩個(gè)角,用力的抖了抖,最后我拿起拖把開(kāi)始拖地。想不到看似簡(jiǎn)單的拖地卻是最的。我剛拖過(guò),轉(zhuǎn)過(guò)身又發(fā)現(xiàn)自己踩上了腳印,重新拖過(guò),后面又有了……郁悶!想想,對(duì)了!從里面往外面拖就不會(huì)有這樣的煩惱了,我真聰明!
一會(huì)兒功夫,地被我拖得干干凈凈。
站在門口,我看著自己的成果,心里樂(lè)開(kāi)了花。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)我把房間打掃得干干凈凈,頓時(shí)露出了燦爛的笑容,還表?yè)P(yáng)了我。
嗨當(dāng)保姆還真不容易啊,媽媽每天為我整理房間可真不容易,而我卻只當(dāng)了一次保姆就覺(jué)得累!
經(jīng)過(guò)這次后,我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了些。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
新年的鐘聲敲響;五光十色的煙花飛揚(yáng)。嗖!隨著聲響,煙花在天空中綻放了一個(gè)美麗的笑臉。
五光十色的煙花在空中飛舞著,有的如同一位仙女在空中翩翩起舞,落落大方;有的如同一張張笑臉在空中微笑,天真純潔;還有的如同鳳凰在空中撒下黃金羽毛,金碧滿堂。五光十色的煙花照亮了天空;照亮了大地;照亮了人們的心靈。
耳邊響著不斷的煙花鉆入天空聲,有的如同悶雷在空中炸響,轟鳴不斷;有的如同將死的大象發(fā)出最后的鳴叫,驚天動(dòng)地;還有的如同飛機(jī)在空中轟鳴,響徹云霄。煙花那響聲,響徹了天空;響徹了大地;響徹了觀煙花人的心。
煙花那變化多端的.形狀,更讓我眼花繚亂。有的如同一輪紅日在空中升起,給除夕夜增加光彩;有的如同七仙女撒下花瓣,為人們祝福;還有的如同一座鵲橋,成為牛郎織女的“相遇之橋”,讓人永有美好的遐想。
這個(gè)除夕夜在我的腦海中留下了難以破滅的印象,如同一個(gè)烙印,深深地印在我的腦海在,讓我永生難忘。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我是一只極其普通的粉筆,約七厘米長(zhǎng),直徑一厘米,身穿白色的小外衣,同30位伙伴一起住在一個(gè)小盒子里。
對(duì)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō),我是讓孩子們抄筆記的寶劍;對(duì)數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō),我是讓孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的要點(diǎn);對(duì)品德老師來(lái)說(shuō),我是教會(huì)孩子們誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的范例。因?yàn)樗麄円梦覍懽謧魇谥R(shí)呀!為此我感到非常自豪。
但我也有傷心的時(shí)候,因?yàn)橛镁昧宋揖蜁?huì)變短,變短了之后我就會(huì)被遺棄扔掉。此時(shí)的我就像失去了翅膀的小鳥(niǎo);像沒(méi)了水而干涸的小溪……哎!誰(shuí)叫我是一只粉筆呢?而不是馬良手中的永遠(yuǎn)也寫不完,永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的神筆。
我還有其他的姐妹,她們穿著不同顏色的.衣服——赤橙黃綠青藍(lán)紫,美麗多姿,她們被人叫做彩粉筆。孩子們喜歡用他們畫(huà)出五顏六色的圖案,用她們來(lái)勾勒自己的夢(mèng)想和未來(lái)。雖然我羨慕他們的美麗,但我還是踏實(shí)地堅(jiān)守著自己的崗位,因?yàn)槲沂抢蠋熓种凶畛S玫墓ぞ,同學(xué)們?cè)诤诎迳峡粗业陌咨,眼睛舒適。雖然我的工作默默無(wú)聞,但我毫無(wú)怨言。不用我的時(shí)候,我就靜靜地躺在盒子里,安靜地休息;需要我的時(shí)候,我就奮筆疾書(shū),在用我的生命換來(lái)孩子們學(xué)到的知識(shí)。
盡管有的人不喜歡我,不珍惜我,把我掰成粉筆頭,當(dāng)成投擲的武器;甚至有時(shí)用腳把我踩碎---對(duì)于這些人我想說(shuō)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我,我是你們的朋友,我會(huì)為你們的學(xué)習(xí)做貢獻(xiàn)”雖然我很普通,我的生命也很短暫,但能為孩子們的學(xué)習(xí)作出貢獻(xiàn),我這一生還有什么遺憾的呢?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
“叮鈴鈴……”上課了!這節(jié)是寫作課,張老師走進(jìn)教室,和藹的對(duì)我們說(shuō):“我們這堂課不能講話!”奇怪了,不講話怎么上課呀?哦,謎底揭曉了,原來(lái)這節(jié)課有些同學(xué)要表演“啞劇”呀!
游戲開(kāi)始了,教室里雅雀無(wú)聲,連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。突然,老師走到角落里,好像拿起了什么東西,她走了過(guò)來(lái)遞給了我,讓我甩,又讓小鄭一起甩,接著張老師開(kāi)始跳了起來(lái),我想:“難道是跳繩?”張老師彎下腰又走了出來(lái),讓小怡、小健、金天進(jìn)去跳,后來(lái)老師拿出左手,再拿出右手的手指,表示暫停。
第二局開(kāi)始了,是小劉上場(chǎng),老師拿起黃色本子,給小劉看了什么東西,小劉就跑了起來(lái),然后踢了一腳,接著就呆呆地看著老師。老師急了,走過(guò)去捧起那個(gè)東西,讓小劉走過(guò)去,他們倆開(kāi)始踢那個(gè)東西,我想:“肯定是踢足球吧!”忽然,老師抬起右腳用力一踢,哈哈……就看到老師舉起雙手跳了起來(lái),原來(lái)她想展示的是進(jìn)球啦!
兩局結(jié)束了,大家都踴躍的說(shuō)出了心中的答案,第一局是集體跳大繩,第二局是踢足球,我只猜對(duì)了一個(gè),感覺(jué)好遺憾呀!
在大家歡樂(lè)的'氣氛中,不知不覺(jué)就下課了。這些新穎有趣的啞劇游戲使我大開(kāi)眼界,讓我們?cè)诳鞓?lè)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這節(jié)課讓我懂得要用心觀察生活中的細(xì)節(jié),感受其中的那份美好!
這真是一節(jié)別開(kāi)生面的寫作課!
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):小作者抓住人物的動(dòng)作描寫,寫出了“啞劇”的特點(diǎn),也寫出了游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
春夏秋冬,無(wú)論多么炎熱,無(wú)論多么寒冷,那個(gè)人都在默默的工作著,無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
街道上,小巷里,馬路旁經(jīng)常會(huì)有清潔工的影子。我們小區(qū)就有一位這樣的人,每天天還沒(méi)亮就起床,她便會(huì)出現(xiàn)在院子里,趁著人和車都還少的時(shí)候,盡快把地掃干凈,當(dāng)人們上班時(shí),會(huì)帶給大家一個(gè)舒適的好心情。
有一天,天空中突然下起傾盆大雨,薄霧籠罩著街道。從遠(yuǎn)處著,有一個(gè)模模糊糊的身曩,當(dāng)她走的近一些時(shí),才發(fā)現(xiàn)左手拿掃把,右手提著垃圾桶,認(rèn)認(rèn)真真地工作著,我忍不住跑上前去問(wèn):“阿姨,您每天早上五點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)才回家睡覺(jué),難道您不累嗎?”阿姨微笑說(shuō):“孩子,我們雖然累,但是每當(dāng)我想起能給你們一個(gè)干凈衛(wèi)生、舒適的環(huán)境時(shí),我們就像付于很大的使命,個(gè)個(gè)都是精神抖擻,不怕苦不怕累!
望著她執(zhí)著又高大的.身影,我陷入了深思中,這不正是頑強(qiáng)的毅力,刻苦的真實(shí)再現(xiàn)嗎?我在心中為清潔工阿姨豎起了大拇指。
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