實(shí)用的四年級(jí)作文300字【集錦6篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　以前我只認(rèn)為貓頭鷹在晚上是不會(huì)休息的，現(xiàn)在我又有了新的發(fā)現(xiàn)。

　　我查閱了一些資料，我發(fā)現(xiàn)貓頭鷹在晚上是會(huì)休息的。

　　我在放暑假的時(shí)候，和爸爸去了野外森林，并且在那里住了一個(gè)晚上。到了晚上，我們準(zhǔn)備睡覺了，可是突然傳來了一陣奇怪的聲音。我們一看，啊！原來是一只貓頭鷹呀！那次是我第一次看見真的 貓頭鷹，我準(zhǔn)備要觀察那只貓頭鷹了。

　　貓頭鷹長(zhǎng)得怪怪的'，腦袋上有兩根小小的羽毛翹著，如果你不仔細(xì)觀察你是看不出來的。貓頭鷹的毛是棕色的，它的眼睛是大大的，一到深夜它的眼睛就會(huì)變成紅色。人們總說貓頭鷹晚上不睡覺，白 天睡覺。這次我就要看看它晚上到底睡不睡覺。過了很長(zhǎng)時(shí)間，它不困，我都困了。就在這時(shí)貓頭鷹的一只眼閉上了，我又有了精神，二十分鐘過去了，只見貓頭鷹睜開了那只眼又閉上了另一只眼。我 明白了，原來貓頭鷹困了就閉上一只眼，之后睜開這只眼，再閉上那只眼，與此同時(shí)它也就休息了。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　我們有迎來了新的學(xué)期，也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開始了，只見舞臺(tái)上坐著3位我們從未見到過的領(lǐng)導(dǎo)，莫非？他們就是新的校長(zhǎng)？

　　抬頭看看升旗臺(tái)上的升旗手，他們的穿著跟我們格格不入，一身海軍裝、一身藍(lán)制服。典禮繼續(xù)進(jìn)行著，國(guó)歌的奏樂徐徐響起，在場(chǎng)的'每一個(gè)人都肅立著，并且敬禮，我凝視著升旗臺(tái)上的‘海軍們’，當(dāng)五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說不出的感覺�！扒斑M(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”就當(dāng)國(guó)歌準(zhǔn)備演唱完畢，也準(zhǔn)備到達(dá)旗桿頂?shù)募t旗突然向后翻了一個(gè)跟頭，“哇！”我聽見旁邊的朋友不驚小聲地吐出來，畢竟現(xiàn)在正升國(guó)旗嘛，那么大聲叫喊，會(huì)有點(diǎn)尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~我暗暗地說了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“512”又再NG一次？我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸！呸！呸！怎么會(huì)再發(fā)生呢？別胡思亂想啦！

　　典禮結(jié)束了，短短開學(xué)典禮。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　在20xx年，我新發(fā)明了多功能雨傘，在世界上賣得很火。

　　我新發(fā)明的雨傘可厲害了，如果你累了，雨傘就可以變成椅子給你休息。這把雨傘還有很多功能，如果，你在等車，覺得很無聊，雨傘也可以幫你解悶?zāi)�！只要按一下按鈕，你前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，可以玩游戲。聽歌、看電影。還可以查到你等得公交車還有多久才到。如果，你玩游戲玩得很入迷，不知道公交車到了，雨傘就會(huì)說：“車已經(jīng)到了，車已經(jīng)到了�！�

　　如果你約了人，等了很久都沒到，雨傘還有一個(gè)監(jiān)控功能，連接路邊的監(jiān)控，就可以查約的.那個(gè)人什么時(shí)候才可以到。

　　當(dāng)你熱了，雨傘就會(huì)有很多網(wǎng)垂下來，就可以開著空調(diào)，冬天還會(huì)變成暖氣呢！下雨了，撐著雨傘，有時(shí)也會(huì)淋濕我們的褲子，而我發(fā)明的雨傘有垂下來的網(wǎng)，可以把雨隔開，就不會(huì)滴到我們的褲子了。

　　這把雨傘還有導(dǎo)航功能，適合盲人使用。雨傘會(huì)語(yǔ)音提醒：“左、右、前、后。”這樣可以為盲人指明方向，給人們帶來了方便。

　　只要我努力學(xué)習(xí)，未來一定能設(shè)計(jì)出更多新的花樣，你就等著來訂購(gòu)吧！

四年級(jí)作文300字 篇4

　　每當(dāng)我們要前往另一個(gè)目的地時(shí)，總會(huì)有一段車上旅程，而旅程中需要車程。車上時(shí)光或長(zhǎng)或短，可以獲得放松，也可以緊繃;可以愉悅，也可以難過;氣氛可以融洽，也可以冷漠，在日常生活中，車上時(shí)光是受束縛心靈的最佳解藥。

　　搭高鐵去上海那次，是我的初體驗(yàn)，隨車身?yè)u晃的我，心情快速的行進(jìn)，直上云霄!窗外開闊的田野如動(dòng)畫片幕幕飛快的掠過，窗內(nèi)的我正在一邊嚼著魷魚絲，一邊和媽媽促膝長(zhǎng)談學(xué)校的新鮮事，隨著心情的`飛揚(yáng)，嘴里的魷魚絲似乎愈嚼愈香。

　　有時(shí)不幸遇到無趣的車程，我就會(huì)利用跳動(dòng)的音符填滿車上時(shí)光，是我的習(xí)慣;利用熱鬧的思緒蓋過寧?kù)o，是我最擅長(zhǎng);利用脆酥的零食蓋過無味的時(shí)光，是我的最愛。當(dāng)然，和家人輕松的談心，是最好的選項(xiàng)。往窗外望去，鄉(xiāng)間矮房子斑駁的墻面，見證著這片田野開發(fā)的歷史。望向遠(yuǎn)方的大海，心胸頓覺開闊，心情像波濤洶涌般翻騰。

　　在短暫的車上時(shí)光中，只要懂得享受生活的人，便能將枯燥的時(shí)間點(diǎn)亮。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　記得那是暑假的一天，我在鄉(xiāng)下婆婆家玩，剛吃過午飯，我便拿起我的“木劍”，叫上小伙伴田新精和楊文一起往玩劍。

　　我們正玩得興奮時(shí)，“咚”的一聲把楊文給驚住了，他說“噓！”便往聲音發(fā)出的地方靜靜走往。

　　“哈哈！”我和田新精正在納悶時(shí)，楊文的笑聲驚動(dòng)了我們。我一看，哇！一只大田雞正在楊文的手下掙扎，似乎在對(duì)我說：“請(qǐng)讓他放了我吧！”膽小的`田新精立馬跑開了。

　　我對(duì)楊文說：“你把它放了吧！”“不行！好不輕易才捉來的�！睏钗恼f。

　　我這人一碰到題目就習(xí)慣把手放進(jìn)褲包里，我忽然在褲包里摸到一些糖，對(duì)了！可以用糖跟他換呀！于是我對(duì)楊文說：“我用糖跟你換吧！”“我才不稀罕你那糖呢？”楊文說。

　　過了一會(huì)兒，楊文對(duì)我說：“你真要的話，可以用你的木劍跟我換呀！”我一震：這怎么行了！這可是爸爸專門請(qǐng)木匠給我做的呀！但又轉(zhuǎn)念一想，用一把木劍換取一只田雞的自由，值。

　　于是，我把木劍給了他，我也接過田雞，端詳了一會(huì)兒，才慢慢地放回田里。田雞邊跳邊叫，似乎在對(duì)我說：“謝謝你！”

　　那天，固然我失往了心愛的木劍，但我心里美滋滋的，很興奮。由于我為保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境作了一份貢獻(xiàn)。

四年級(jí)作文300字 篇6

　　今年夏天，我去了長(zhǎng)島游玩。這里雖然沒有濰坊那樣的游樂場(chǎng)，但是那里的風(fēng)景特好。

　　在那里，我看到了海鷗的美麗姿態(tài)，看到了海鷗捕捉時(shí)候的速度。那里還是海軍的`基地，自然我也看到了軍艦。那里的樹木都長(zhǎng)得很茂盛，沙灘上有許多小朋友在壘城堡，還有許多人在拾海帶，也有人在游泳……大家想干什么就干什么，真是太隨意了！

　　最高興的事是坐沙灘越野車，風(fēng)兒在我臉上擦過，沙子也隨風(fēng)甩到了我的臉上，我覺得很爽！我還乘坐了賽艇，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不知道后面最嚇人，所以坐了后面。賽艇開了，我想回頭看看后面的水花，結(jié)果一回頭水花就濺了我一身，好險(xiǎn)哪！

　　雖然這次在海上的游玩很冒險(xiǎn)，但是我卻非常高興，因?yàn)檫@是我第一次出遠(yuǎn)門。我多么希望下次再來長(zhǎng)島，也希望下次來的時(shí)候這里會(huì)更美麗，我們會(huì)玩得更有趣！

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