四年級(jí)學(xué)生作文(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
隨著人們生活的改善，汽車，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，這給人們帶來(lái)了方便，也給人們帶來(lái)了麻煩。
一天，人駕駛著汽車，在路上行駛著。突然，不知從哪發(fā)出的“咳咳”，把人和車一驚，人以為車的某個(gè)部位出了問(wèn)題，就停下疑惑地問(wèn)車：“車，是你哪出了問(wèn)題嗎？”車說(shuō)：“沒(méi)有啊，剛才是什么在響？”“我也不知道��？”他們繼續(xù)走，結(jié)果沒(méi)走幾步，又聽到了“咳咳”聲，人不放心了，于是，就給車做檢查，可是什么也沒(méi)檢查出來(lái)。他就站那思考。突然，人感到路晃動(dòng)。他就去問(wèn)路先生：“路先生，是你在咳嗽嗎？”這時(shí)，路開口說(shuō)話了：“是啊�！比擞趾闷娴膯�(wèn)：“路先生，你怎么生病了？為什么不請(qǐng)一位醫(yī)生呢?”路傷心地說(shuō)：“就算請(qǐng)一位醫(yī)生也沒(méi)用，因?yàn)槲业牟∈菣C(jī)動(dòng)車造成的`�！比苏f(shuō)：“是不是機(jī)動(dòng)車排出的造成的？”車難過(guò)的說(shuō):“是的，要是這種車不會(huì)排出，就好了�！避囉窒肓讼搿斑@種車有好處，也有壞處，‘咳咳’。好處是，可以給人們的生活帶來(lái)方便。壞處是，他會(huì)排出，對(duì)人體有害，也給我?guī)?lái)了傷害�！比藢�(duì)路說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定少開機(jī)動(dòng)車。我也會(huì)多做一宣傳，讓人們少開機(jī)動(dòng)車，多開一些像自行車一樣的車。也祝你早日康復(fù)！”“謝謝你”。
人們一定要少開機(jī)動(dòng)車，保護(hù)環(huán)境，也同時(shí)保護(hù)您自己的健康。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
愛(ài)有許多種，有的是絮絮叨叨的關(guān)愛(ài)，有的是朋友之間純真的友愛(ài)，有的是細(xì)致入微的慈愛(ài)……在這里，我想說(shuō)的是無(wú)言的母愛(ài)。
起初，我不懂愛(ài)的含義，只是盡情地、無(wú)條件地?fù)]霍母親的愛(ài)。直到上二年級(jí)，我才慢慢明白什么是母愛(ài)。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的下午，同學(xué)們?cè)缇突丶伊恕Ｖ挥形以诮淌依飹叩�，風(fēng)越來(lái)越大，雪花也在天地間瘋狂地舞蹈。樹枝被雪壓彎了，小鳥在窩里嘰嘰喳喳地叫著，好像向風(fēng)雪叫屈……我可沒(méi)心情欣賞這一切，我只想快點(diǎn)掃完教室，好早點(diǎn)回家烤火取暖。掃完地，我便飛出教室，奔往回家的路。突然，一個(gè)熟悉而又陌生的身影闖入我的視線：她就是我的媽媽，一個(gè)身披雪衣的媽媽。她就像是一個(gè)雪人，還不停地打噴嚏。我高興極了，迅速撲向媽媽的懷里，同時(shí)我又感到一點(diǎn)心酸，覺(jué)得自己對(duì)不起媽媽，讓媽媽這么辛苦。媽媽看到我，笑著說(shuō)：“孩子，等急了吧，媽來(lái)晚了。”她一邊說(shuō)著道歉的話，一邊用她那雙大手搓我的小手，給我取暖。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，母親的`手比我的手還涼，淚珠不爭(zhēng)氣地從我的眼中滾了出來(lái)……
母愛(ài)是什么？母愛(ài)就是那種只問(wèn)付出，不求回報(bào)的愛(ài)；母愛(ài)就是那種難于溢以言表，卻銘刻于心的愛(ài)。它不是豪情壯語(yǔ)，只是一個(gè)普通的微笑，一個(gè)微小的動(dòng)作……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我家金魚缸里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小烏龜，它全身呈墨綠色，像蛇頭一樣的小腦袋上鼓著一對(duì)綠豆似的小眼睛，身上背著堅(jiān)硬的殼，爪子猶如袖珍嬰兒的四肢，小烏龜特別愛(ài)美，扁平的劃槳似的手腳上還留著修長(zhǎng)的指甲呢！黃色的肚皮上鑲嵌有大小不一的'？色斑點(diǎn)。小烏龜在水中爬行或攀巖時(shí)，細(xì)線似的短尾巴緩緩地?cái)[動(dòng)，可愛(ài)極了。
有一天，我真正見(jiàn)識(shí)了小烏龜?shù)膱?jiān)持不懈和敏捷，瞧，它伸著腦袋，兩只前爪拼命地往缸沿上爬，由于缸面太滑，小烏龜幾次跌倒、站起又繼續(xù)攀巖，儼然一位“蜘蛛俠”。我把它捉回水中，右手拿著它的殼，輕輕地將小烏龜翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，四肢朝天的它一點(diǎn)不著急，像個(gè)頑皮的孩子左顧右盼，然后不慌不忙地拿一只前爪一撐，再用力一蹬，快速將身體又翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，似乎還很得意，繼續(xù)在缸沿爬行，好像在說(shuō)：“站得高，才能看得遠(yuǎn)，我可不想當(dāng)‘缸底之龜’呢！”真是有趣極了。
聽爸爸說(shuō)，烏龜靠肺呼吸，在冬天還要冬眠呢！烏龜是種長(zhǎng)壽動(dòng)物，俗話說(shuō)千年的王八、萬(wàn)年的龜。我想：如果人類能像烏龜一樣長(zhǎng)生不死該多好啊！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
媽媽像一塊五彩的寶石，是我最珍貴的東西。有這樣一件事，最能表達(dá)媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我記憶猶新。
一個(gè)下午，我很早就把作文寫完了，于是，我給媽媽打電話，讓她快一點(diǎn)來(lái)接我：“媽媽你來(lái)接我吧！今天作業(yè)很少，我很快就寫完了！”“好的！你稍等一會(huì)兒，我馬上就來(lái)�！薄皨寢尅蔽翌D了頓，“媽媽！你可不可以帶著妹妹一起來(lái)接我呢……”說(shuō)到這兒，我不敢再往下說(shuō)了，心想：這天這么冷，妹妹才十個(gè)月，帶她出來(lái)肯定要凍感冒的！
“如果要帶妹妹來(lái)的話，就要給她穿好，喂飽就得三十多分鐘，你肯定等不及的！”媽媽邊嘆氣，邊說(shuō)著。
“好吧……”我失望極了。
“劉玫君家長(zhǎng)來(lái)接了！”聽到后我慢慢走向前臺(tái)。
只見(jiàn)媽媽臉上帶著微笑，不對(duì)！是神秘的微笑！我非常納悶，難道媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望？于是，我好奇地問(wèn)：“媽媽，妹妹來(lái)了嗎？”
“上車后不就知道了嗎？”媽媽臉上的表情更加神秘兮兮，現(xiàn)在的我巴不得“飛到”車子里看個(gè)究竟。
就在離車門幾步之遙的'時(shí)候，我三步并作兩步跑到車門口，此時(shí)我的心都提到嗓子眼了。就在我打開門時(shí)，只見(jiàn)姥姥正抱著妹妹坐在車?yán)锏任夷兀∵@時(shí)，我的心才從嗓子眼回到肚子里。
我好奇地問(wèn)道：“媽媽，你是怎么在十分鐘之內(nèi)給小妹妹穿好喂飽的呢？”
“為了實(shí)現(xiàn)你的愿望，妹妹是在車上用奶瓶喂的呢！”
“��？”我驚訝極了！媽媽為了實(shí)現(xiàn)我的心愿想盡辦法，真讓我感動(dòng)。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ�，它是無(wú)私的，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開它……
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)學(xué)生作文05-19
四年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典)08-05
四年級(jí)的學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文11-06
四年級(jí)學(xué)生作文[通用]08-02
四年級(jí)學(xué)生作文(合集)08-10
四年級(jí)學(xué)生作文(推薦)08-01
【必備】四年級(jí)學(xué)生作文08-18
四年級(jí)學(xué)生作文【集合】08-25