四年級(jí)作文5篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
考驗(yàn)對(duì)我們是必不可少的，就像陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物來(lái)說(shuō)必不可少一樣�？简�(yàn)就像生活中的蜜和鹽。
那一次，太陽(yáng)對(duì)著大地微微笑著，潔白的云朵靜靜地躺在天空中，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
我正在客廳里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一半后準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。我走過(guò)媽媽辦公桌的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她新買(mǎi)的筆十分特別。多美的鋼筆，黑色的外套，用金色雕刻出龍鳳呈祥的圖案，醒目又華貴。我把筆蓋打開(kāi)，在紙上寫(xiě)了一下，覺(jué)得筆鋒流暢，十分順手，簡(jiǎn)直太爽了！于是隨手拿起一張紙，在上面涂鴉……
一個(gè)多小時(shí)就這樣悄悄地溜走了，可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
外面?zhèn)鱽?lái)媽媽回來(lái)的腳步聲，我才猛然驚醒！趕忙把筆收好，溜到書(shū)房假裝認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。媽媽來(lái)到書(shū)房問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，為了掩飾自己白白浪費(fèi)時(shí)間的事情，我編了一個(gè)理由：“媽媽，我花了一個(gè)多小時(shí)背誦課文了，現(xiàn)在正在默寫(xiě)�！蔽覐�(qiáng)壓著緊張，心似乎提到了嗓子眼。
沒(méi)想到這一招真的靈光，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，去忙了。我大大松了一口氣。
可是我寫(xiě)作業(yè)卻再也不能靜心，媽媽愛(ài)我，那么信任我，一直認(rèn)為我是個(gè)乖乖女，我怎么能騙媽媽呢？這次撒謊讓我免了一頓罵，但我再也不能算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人了，沒(méi)有靈魂的人，還能算是正常的人嗎？
無(wú)論如何，我決定向媽媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，保證以后不再犯了，罵就罵一下，心里反而坦然！
我鼓足勇氣走到媽媽跟前，可走到媽媽跟前卻又膽怯了，媽媽溫和地問(wèn)：“怎么了，孩子？”我猶豫了片刻，終于說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，剛才我騙了你，我沒(méi)有背課文，我把時(shí)間給白白玩掉了�！�
終于說(shuō)完了，我覺(jué)得心里的大石頭消失了。我不敢看媽媽的眼睛，小聲說(shuō)了句：“我以后再也不會(huì)了！”
當(dāng)我鼓起勇氣抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正溫柔地看著我，眼睛里盛滿了欣慰和喜悅，她笑吟吟地說(shuō)：“知道錯(cuò)了就行，我相信這是第一次也是最后一次，對(duì)不對(duì)？”我大聲說(shuō)：“知道了！”媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是一次誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)，也是一次靈魂考驗(yàn)，更是一次難忘的考驗(yàn)，我慶幸自己考驗(yàn)合格！
四年級(jí)作文 篇2
年男子就是我的爸爸，而媽媽坐在木椅的右邊，滿臉微笑。咦，那個(gè)笑盈盈的`小姑娘是誰(shuí)呀？不用說(shuō)，那就是我了。我捧著一促盛開(kāi)的鮮花，坐在爸爸媽媽的中間。照片上每個(gè)人的表情中都透著發(fā)生在我家形形色色的事，你想知道嗎？
爸爸是個(gè)電腦老師，一點(diǎn)兒也不整潔。每天早上都能看到他腦后的一撮頭發(fā)直翹向上方，像沖天炮似的。但他一點(diǎn)兒也不注意自己的“光輝形象”。爸爸一在別人面前就顯得很嚴(yán)肅，沒(méi)有一點(diǎn)兒幽默感�？梢坏郊依锞汀胺潘痢逼饋�(lái)，一個(gè)個(gè)笑話從他的嘴中吐出，笑得我和媽媽連腰都直不起來(lái)。
一天早上，我和媽媽正在吃早飯，只見(jiàn)爸爸“啊”得一聲從床上一躍而起，一邊飛快地穿衣服、洗臉?biāo)⒀�，一邊大喊：“�?lái)不及了，要遲到啦，要遲到啦……”然后趕緊拿上需要的書(shū)，匆匆忙忙地下了樓。而媽媽倒是相當(dāng)鎮(zhèn)靜，說(shuō)：“他呀，馬上就會(huì)回來(lái)的�！蔽艺啥蜕忻恢^腦，只見(jiàn)爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了，滿臉滑稽的表情，說(shuō)：“哎呀，我真沒(méi)記性，今天可是星期六呀�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)噎著。
四年級(jí)作文 篇3
我的愛(ài)好有很多，比如：打籃球、踢足球、看書(shū)、下象棋、畫(huà)畫(huà)、游泳、跑步等等，這些五花八門(mén)、豐富多彩的愛(ài)好給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
有一次，我在電視上認(rèn)識(shí)了“羽毛球王子”林丹，看著他和外國(guó)選手精彩的比賽，一次次為國(guó)爭(zhēng)光的畫(huà)面，我就愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天，只要一有空，我就會(huì)讓爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們一起跟我打羽毛球。剛開(kāi)始我不會(huì)發(fā)球，球拍老是打不著球，爸爸耐心地都教我方法，我掌握了方法，迫不及待把球一拋，舉起拍子猛力地打了過(guò)去，可是奇怪了，爸爸卻不接球，這是為什么呢？原來(lái)我太大力了，結(jié)果球出界了。到爸爸發(fā)球了，只見(jiàn)爸爸輕輕一打，我不輕不重地打了過(guò)去，爸爸以為我會(huì)像開(kāi)始一樣使勁打得很遠(yuǎn)，就飛快地退后到很遠(yuǎn)，結(jié)果我的球打在了正中間。哈哈，爸爸沒(méi)接住嘍！我信心大增。到媽媽跟我打了，媽媽一下子就打了過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)接住，可我還是把球打了過(guò)去，媽媽以為我接不住，就沒(méi)做好準(zhǔn)備接球，球從她的左邊飛過(guò)，啊，我贏了！我樂(lè)得一蹦三尺高。雖然累得氣喘吁吁，但還是很開(kāi)心。
打羽毛球可以鍛煉我們身體的靈活性以及手、眼睛的`協(xié)調(diào)性，所以我愛(ài)打羽毛球。
老師評(píng)語(yǔ)：文章寫(xiě)得很生動(dòng)，條理清楚，會(huì)分段寫(xiě)，尤其打羽毛球的事例寫(xiě)得很具體，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字哦！
四年級(jí)作文 篇4
一天，我和爸爸去散步，看到了一株小草。這小草綠油油的，葉片有點(diǎn)像水杉樹(shù)的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像然后一塊上等翡翠，漂亮極了。
我好奇的問(wèn)：“這然后什么草？”
爸爸仔細(xì)看了看：“這然后含羞草�！�
“聽(tīng)說(shuō)含羞草的葉子受到刺激后，葉片就會(huì)合起來(lái)耶！”我饒有興趣的問(wèn)道。
“那你試試不就明白了！”爸爸提醒著我。
我留意翼翼地碰了葉子一下，生怕傷著它。果然，含羞草的葉子像然后一對(duì)分開(kāi)著的手掌迅速的合攏起來(lái)。
見(jiàn)狀，我很興奮。
但然后含羞草的葉子為什么在收到刺激后會(huì)“害羞”的合上呢？！我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。就問(wèn)爸爸：“老爹，含羞草為啥會(huì)害羞呢？”
“想明白原因啊？自我查資料去！”爸爸顯然然后在賣關(guān)子。
哼，查就查！咱可不然后“光說(shuō)不練”的人！一回家，我就迫不及待的.上網(wǎng)“百度”。
“功夫不負(fù)有心人”，我最后找到了答案：
原先，在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹潛力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于然后葉片又恢復(fù)了原先的樣貌。含羞草“害羞”的動(dòng)作，也許然后含羞草自我保護(hù)的一種生存本能吧。因?yàn)�，含羞草原產(chǎn)于熱帶地區(qū)，那里多狂風(fēng)暴雨，當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)小葉時(shí)，它立即把葉片閉合起來(lái)，保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘，因而逐漸構(gòu)成了這一生理現(xiàn)象。親愛(ài)的伙伴們，讓我們一齊去探究生物王國(guó)的奧秘吧！
四年級(jí)作文 篇5
以前，我非常害怕小狗，因?yàn)楣房偸菒?ài)咬人。有時(shí)候看到狗的雕塑都怕得發(fā)抖，但這次不一樣。
記得那次，爸爸從華凌買(mǎi)了一只小狗。爸爸一回來(lái)，我就聽(tīng)到小狗“旺旺”地叫了起來(lái)，嚇得我兩腿只打抖，大叫了一聲，媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不就是一只狗嗎，有什么害怕的，和小狗玩一會(huì)嗎？”我像機(jī)器人一樣，一步一步的平移了過(guò)去，沒(méi)想到這小狗還比較友好，主動(dòng)跟我打招呼，“旺旺”地叫了兩聲，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還以為它有什么惡意，嚇的我一屁股坐到了地上。這時(shí)爸爸開(kāi)了口：“它是在跟你打招呼呢！”“打招呼？”我吃驚極了，兩眼直盯著它，只見(jiàn)它慢慢的向我走來(lái)，我鼓起勇氣，調(diào)整心態(tài)，它向我撲來(lái)，一直在我身邊跳，我這才意識(shí)到，他是想跟我玩，我也毫不猶豫的跟他玩起來(lái)。
慢慢的`我跟它熟了起來(lái)，給它起了個(gè)名字叫“小美麗”，希望它越來(lái)越美麗，他跳了起來(lái)，似乎很喜歡這個(gè)名字。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么又喜歡上小狗了？只可惜這只小狗不是買(mǎi)給你的�！蔽医辜钡貑�(wèn)：“那是買(mǎi)給誰(shuí)的呀？”“是給鄰居買(mǎi)的�！蔽覀臉O了，抱著他，它看著我，我看著它，它似乎看透了我的心，也傷心起來(lái)。爸爸說(shuō)：“好了，我要把小狗抱走了。”我戀戀不舍地放下小狗，傷心的哭了起來(lái)，小狗也哭了，就這樣我和“小美麗”分開(kāi)了。
“小美麗”走了，爸爸又給我買(mǎi)了一模一樣的小狗，可是怎么也不像。
有一次，我發(fā)高燒，怎么也不退燒，等我一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)“小美麗”正在我的床邊，一直開(kāi)著我，我的淚仍不住流了下來(lái)，沒(méi)想到才接觸了一天半的時(shí)間感情就這么深。
我喜歡我的“小美麗’!
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