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四年級(jí)秋天的作文(錦集6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)秋天的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天是濃郁的，秋天是美妙的，秋天是絢爛的，令人沉醉。
——題記
春去秋來，燕返雁飛，迎來了秋的豐碩。家鄉(xiāng)的秋天，從田野到森林到山上都是一片金黃與忙碌。
田野里，玉米成熟了，頭上頂著一撮紅色的頭發(fā)，在颯颯秋風(fēng)中舞蹈。沉甸甸的'稻穗將稻桿壓得彎了腰，在向農(nóng)民伯伯致敬�；ㄉ哑仆炼�，大豆，都鼓破了外面的殼，火紅的高粱都泄露了她滿腹的羞澀……農(nóng)民伯伯在田野里，面朝黃土背朝天，而頭上的汗珠在陽光下熠熠閃光，累得腰酸背疼，可看著這豐收的景象，臉上洋溢著的是滿滿的幸福。
森林里，白楊雖然依舊高大挺拔，卻沒有了夏日的熱情奔放，樹葉經(jīng)過了時(shí)間的洗禮變得枯黃，飄落下來，一陣秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉漫天飛舞。樹林里的樹全部都肅然，好像一個(gè)個(gè)布滿皺紋的老人，而唯獨(dú)那楓葉，是的，楓葉！傲然挺立起了滿樹生命的烈火，染紅山野，拿生命之火激起了人們的斗志，創(chuàng)造了多少奇跡！
果園里，看那藤條上掛滿了一串串葡萄，就像紫水晶一般，晶瑩剔透。紅彤彤的山楂掛在樹枝上，像一個(gè)羞紅了的笑靨……農(nóng)民伯伯收獲著這些可愛的珍寶，樂得合不攏嘴。
山上呢，往往是孩子們的樂園。放學(xué)了，放下書包，便不見了蹤影。三五成群地到山坡上，捉蛐蛐，逮螞蚱，摘野果……笑聲回蕩在山野。
迷人的秋，動(dòng)人的秋，忙碌、成熟、喜悅……
四年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天，一個(gè)美麗豐收的季節(jié)，那秋是什么顏色呢？有人說：“是黃色的！”有人說：“是紅色的”也有人說：“是藍(lán)色的”。可事實(shí)是：“秋天沒有固定顏色，秋天是多彩的！”
說黃色吧，也對(duì)：“田野里，玉米散發(fā)著金黃色的氣息，讓人想一口咬下去。樹葉寶寶也沒閑著，換好了新衣裳，馬上就和秋姑娘旅行去了，滿山的樹葉寶寶因?yàn)樨澩�，竟飛了起來，一片金黃，真美，要問我美成什么樣，我只能回答：美到讓你目瞪口呆，流連忘返。”
說紅色吧，也沒錯(cuò)：“紅彤彤的蘋果姑娘也來了玩勁瘋了一會(huì)兒，出汗了，把臉弄得跟猴子屁股沒兩樣，人們笑嘻嘻的看著玩瘋了的蘋果姑娘；楓葉寶寶也被氣息感染了，和樹葉寶寶、蘋果姑娘一起瘋了起來，果不其然，一會(huì)兒，它的臉和蘋果姑娘一樣紅了，到了夜晚，樹葉寶寶安心的睡在樹媽媽的腳下；蘋果姑娘睡在有水的盤子里；楓葉寶寶睡在大山伯伯的腹部，一片火紅，讓人感覺畫一般的美景，哦！不，應(yīng)該是比畫更有靈氣，更脫俗，超凡。
說藍(lán)色，也不過分：當(dāng)我們仰望著明明觸手就能摸的到的`天空，卻在快要摸到的那一剎那許多，明明觸手就可以摸到，但為什么觸碰的那一剎，心里卻妄想著那遙不可及的太陽，人生亦是如此，當(dāng)你唾手可得幸福時(shí)，因?yàn)樨澬乃云茐牧嗽械氖虑椋髅髂憧梢缘玫揭黄炜眨瑓s要在乎那個(gè)太陽……
秋天蘊(yùn)含著太多，蘊(yùn)含著人間真理、蘊(yùn)含著快樂，也許大家根本就不知道快樂是什么，在我認(rèn)為：“快樂很簡(jiǎn)單，只要每天少一點(diǎn)作業(yè)；少一點(diǎn)責(zé)罵；多一點(diǎn)玩的時(shí)間，我就知足了。”希望看到這篇文章的家長(zhǎng)能夠理解孩子，給孩子一些空間，不然我們遲早會(huì)瘋的！
四年級(jí)秋天的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在溪尾，那有月季花、大紅花，杜鵑花還有許多花……
夏姑娘走了，秋姐姐來接班了，一片片樹葉往下掉，有黃的、綠的，綠的葉子像是剛發(fā)芽的'；黃的一片片掉落在地上，像黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
果實(shí)的樹林更美啦！有蘋果、香蕉、西瓜，多得很，蘋果一粒一粒的擠在一起，像是它們一粒擠一粒藥爭(zhēng)下籃，蘋果紅又大，大火球；蕉黃彎，是個(gè)月亮；西瓜大又綠，像是個(gè)大圓盤；這些水果又甜又新鮮，如果你有機(jī)會(huì)來我家鄉(xiāng)玩，我會(huì)摘上許多水果給你吃。
我愛家鄉(xiāng)的樹林，也愛家鄉(xiāng)的田野，鄉(xiāng)村雖然比不上城市，但田野的一大片綠色的草原，比城市的紅旗美多了！田野有種菜、瓜、草，那一片片綠的草原可慮了，綠得像是一塊大玻璃，家鄉(xiāng)的房子門前都有養(yǎng)雞、鴨，嘰嘰走來走去，鴨在水中游著，嘎嘎的叫，比雞的聲音大多了。
我愛家鄉(xiāng)的樹林，也愛家鄉(xiāng)的秋天。
四年級(jí)秋天的作文 篇4
有人喜歡那鶯歌燕舞的春天，有人喜歡那烈日炎炎的夏天，也有人喜歡雪花紛飛的冬天，而我，卻喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天到了，我和幾個(gè)小伙伴一起去果園游玩。
我們一進(jìn)果園，一股十分誘人的水果香就撲鼻而來。我們最先看見的就是那棵高大的蘋果樹，蘋果們有的`躲在綠葉叢中，只露出一小半腦袋，好像在和我們捉迷藏，有的漲紅了臉蛋，搖晃著身子，希望能吸引人們來看看它們的舞姿呢，還有的蘋果是個(gè)急性子，迫不及待地跳下樹玩，結(jié)果它們就被我給撿去啦！
接下來我們到棗樹下玩。棗樹上的棗子黑紅黑紅的，像一塊塊酒心巧克力。摘下一個(gè)棗子咬下去，啊，酸酸甜甜的，真是太好吃了！我們吃了一個(gè)又一個(gè)，還帶了好多好多棗子回家呢！果園里滿載著豐收之歌，梨、柿子、橘子，它們都等著大家去采摘哩！ 秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，是香甜可口的季節(jié)，我愛秋天！
四年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方；可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬樹都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的'響聲似乎在向大地母親報(bào)喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動(dòng)的心情是無以用言語表達(dá)的，也不需要表達(dá)，因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。
秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”啊！秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭(zhēng)奇斗艷，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。秋天是莊稼成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民們最喜愛的季節(jié)。高高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得樂出了聲……
秋天，是我最愛的季節(jié)，我愛秋天，它給我們帶來了香甜飽滿的果實(shí)！我愛秋天，它讓我們看見了大雁群飛的美麗景象！我愛秋天，它給我們帶來了一片又一片金燦燦的稻田！我愛秋天，它讓我們欣賞到了柔美的白夜丁香！我愛秋天，它讓我們看見了舉著火把的楓葉！我愛秋天，它給我們展現(xiàn)了夢(mèng)境般的黃昏美景。我愛秋天，她給我們帶來了那雖不嬌艷，但勇敢的面對(duì)寒風(fēng)的菊花仙子。
我愛的秋天，是有菊花綻放的，是有碩果累累的，是大雁群飛的，是楓葉火紅的，是最美麗的季節(jié)。
四年級(jí)秋天的作文 篇6
春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，更愛秋天的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的。你看，那綠綠的草坪已經(jīng)被秋風(fēng)吹成了金黃色。瞧，花壇里各種各樣的花競(jìng)相開放……金黃的菊花像一個(gè)個(gè)絨球；火紅的美人蕉正舉起一支支燃燒的`火把；月季花開得那么艷……北邊的柵欄里的牽�；ǎ灯鹆死�，好像對(duì)正在玩耍的同學(xué)們訓(xùn)話：“上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言……”
秋天是美麗的季節(jié)。天那么高，那么藍(lán)，一群南飛的大雁更為這絢麗的畫面增添了動(dòng)感與活力。我們的校園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，絲絲涼意拂面而來。然而，大課間的操場(chǎng)上卻是另一幅動(dòng)人的景象：在操場(chǎng)的東邊，練排球的同學(xué)們你墊我擋，打得十分帶勁；鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們一會(huì)兒吹隊(duì)歌，一會(huì)兒吹進(jìn)行曲，好聽極了！還有北邊的低年級(jí)的小同學(xué)，也不甘示弱，他們?cè)诒荣愄唠ψ樱_上的毽子好像很聽話，隨著腳的起伏，毽子在空中跳舞。整個(gè)操場(chǎng)上龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語。
聽，鳥兒在樹上看著我們的節(jié)目，嘰嘰喳喳地唱起歌來，連小鳥都喜歡我們的校園，我們又怎能不喜歡呢？
校園真美，我喜歡秋天的校園。
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