四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夜，是冷的，是空洞的，即便是高掛的繁星，也不能好似夜明珠一樣耀眼之極，但夜里，有歡樂，有悲傷，有憤怒，有思念，有孤獨(dú)…...笑了，哭了，罵了，想了，沉默了，終究，是一場(chǎng)空，累了，煩了，倦了，乏了，自由了，也不過是一場(chǎng)夢(mèng)。經(jīng)歷過風(fēng)花雪月，走過了人間萬景，體驗(yàn)了愛恨情仇，只想再拋棄人世間的.繁華，到那所謂的天堂去逛逛，明知是不可能的，但卻依然執(zhí)著。
人生，就是一念之間，就是生死輪回，為什么，不好好愛一場(chǎng)，恨一場(chǎng)，留戀世間芳華。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
叮鈴鈴，第一節(jié)課下了。我們立刻涌向冰國——升旗臺(tái)，參加一場(chǎng)快樂的人冰之戰(zhàn)。
只見一個(gè)個(gè)同學(xué)不怕寒冷，向冰發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，他們有的用石頭砸，有的用跳繩甩，甚至有的同學(xué)在水池邊或站在噴泉上用手撈，有的雙手已被凍腫了，也不叫一聲疼。好一個(gè)令人興奮、難忘和忙碌的場(chǎng)面！我被深深地吸引著，顧不著許多了，把手套一脫，我也參軍了！我先用手試了試溫度，啊，實(shí)在太涼了！可我還是忍不住，不知是運(yùn)氣好還是冰姑娘在鼓勵(lì)我，很快就發(fā)現(xiàn)一塊長約1分米的大冰塊，我眼疾手快，一下子就把這塊鉆石抓住了，然后輕輕地從水里拿了出來，拿出離水面大約70厘米時(shí)，周圍的同學(xué)唰的`一下都把目光投向了我的手，他們都非常羨慕我，就連不認(rèn)識(shí)我的同學(xué)也說：你真棒呀！，我激動(dòng)得忍不住把冰高舉在半空中。那塊冰在陽光的反射下，光彩照人，異常奪目。
正在我們玩得忘乎所以的時(shí)候，急促的上課鈴響了。我依依不舍地把鉆石放進(jìn)水里，我知道，它雖然現(xiàn)在很可愛，但最終只有一個(gè)結(jié)局在等著它：融化，還原成水。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“身體長，個(gè)不大，全身長滿了疙瘩，有人見了鄒眉頭，有人見了樂開花�！蔽隳懿鲁鲞@是什么東西嗎？沒錯(cuò)，它就是苦中之王－苦瓜。
苦瓜通體翠綠，翠綠的，嫩嫩的，仿佛輕輕一掐，就能掐出水來。苦瓜全身布滿了小疙瘩，摸起來，就如同你赤著腳踩在那圓溜溜的，光滑的鵝卵石上，感覺是那么的舒服，那么的享受！
我認(rèn)識(shí)苦瓜，大概是在一個(gè)烈日炎炎的`夏天吧。當(dāng)時(shí)我還小，不知道苦瓜是甜的還是苦的。這時(shí)，媽媽從廚房里走了出來，手里托著個(gè)盤子，神秘兮兮地對(duì)我說：“寶貝兒，吃東子了。”我三步并作兩步走到媽媽跟前，一手抓起一片盤中綠綠的東西，想都沒想，直接往嘴里塞，可是我剛咀嚼到一半時(shí)：“呸呸呸，怎么這么苦啊，這是什么呀，好難吃��！”我生氣地叫著。
對(duì)于我的反應(yīng)，媽媽一點(diǎn)都不覺得驚奇。反而笑著說：“傻孩子，那是苦瓜，在夏天吃苦瓜，能解暑的。”“可是，能解暑，也不要那么苦嘛！冰棍也能解暑啊，它都是甜甜的。”我還是不滿地說。
這時(shí)候，奶奶走了過來，意味深長地對(duì)我說：“你開始吃的時(shí)候，可能是苦的，可是等你漸漸熟悉這個(gè)味道后，再吃起來怎么都是甘甜的�！薄笆前�，這就是苦盡甘來��！”媽媽接茬道�！罢娴膯�？”我睜大眼睛接著問�！爱�(dāng)然是真的呀，保證不騙你�！�
看著媽媽和奶奶一副認(rèn)真的樣子，我又拿起一片苦瓜，吃了起來，吃著，吃著，苦味慢慢淡了之后，一絲甘甜在我嘴里環(huán)繞開來。這時(shí)，我才恍然大悟，哦！原來這就是“苦盡甘來”的滋味啊……
哎，苦瓜呀苦瓜，你什么時(shí)候才能讓我不對(duì)你又愛又恨�。�
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