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【優(yōu)選】實(shí)用的四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
遠(yuǎn)離喧鬧的城市，離開出租屋的束縛，來(lái)到猶如仙境的鄉(xiāng)下人家。
古人云：優(yōu)哉游哉，聊以卒歲。來(lái)到鄉(xiāng)下清閑的環(huán)境，當(dāng)然去游山玩水啦！到山上，一片竹林點(diǎn)綴著山頂。在竹子下，頑強(qiáng)地長(zhǎng)出一朵鮮艷的花，又向前去，一片花海散布濃香，讓你醉在其中。細(xì)細(xì)品味，花香不僅甜而沉，還有一絲清新的`泥土味，是花頂吐出的味？還是泥濕了的味？在絲絲掛在天上的濛霧擋住了。
鄉(xiāng)下人家的山很美，河也美。小河流在屋上，水如鈴鐺叮咚流著。一群鴨，有力地拍打腳掌，順?biāo)�，東游過去。游到一處水刷出的臺(tái)階，飛一下，撲在水面上，水也撲下，又慢慢地淌著。夜里，躺在山坡上，看滿天星爍，聽河詠?zhàn)啵措u鴨戲，又咬住一根麥桿，嚼在嘴里，細(xì)細(xì)品嘗。這一天，如童話一般，留在美好的回憶里！
鄉(xiāng)下，美麗而樸素，優(yōu)雅而塵土的美麗世界！
四年級(jí)作文300字 篇2
星期天的上午，媽媽給我?guī)Щ亓艘晃恍屡笥选慌韬卟��！鞍�！多漂亮的含羞草！”我情不自禁地喊道。粉紅色的小花，羽毛狀的葉子，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗漂亮。
我把含羞草放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它感受陽(yáng)光的溫暖。含羞草給人的感覺很秀氣，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉柄上分出了4條莖，莖的兩側(cè)長(zhǎng)滿了小葉子，形狀像小鳥的羽毛。它的葉子小小的，綠綠的，就像春天剛剛長(zhǎng)出的嫩嫩的小芽?jī)�，可愛極了。我準(zhǔn)備摸摸含羞草和它打個(gè)招呼，突然，它的`葉子神奇般地抱在了一起。我更加好奇了，于是我再次嘗試碰碰它，可是它不理我了，葉子直接耷拉了下去，仿佛一位害羞的小姑娘，我非常詫異：為什么葉子會(huì)動(dòng)呢？為什么葉子會(huì)合攏呢？為什么它們會(huì)抱在一起呢？
我向爸爸媽媽請(qǐng)教，可是，爸爸媽媽也不知道。我靈機(jī)一動(dòng)，就到網(wǎng)上去百度搜索有關(guān)的資料，原來(lái)含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，中“葉枕”，里面含有充足的水分，它有敏銳的感覺。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水分馬上會(huì)流向兩邊，葉枕就癟了，垂了下來(lái)。我恍然大悟，終于明白了含羞草的秘密。
今天，我真高興！我居然發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密，我相信，只要自己善于觀察，就會(huì)收獲無(wú)窮的知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我看了<<海底兩萬(wàn)里>>.這本書的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納。改編版的作者是王智英。主人公是一個(gè)叫阿隆納克斯教授，他是海洋動(dòng)物專家。還有一個(gè)人也是主人公，就是里面的內(nèi)莫船長(zhǎng)，他神秘，冷漠。過著與世隔絕的日子。阿隆納克斯教授坐著內(nèi)莫船長(zhǎng)親手做的船，和內(nèi)莫船長(zhǎng)一起在海底度過了一段驚險(xiǎn)，神奇的海底探險(xiǎn)。讓阿隆納克斯教授看到了，體會(huì)了，另外一個(gè)不同的世界。
去海底森林探險(xiǎn)，目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上了從未有人到達(dá)過的南極，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。在旅途中，他們遇到過一口可以把人咬成肉醬的角鯨，巨無(wú)霸似的海蜘蛛，還有很多很多的海底危險(xiǎn)動(dòng)物，每一次都是有驚無(wú)險(xiǎn)。他們穿的衣服褲子等，都是用某種貝類的絲編的'，睡的床鋪上墊的是最柔軟的海苔葉，房間里的香料則是從海草中提煉出來(lái)的······海底還有許多的珠貝，里面還有珍珠。
海底非常的奇妙，但也危險(xiǎn)重重，只有勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難的人才能潛入海底�？吹搅硗庖粋�(gè)世界，擴(kuò)展視野。來(lái)像阿隆納克斯教授一樣在海底探險(xiǎn)，解除奧秘。
四年級(jí)作文300字 篇4
周一升旗時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員要求我們每天都戴紅領(lǐng)巾。升完旗回去后，老師突然宣布一件事：周五舉行“系紅領(lǐng)巾比賽”。
我們盼星星盼月亮，周五終于來(lái)了。老師等我們安靜下來(lái)后，清了清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在讓我們復(fù)習(xí)一下怎樣系、疊紅領(lǐng)巾�！敝灰娎蠋熌贸鲆粭l紅領(lǐng)巾，先把紅領(lǐng)巾戴到脖子上，再看看兩邊哪邊長(zhǎng)，把長(zhǎng)的放下面，短的.放上面，之后把長(zhǎng)的往短的上面折過去，形成一個(gè)三角形，然后把長(zhǎng)的一角插進(jìn)三角形里，最后把三角形往上提，系緊，紅領(lǐng)巾就算是系完了。
然后，老師讓我們?nèi)齻�(gè)小組進(jìn)行比賽�！�3、2、1，開始！”天啊，怎么這么快！我一邊系著一邊想�？煜低陼r(shí)，我抬頭瞥了大家一眼，想知道有沒有人系完。嘿，我看得真是時(shí)候，田瑞瑾“啪”地舉起了手，高興得眼淚都快流下來(lái)了；劉亦菲看見田瑞瑾是第一，笑得合不攏嘴，這一笑不要緊，卻只用手指著田瑞瑾，自己卻不系了，結(jié)果成了最后一名，真是“樂極生悲”�。�
下課鈴響了，快樂的時(shí)光總是這樣短，我邊嘆氣邊離開了教室……
四年級(jí)作文300字 篇5
李老師，您知道嗎？剛開學(xué)時(shí)，聽說(shuō)劉老師以后不教我們了，我的心里又難過又害怕。
難過是因?yàn)閯⒗蠋煹碾x開，不能再聽她的教導(dǎo)了。相處了一年，三百多天啊，我們已經(jīng)建立了深厚的感情，一時(shí)間難分難舍。
害怕則是因?yàn)槟２恢滥�，新�?lái)的老師兇不兇，我是個(gè)愛闖禍的孩子，你會(huì)不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我吹胡子瞪眼睛呀？不知道您，新來(lái)的.老師留的作業(yè)多不多，我是個(gè)不太勤快的孩子，聽說(shuō)你以前是教六年級(jí)的，不會(huì)把我們這些二年級(jí)的小幼苗淹沒在作業(yè)的海洋里吧？不知道您，新來(lái)的老師，會(huì)不會(huì)喜歡我們？會(huì)不會(huì)。
可現(xiàn)在，經(jīng)過一個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)您一點(diǎn)兒也不可怕，您像劉老師一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們，雖然您有些嚴(yán)厲，但我一點(diǎn)兒也不害怕您了，我要努力學(xué)習(xí)，克服粗心的毛病，爭(zhēng)取早日考一百分，掙榮譽(yù)卡，讓你看到我的閃光點(diǎn)，讓您早日喜歡上我！
四年級(jí)作文300字 篇6
有人喜歡春雨，喜愛它那種無(wú)私;有人喜歡夏雨，喜愛它那種豪爽;有人喜歡冬雨，喜愛它那種嚴(yán)肅;但我最喜歡的雨是秋雨，喜愛它的纏綿。
俗話說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候，當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候，當(dāng)你躲在沒人地方的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽到了秋雨“沙沙沙”的.聲音，我打開窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對(duì)啦!我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃......啊!好一派豐收的景象!
秋雨不停的下，可以下好幾天，我打開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個(gè)哆嗦，心想：俗話說(shuō)的真對(duì)呀!“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。
秋雨，是你給我們帶來(lái)了新鮮空氣，是你給我們帶來(lái)了豐收的喜悅，是你給我們帶來(lái)了大地的勃勃生機(jī)，我喜歡你，秋雨!
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