四年級(jí)作文7篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我打開(kāi)了奶奶家里的一個(gè)很小的抽屜里找出來(lái)一張白紙，翻了一面，原來(lái)是一幅用鉛筆和蠟筆畫(huà)來(lái)的畫(huà)。
這張畫(huà)的作者畫(huà)畫(huà)水平看上去很不錯(cuò)。畫(huà)中那個(gè)小孩的眼睛水靈靈的，一張紅色的嘴巴張得大大的，穿著白色的襯衫和藍(lán)色的外套，穿著深黑色的牛仔褲，戴著深褐色的牛仔帽子，腳上有著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，一副悠閑的樣子。畫(huà)中畫(huà)著一個(gè)小公園，小公園中間有一個(gè)很小的`噴泉，噴泉的最下層有幾條小魚(yú)在游動(dòng)。它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，好像在玩抓人的小游戲，有時(shí)會(huì)潛到最下面，之后向上加速，跳出了水面，一個(gè)三百六十度跳入水里。
那一個(gè)小孩跑到了噴泉的前面，看著池底的小魚(yú)好像在：“說(shuō)我能玩嗎？”
公園后面是一大片森林里面，到處都是紅色的楓葉和綠色的梧桐樹(shù)。他們像守衛(wèi)一樣挺立在綠色的森林里，守衛(wèi)著森林里面的小動(dòng)物。
公園的前面是一個(gè)碧綠的小池塘小池塘里的水真綠呀，綠得好像一塊無(wú)瑕的翡翠，又好像被綠色染料染過(guò)似的。小池塘里的水真靜啊，靜得像一面鏡子，讓我們感覺(jué)不到它在流動(dòng)。小池塘里的水真清啊，清得能看見(jiàn)池底的沙子和小石頭，還有在一起嬉戲玩耍、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)。
“你在看什么啊，宇航？”奶奶從房間里走了出來(lái)。
“一張畫(huà)。”我說(shuō)。奶奶接過(guò)畫(huà)說(shuō)：“這是你爸爸畫(huà)的�！�
四年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)3D夢(mèng)想城鎮(zhèn)，眼前的一切讓我流連忘返。白條色的天花板上掛著許多精致的樣品；格子里有著許多漂亮的小作品：有小黃人，有小房子、還有一些神態(tài)各異的小人物……
開(kāi)始上課啦，一位一笑盈盈的'老師走了過(guò)來(lái)，他先自我介紹，然后給我們提了個(gè)問(wèn)題：什么是3D？同學(xué)們冥思苦想起來(lái)，而我也把眉頭上的“川”字緊鎖。老師看著我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，便揭曉了答案。老師告訴我們3D就是3維，比如人……
同學(xué)們都恍然大悟。第一個(gè)問(wèn)題下崗后，第二個(gè)問(wèn)題也上線了：用“創(chuàng)”組一個(gè)詞。這下答案可多起來(lái)了：創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)客……
接下來(lái)就該自己制作一副眼鏡啦！用“神筆”（3D筆）寫(xiě)字可是很酷的哦！老師給我們每一個(gè)人都發(fā)了一張白紙。上面是最基本的模型。選什么顏色呢？哦！黃色，說(shuō)干就干。我先把基本的畫(huà)好，然后又在眼鏡框旁邊畫(huà)了兩只栩栩如生的蝴蝶。嗯~總覺(jué)得少了什么，哦，對(duì)了，這可是吃貨必不可少的美味的草莓冰淇淋。一切大功告成啦！把自己的作品帶在眼睛上。嗯，不大不小，正合適。我喃喃自語(yǔ)道，對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就下課了，我戀戀不舍的離開(kāi)了3D夢(mèng)想城鎮(zhèn)。我在心里想：3D打印技術(shù)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的多少呀！它方便了我們?nèi)祟?lèi)的生活。我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
四年級(jí)作文 篇3
有一次，老師發(fā)了一張傳單，讓我們?nèi)ツ祥T(mén)的電影院看一個(gè)專(zhuān)家講座，機(jī)不可失。我和爸爸到了以后，整個(gè)電影院都爆滿(mǎn)了，還好我在前排找到了空位。講座還沒(méi)開(kāi)始，我就想：肯定講的.是什么大道理，果然，和我想的一模一樣。
可是，我剛想睡，那位專(zhuān)家說(shuō)的一句話(huà)驚醒了我，她說(shuō)：“如果1到12歲的兒童不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大腦就會(huì)做出判斷，假如你語(yǔ)文不認(rèn)真學(xué)，那大腦學(xué)習(xí)語(yǔ)文的腦細(xì)胞就會(huì)退化，最后消失，這樣你以后想學(xué)也學(xué)不成了》�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我身上直流汗，爸爸說(shuō)：“我早就提醒過(guò)你了，看，連專(zhuān)家都這么說(shuō)�！蔽覈樀弥秉c(diǎn)頭。
到了晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)學(xué)生的腦細(xì)胞正在退化……早上起來(lái)，我在心里不禁打了一個(gè)寒噤。
一直到今天，我都記著這件事，學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白了一個(gè)道理：做什么事都要把握好時(shí)機(jī)，要不然就會(huì)一無(wú)所獲。我還想了一個(gè)座右銘，那就是：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
四年級(jí)作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽帶我到長(zhǎng)青公園玩耍。
大清早，公園里真熱鬧，人山人海的。有的人在踢毽子，有的人在打羽毛球，有的人在打網(wǎng)球，有的人在練太極拳，還有的`人在跳舞……媽媽和我一起去了水上樂(lè)園，爸爸去練單扛了。我和媽媽在水上樂(lè)園玩了劃船。小船很漂亮，五顏六色的。我和媽媽分別上了一條小船。我試著開(kāi)小船，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩只手一起向前搖時(shí)，船是直走的；當(dāng)右手搖時(shí)，小船向左轉(zhuǎn)；當(dāng)左手搖時(shí)，小船向右轉(zhuǎn)；當(dāng)兩只手一起向后搖時(shí)，小船就向后倒退。不一會(huì)，我就能自由的開(kāi)小船了，我和媽媽開(kāi)始比賽，你追我趕的，我們玩的很高興。
從水上樂(lè)園出來(lái)，我們又去了聊齋宮，聊齋宮里很恐怖，把我都要嚇哭了。接著我們又去釣魚(yú)，我們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力釣了三條魚(yú)。
今天，我過(guò)得可真高興呀！
四年級(jí)作文 篇5
它身穿“鎧甲”，“鎧甲”由許多大小不同的圖案組成。腹部由一整塊硬殼保護(hù)著，硬殼是角質(zhì)的，非常堅(jiān)固，我一腳踩上去它“毫發(fā)無(wú)損”。它有四條腿，腳趾上長(zhǎng)著銳利的爪子。最引人注目的`是它的頭部：頭呈三角形，長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛；脖子上有層皺皮，使脖子能伸縮，伸出來(lái)時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，縮進(jìn)殼里時(shí)，一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)了。
樂(lè)樂(lè)剛來(lái)我家時(shí)非常怕我，總是把頭縮進(jìn)殼里，我簡(jiǎn)直認(rèn)為它是無(wú)頭龜�？墒�，每當(dāng)我一走開(kāi)，它就伸出腦袋東張西望，并且滿(mǎn)地亂爬。
現(xiàn)在，它經(jīng)常和我玩。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)背后有“撲通”“撲通”的響聲，嚇了我一跳，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小烏龜在抓門(mén)；還有一次，我正在看電視，轉(zhuǎn)了一下頭，看見(jiàn)了樂(lè)樂(lè)在我的旁邊玩耍，還不停地想用爪子抓我的褲子，真是個(gè)“小壞蛋”。
我家的樂(lè)樂(lè)真可愛(ài)！
四年級(jí)作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，我們?nèi)铱倓?dòng)員，去外婆家挖芋艿。
到了外婆家，我便迫不及待地去拿工具；鋤頭。誰(shuí)知那鋤頭好像故意和我過(guò)不去一樣，我剛一拿，就摔了一個(gè)大跟頭，這鋤頭也太重了吧！我?guī)缀醢殉阅痰牧舛加贸鰜?lái)了，才勉強(qiáng)拿起它。
該去挖芋艿了，聽(tīng)外婆說(shuō)，要先把上面的'莖去掉。于是，我便拿了一把菜刀，使勁地去切，可怎么也切不斷，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)錦囊妙計(jì)：先把菜刀卡在芋艿的莖上，再用腳去踩，它肯定沒(méi)我重，我心里暗暗叫絕。
我按想的做了，結(jié)果差一點(diǎn)被反彈回去，這芋艿太大了，我嚇得啞口無(wú)言，不過(guò)這芋艿的莖也總算斷了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
之后，我又一次拿起了鋤頭，奮力地挖起芋艿來(lái)。只挖了一小會(huì)兒，一個(gè)尖尖的芋艿頭出現(xiàn)了，我見(jiàn)了便更加賣(mài)力地挖了起來(lái)。
突然，只聽(tīng)得“啪”一聲，那只大芋艿只剩下了一半，而另一半?yún)s已經(jīng)“插翅高飛”了。在一旁指揮的外婆哈哈大笑，我也忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
我又挖了起來(lái)，這一次我小心翼翼地挖呀挖，生怕又出笑，還好，芋艿完好無(wú)損，正在我放松警惕地時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)“咕”地一聲叫，我的媽呀！怎么連一只蛤蟆都出來(lái)和我作對(duì)，我嚇得手足無(wú)措，開(kāi)始發(fā)瘋似地跑起來(lái)。外婆又一次笑得肚子疼了，我卻依舊在跑……
這一次挖芋艿可真有趣�。�
四年級(jí)作文 篇7
今天，我和爸爸還有表哥來(lái)到石頭灘玩，遇到了一些有趣的事。
首先，就是石頭了。它們的`形狀千奇百怪·顏色不一·十分美麗。我精心地挑選著，希望挑到一個(gè)最好看，摸起來(lái)最光滑的一個(gè)石頭，但它們一個(gè)比一個(gè)好看，我都眼花繚亂了。它們有的像三角形，有的像圓形，還有的像正方形……
然后，我的表哥發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，于是爸爸和表哥便去抓小螃蟹了。小螃蟹左閃右躲，像是一個(gè)功夫高手，爸爸伸出大手卻怎么也抓不住它。最后爸爸和表哥齊心協(xié)力，終于把小螃蟹抓住了。
在回家的路上，我看到了許多山羊，我學(xué)著羊叫咩——咩——，那些山羊以為我是它們的同伴，也叫了聲咩——。我太開(kāi)心了，它們竟然會(huì)回應(yīng)我，看來(lái)我學(xué)羊叫有些在行。
一個(gè)開(kāi)心的下午結(jié)束了。
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