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四年級作文300字

時間:2023-11-05 15:20:00 四年級作文 我要投稿
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四年級作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  秋天來了,秋姑娘把炎熱的夏天趕走了。夏天是一個火熱的季節(jié),它充滿了陽光和熱情。秋姑娘好像又有點舍不得夏天離開,不停地掉下眼淚,眼淚變成了秋雨,秋雨不停地下......

  秋雨連綿不斷,一下就好多天。早上起床就聽見窗外“滴滴答答”的聲音,趴在窗戶往外看,你會覺得有一股濕濕涼涼的風。天上的雨密密麻麻的往下下,像垂下來的柳樹枝條,被風一吹還會在空中跳舞,就像舞蹈家的水袖一樣,優(yōu)美極了!雨水打在樹葉上,樹葉上的灰塵被洗得干干凈凈的,雨水打在花草上,花草趁機喝了個飽。

  地上的水匯聚在一起,緩緩地往低處流著。街上的.雨傘五顏六色,一堆堆,一簇簇,就像花園里盛開的花朵,真漂亮啊!我穿上了厚厚的外套,打著心愛的小雨傘,背上書包上學校,雨點濺在我的臉上冰冰涼涼,好像要和我說悄悄話,讓我安慰安慰她。我想告訴秋姑娘:“別哭了,別哭了,開開心心最重要!”

四年級作文300字 篇2

  周日晚上,吃完飯后,小明阿姨和他家小弟弟來我們家接我去游泳。

  我們到了游泳館阿姨進了女賓,我和弟弟進了男賓。我們換好了泳裝來到了中水池,我和弟弟賭了三場,因為我們沒有錢,所以我們用糖來代替。第一把我用了陰招,我用了潛泳游到了對岸,然后我慢慢悠悠地游到了終點。第一次我就這樣的贏了,第二次和第三次我又用了同樣的辦法,這樣我把他的糖都被我贏過來了,阿姨告訴他我用潛泳游到對岸,在游到終點,弟弟說:你太壞了。

  大約一個小時了,我對弟弟說:把***媽推下來啊!。弟弟說:好!。我們倆趁阿姨不注意把她推下水,阿姨說:你們兩個小壞蛋!這樣會很危險的!阿姨不會游泳,猛的推她真的'是很危險的。

  兩個小時很快過去了,我們沖了沖澡,穿上衣服,戀戀不舍地回家了,希望下次還能和他比賽。

四年級作文300字 篇3

  我表姐家里養(yǎng)了一只兔子。它很可愛,雪白雪白的毛,腳上長著尖尖的爪子,一抓就可以把你的手給抓出幾條血印,它的眼睛紅紅的就像兩顆紅寶石。

  它的脾氣可不太好惹,如果你去煩它的話,那它肯定不會放過你。它會用爪子來抓你的手,或著會伸長脖子咬你。

  這只兔子可真貪吃,見了食物就狼吞虎咽,上次我去姑姑家玩的時候,發(fā)現(xiàn)兔子正在沙發(fā)上面津津有味的'啃著香蕉。不過沙發(fā)那么高,它是怎么上去的呢?我發(fā)現(xiàn)在沙發(fā)旁邊有一把椅子,我猜它肯定是從椅子上跳到沙發(fā)上去的,真是見了好吃的就不要命。還有一次它趁姑姑吃飯的時候跑去垃圾桶,去垃圾桶里找吃的,真是饑不擇食。

  它很調皮,我把它放在我的腿上逗它玩,它居然在我的腿上撒了一泡尿,我很生氣。但又不舍得打它,因為它是那么的可愛!我還在小區(qū)里跟它玩“人抓兔子”的游戲。我把兔子放在地上讓它跑,我在原地數(shù)數(shù):“1、2、3、4……”然后我去找兔子了,找了好多地方都沒有找到它,后來才發(fā)現(xiàn)它正蹲在草叢里玩呢!

  它可真淘氣!

四年級作文300字 篇4

  在額爾古納市的西南部,矗立著幾座黃色格調的大樓,這就是我們的學校。

  一進校園,第一眼看到的就是粉刷一新的教學樓。教學樓共有四層,每層有八、九間寬敞明亮的教室。每間教室里都有一臺專門講課用的電腦,嶄新的桌椅,還有漂亮的板報。每一間教室里都顯得生氣勃勃,我們每天都在這里學習知識、探討問題,讓自己快樂成長。

  校園西側有一個風雨教室,它的外面畫著各式各樣的體育運動圖案,好看極了!我們在這里強身健體,躲避風寒,盡情享受著運動的快樂。

  校園東側座落著剛建好不久的宿舍樓,它也是四層的,外墻的淡黃色給人一種非常溫馨的.感覺。里面不但寬敞明亮,而且干凈、整潔,房間里的設施齊全,給了同學們許多溫暖,甚至比自己的家還要好。

  校園的迷人地方不止這些,還有美麗的大花壇,挺拔的楊樹,綠油油的草坪,和寬闊的操場。春天,萬物復蘇,小草長出了嫩芽,小雨滴落在上面像一顆顆珍珠。秋天,天氣涼爽,我們在操場上跑步、跳高、講笑話、做游戲,開心極了!學校立刻變成了歡樂的海洋。

  學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境,可一定要珍惜呀!我多想發(fā)自內心地說一句:“我愛我美麗的學校!”

四年級作文300字 篇5

  書籍,被稱為人類的“長生果”,是因為我們可以從中汲取知識。將有限的生命,發(fā)揮出無限的價值。

  小的時候,父母就給我們買過許多的童話書。我們那時候不識字,喜歡他們是因為那些漂亮的插圖。當媽媽給我念起故事的時候,我才知道那些字的意思。這也是我第一次識字。

  慢慢的,我被故事吸引住了,動人的故事與主人公善良的形象打動了我。故事中悲慘的小美人魚,最后變成了泡沫;灰姑娘靠自己的聰明善良,與王子過上了幸福的生活;聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的'謎題,娶到了美麗的公主。我讀的如醉如癡。

  讀得多了,就開始學習故事中的道理。每次,自己在讀故事的同時,還提高了閱讀水平

  上了小學,識字量逐漸變多了,閱讀書籍種類也豐富了。從小時候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅韌不拔、頑強向上的精神。每次讀,都會從中感悟生命的意義:人的一生雖然歷經(jīng)磨難,但是只要你不放棄、不松懈,就一定會活出屬于自己的一片天地。

  書籍是人類進步的階梯。——高爾基。書籍是智慧的源泉,它無時無刻在伴我們成長。

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