（薦）四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，游園活動(dòng)開(kāi)始了。游戲內(nèi)容，五花八門(mén)，每個(gè)教室都十分熱鬧。
首先來(lái)到四（4）教室，游戲項(xiàng)目“一鼓作氣”。五根蠟燭，排列整齊，看你一氣能吹滅幾根？鼓鼓勁兒來(lái)到跟前，使勁一吹，火苗熄滅。忽然，一根重又燃起，裁判卻已寫(xiě)上5分。哈哈哈，哈哈哈，帶著歡笑來(lái)到四（5）。
“頂氣球”是游戲的.題目，看誰(shuí)最先頂至對(duì)面。一位成功，一位失敗，一位5分，一位2分。我的心情十分緊張，可以感覺(jué)蹦蹦的心跳。我一頂兩頂，氣球亂跑，眼看就要落地。用手一碰，扣了一分，老師給我打上4分。
氣喘吁吁來(lái)到四（6）班，“一鳴驚人”真嚇?biāo)廊�。“砰”的一聲，鑼響功成，萬(wàn)分激動(dòng)又得5分。眼前一黑，頭被蒙上，一步一步摸索前進(jìn)。舉起一錘，沒(méi)有聲響，再次揮手，令人捧腹，最后竟得個(gè)“鴨蛋”。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來(lái)到四（7）班，“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中，二投不中，“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”，裁判可憐，送我2分。拿著分卡，去領(lǐng)獎(jiǎng)品，一顆、二顆，六顆甜糖。
游園活動(dòng)真有趣，成功失敗，全是甜味。
四年級(jí)作文 篇2
云臺(tái)山具有小寨溝之稱(chēng)，在這個(gè)假期里，我終于有一個(gè)機(jī)會(huì)去看一看。
首先，我們先去了紅石峽。紅石峽的山連綿起伏，形狀奇特。紅石峽的石頭都呈紫紅色山上林立著許多形態(tài)迥異的紅石。下到山底，有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河很藍(lán)，里面有許多的小魚(yú)，可愛(ài)極了。
然后，我們又去了潭瀑峽，潭瀑峽有清澈見(jiàn)底的.湖水，還有許多奇形怪狀的山石。有看起來(lái)似乎要飛起來(lái)的蝴蝶石，有代表龍鳳呈祥的龍鳳壁，還有一塊被唐王一劍砍斷的試劍石，還有……
然后，我們又去了泉瀑峽，在泉瀑峽里有一個(gè)巨大的瀑布，落差是亞洲第一，進(jìn)入大門(mén)，走過(guò)廣場(chǎng)，可以看到瀑布旁的一條小河，一直沿著小河走，就可以看到瀑布，我們一直走，終于見(jiàn)到了瀑布，瀑布好像一條白色的絲帶，美麗極了。
最后，我們?nèi)チ饲帻垗{，剛進(jìn)青龍峽，我們就看到一條小河，小河上有許多石頭，我在大石頭上坐著，把腳伸到水里，水很涼，但很舒服，我們繼續(xù)向前走，見(jiàn)到一道山泉，不停地涌出來(lái)，發(fā)出叮咚的水聲，好聽(tīng)極了。
在青龍峽玩完之后，我們就回家了。云臺(tái)山可真美呀！
四年級(jí)作文 篇3
這幾天，我住在哥哥家。不過(guò)我不叫他的名字，而叫他“網(wǎng)蟲(chóng)”。為什么呢？ 早起的“上班族”， 早上六點(diǎn)多，我被一陣鼠標(biāo)的“嘀嘀”和鍵盤(pán)的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開(kāi)“窗簾”一看，哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤(pán)，一會(huì)兒愁眉不展，一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑，整個(gè)人就好像已經(jīng)鉆進(jìn)電腦里了。反正睡不著，就起床當(dāng)他的“陪審團(tuán)”了。
白天的“奮斗族”， 上午一吃完早飯，我在樓下玩哥哥的手機(jī)，剛想還給他，卻發(fā)現(xiàn)人不在了。也許你會(huì)問(wèn)：“人呢？”可我想也不用想就朝哥哥的房間走。一打開(kāi)門(mén)，果然，他正興致致勃勃地和網(wǎng)上的朋友聊天呢！“給，哥，你的'手機(jī)”我說(shuō)�？伤翢o(wú)反應(yīng)。直到我又說(shuō)了一遍，他才回說(shuō)：“放在桌上�！笔裁矗课疫@么多“付出”，才這么點(diǎn)“回報(bào)”？我也想玩游戲��！不過(guò)我終于明白那得有“高超的技術(shù)”。為啥？因?yàn)槟蔷椭挥形顼埑缘帽人�，才有可能摸到鍵盤(pán)，不然，想拿一下鼠標(biāo)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。自然，下午也是一樣的。
晚上的“加班族”，吃完晚飯，哥哥“吸取”了中午的教訓(xùn)，剛把飯給“解決”，就飛奔到樓上，打開(kāi)電腦。到北京時(shí)間二十點(diǎn)整：我已經(jīng)乖乖去和周公再會(huì)，可哥哥還繼續(xù)在奮戰(zhàn)，直到12點(diǎn)一刻，他終于“偃旗息鼓”了。 現(xiàn)在，你知道我為什么叫哥哥“網(wǎng)蟲(chóng)”了吧。
四年級(jí)作文 篇4
愛(ài)，愛(ài)是什么？愛(ài)是出門(mén)前爸爸媽媽的一句叮囑；愛(ài)是在天冷時(shí)有人為你添衣；半夜起來(lái)為你蓋好被子愛(ài)是從生活的一點(diǎn)一滴感受到的。他可能會(huì)讓你留下感激的淚水，也會(huì)讓你為辛酸流下淚水。
這是一份沉重的愛(ài)。記得在下雨天，你冒著大雨來(lái)接我。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都走完了，我沒(méi)有拿傘，正艱難的向回家的路走去。偶然抬起頭，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的身影。雨下得很大，雨水擋住了我的視線。我看到你的臉上幾乎全是雨水，但是你并沒(méi)有抱怨什么，只是淡淡地說(shuō)了一句：“走吧，咱們回家了�！边@一刻，我流下了淚水，還是感激的淚水。
這是一份看得見(jiàn)卻摸不著的愛(ài)。那個(gè)晚上，我并沒(méi)有睡著。你和爸爸下班回到家，第一件事就是不忘去房間看我們一眼。那時(shí)，你走到我的身邊為我蓋好了被子，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)睡熟。但是，到了半夜，你可能時(shí)擔(dān)心我們被凍著，再次為我們蓋好了被子。可能是你的動(dòng)靜太大，把我驚醒了，睡夢(mèng)中，隱約聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)了一句：“蓋好被子，別凍壞了。”那夜，我再次感受到了愛(ài)。
這是一份無(wú)言的愛(ài)。那天，我發(fā)燒了，而且燒的很厲害。你沒(méi)日沒(méi)夜地照顧著我，幫我退燒，喂我吃藥。記得當(dāng)時(shí)你還說(shuō)一句：“讓你蓋好被子，就是不聽(tīng)話，現(xiàn)在好了，你可舒服了！”說(shuō)著還不時(shí)用手摸了摸我滾燙的額頭。雖然你是在責(zé)怪物品，但我卻從你的`一番話中感受到了濃濃的愛(ài)意。
愛(ài)是什么樣的呢？愛(ài)是沉重的；愛(ài)是看得見(jiàn)卻摸不著的；愛(ài)是無(wú)言的......母親，您是多么地偉大�。∏а匀f(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了您對(duì)我的愛(ài)！我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
四年級(jí)作文 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，不禁閉上了眼睛，我知道，不幸的事情發(fā)生了。
貨車(chē)的車(chē)輪聲漸漸地遠(yuǎn)了，我便慢慢的睜開(kāi)了雙眼，我看見(jiàn)了慘不忍睹的一幕——地上躺著一只死去的'家燕，我記得，這只家燕叫粒粒。過(guò)了一會(huì)兒，我只見(jiàn)粒粒的一個(gè)伙伴——幻幻飛了過(guò)來(lái)，它們兩個(gè)是兩姐妹，也是一起從小玩到大的好朋友，可是現(xiàn)在，粒粒已經(jīng)死了，幻幻也很傷心，一直守候在粒粒的身旁，還不是的揮動(dòng)著翅膀、尖叫，希望它的伙伴粒粒能醒過(guò)來(lái)。可是幻幻做的這一切都無(wú)濟(jì)于事，直到幻幻看見(jiàn)粒粒的翅膀一直在流血，才明白粒粒已經(jīng)死了。可是幻幻不愿離開(kāi)，并試圖把粒粒拖回家，但無(wú)論幻幻怎么試都帶不走粒粒。這時(shí)，又飛來(lái)了一只燕，它是粒粒和幻幻的另一個(gè)朋友，它叫琳達(dá)。琳達(dá)不停的對(duì)幻幻叫著，好像在說(shuō)，幻幻，我們快走吧！不然，也會(huì)遭到核粒粒一樣的命運(yùn)的！
從此，這兩只小鳥(niǎo)幸福的生活在了一起，但它們也常常會(huì)想起粒粒。
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