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四年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
童年雖然美好，可是我還是希望自己快點長大。
長大后，我們可以做自己想做的事情。小時候，做任何事都被父母約束著，只有長大了，做任何事情才能得到一點自由。我們每天到學校以后，要被老師管教著，不留一點自己的空間，下課鈴響了，我們的心早就飛到了九霄云外，開始了美妙的幻想，可是，老師還意猶未盡，想再給我們豐富一點知識，老師呀，你們難道不知道此時此刻我們的.心已經(jīng)不再平靜，已經(jīng)沒有幾個人愿意聽講了。還有每天下午放學的時候，每個人的臉上都露出了擔心的表情，果不其然，老師又布置了很多作業(yè)，回到家里，家長們也只是關心我們的作業(yè)，每天寫完作業(yè)，都已經(jīng)很晚了，再也不能痛痛快快地玩了。
可是如果我長大了，就沒有了那么多的作業(yè)，可以自己安排自己的生活，不會再有老師和家長約束我了，我會把我的生活安排的豐富多彩。
其實我們每個孩子都很喜歡學習，但是我們更期待在豐富多彩的生活中學到知識。
我渴望長大，我們每個孩子都渴望長大，渴望自由，渴望在自己的一片天空中飛翔，去創(chuàng)造一片屬于我們的天地。
四年級作文300字 篇2
“叮叮�！庇茡P的上課鈴聲響了起來。
老師遲遲沒有出現(xiàn)。過了一會兒，辛主任匆匆趕來：“快，你們班體驗傳統(tǒng)文化啦！快下去！”我們高呼：“耶！太棒了！千年一次的傳統(tǒng)文化��！”我們每個人臉上都露出了喜悅的.表情。
來到國旗下，一塊大黑板在我們面前，上面寫著“傳統(tǒng)文化體驗一小時——太極”。我們把注意力從黑板上移開，看向四周，一位年齡三四十歲，穿白太極服，身高165CM左右的人站在我們面前。大家聽完辛主任的介紹才知道，原來這個人姓穆�！澳吕蠋熀�！”帶著敬意的聲音響了起來。
首先，穆老師給我們表演了一套太極。看完表演后，同學們都說自己覺得“太極是老年人練”的想法是錯的。接下來，穆老師又教我們如何不被人推倒的秘訣。一開始，幾個同學上去試了試。后來，我們全班39人都上去穆老師，神奇的是——他并沒有倒下來。而且，潘子言同學還摔倒了呢！后來，老師教太極的一些基本招數(shù)�！疤帧⑻_，放手、放腳……”穆老師一邊說著，一邊演示給我們看。真是太好玩！我們每一個人都認真練習，還被穆老師表揚了呢！
合影時，大家都做同一個動作，洋溢出燦爛的笑容。雖然很累，但很是開心！
四年級作文300字 篇3
握手，在當今作為一種人與人之間打招呼的正式形式，受到商業(yè)人士的廣泛推崇，繼而慢慢變成了一種商業(yè)禮儀，真是叫人不得不學習之。
不知道是什么時候開始握手流行起來的？我覺得可能最初握手只是兩個壯漢相互比力氣，看看誰的握力大。比如有甲壯漢與乙壯漢，這兩個壯漢相互仇視很久了，就快發(fā)展沖突了。突然間，甲壯漢挑釁地向乙壯漢伸出了手，傲慢地說到：“乙壯漢，你不是要跟我打架嗎？那么來看看誰的手勁大？”
乙壯漢聽罷就伸出收去跟甲壯漢握手，這樣的握力比拼搞得甚是激烈，兩名壯漢的.手由于用力過猛，相互手臂肌肉都很疲憊產(chǎn)生了顫抖。經(jīng)過一番比拼，兩名都精疲力盡，發(fā)現(xiàn)實力相當，相互都覺得占不了便宜，于是言罷不再沖突了。
這一幕恰恰被路人們看到了，路人們七嘴八舌地討論這個事情，后來握手也就產(chǎn)生了“講和”的意思，再后來人們將握手的意思擴充為“友誼”與日常表示友好。
四年級作文300字 篇4
蒼蠅，蚊子，老鼠，蟑螂被稱為四害。我今天主要寫三害，即蒼蠅，蚊子和蟑螂。哎，都怪那折磨人的夏天。
夏天到了，三害熱得受不了，就跑出來危害人間。夜晚，我拖著疲憊的.身影進房間睡覺。正當我快進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，那可惡的蚊子飛進我房間，在我耳邊嗡嗡嗡，嗡嗡嗡地叫，煩都煩死了。我實在太想睡了就沒有再管那蚊子，可它纏著我不放，又來煩我。我不得不拿著電蚊拍打它了，我心里暗暗叫苦，蚊子啊蚊子，你到底還讓不讓我睡覺��！
記得一次，我在洗澡，我正拿著水龍噴頭洗澡時，突然感覺有什么滑滑的東西在手上爬，可水龍噴頭也沒往那噴。于是我就看了看，媽呀，竟是只蟑螂。我義無返顧地叫起救命來，邊甩手。奶奶沖了進來，殺了蟑螂，我才放下心來。以后我每次洗澡前都要環(huán)顧四周，確定沒有蟑螂才洗澡。
一次看電視，有一只蒼蠅飛到燈管旁邊，扇動翅膀，發(fā)出聲響，吵死了！我只好那電蚊拍打它，把它大暈了，弄死，再掃進垃圾桶。
三害��！你煩得我睡覺不得，洗澡不得，看電視不得。哎，可惡的三害，我恨你一輩子。
四年級作文300字 篇5
大家應該都知道九曲橋吧？中山公園的九曲橋那可是公園里最為觀賞的一個景點，下面就由我來介紹介紹吧！
走進中山公園的大門，就會看到一盆盆琳瑯滿目的菊花；還有香噴噴的潮汕小吃，接著就來到了大名鼎鼎的九曲橋。剛剛來到九曲橋，我們遠遠望去，��！多長的橋呀！還有碧綠碧綠的'湖水，再加上湖中央的幾只小船，真是美麗極了！
走進連綿不斷的九曲橋，美麗的景色會讓你陶醉其中。一個個精致幽雅的涼亭，涼亭邊還有幾條石椅，活潑可愛的小朋友們坐在石椅上給湖里的小魚兒喂食，小魚兒們挨挨擠擠得搶著好吃的食物；老爺爺坐在涼亭上下幾盤棋；老奶奶坐在石椅上說說笑笑；還有做太極拳的，乘涼的都有。？
接著就是湖水了。那湖水更是令人陶醉了，湖水把整座九曲橋都倒映水中，把九曲橋的美都給放映出來了。湖水真綠啊，綠得像是一塊碧綠的翡翠。再加上湖中央的幾只小船，可以看出湖水的靜，靜得感覺不到自己的小船在流動。還有一群小魚兒在湖里穿過來穿過去的。倒影翩翩，水平如鏡，美麗迷人。？
這就是今天我所要介紹的公園一角九曲橋。大家記得去觀賞風景如畫的九曲橋哦！
四年級作文300字 篇6
今天，我給媽媽洗腳了。
我倒了一盆熱乎乎的水，然后踩著凳子拿毛巾，又找到磨腳石。然后小心翼翼端著那一盆熱乎乎的水，來到了媽媽的面前。媽媽驚訝的看著我。我伏下身，說：“媽媽我今天給您洗腳�！眿寢尶雌饋砗芗�，愛憐的望著我，還有點不好意思。
我輕輕的把媽媽的腳放進水中，就這樣我的手慢慢的和媽媽的腳接觸著。我一離開媽媽的腳，看見媽媽大顆大顆的眼淚掉落在水盆中，我就問媽媽：“媽媽，您怎么了？”媽媽沒有回答，一下子把我抱在了懷中，說：“孩子，你真長大了！”在我洗腳的時候媽媽還拿手機拍照，我也感覺很幸福。
后來媽媽問我，為什么要給她洗腳？我說：“您工作辛苦一天了。我上幼兒園、上小學都沒有給您洗過一次手一次腳，等我再長大了和您在一起的`時間就更少了。我想給您留下一點美好的記憶。有些孩子一輩子都沒有為爸爸媽媽洗過一次腳一次手，甚至當他爸爸媽媽奄奄一息的時候，都沒有跟他們說一句我愛您。我想對您說媽媽我愛你，讓您等了8年。等爸爸回來后，我也要給他洗一次腳讓他感動感動。”媽媽聽了我的話，幾乎要哭出聲來了。
再后來我就甜甜的睡著了。
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