（通用）四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在我上小學(xué)四年級(jí)了。但是有一件事卻令我難以忘卻。
這件事情說(shuō)來(lái)慚愧。記得有一天，我正在寫作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)樓下的歡聲笑語(yǔ)，貪玩的我又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。于是，我把作業(yè)拋在了腦后，剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩，就被媽媽攔住了，我心里一驚，嚇出了一身冷汗。
媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”我不知道該怎么回答媽媽好，只得低下頭支支吾吾地說(shuō)：“還……還……沒(méi)有�！�
媽媽頓時(shí)火冒三丈，眼睛瞪得溜圓，腮幫子都鼓了出來(lái)，臉氣得紅通通的，好似一個(gè)快要爆炸的氣球。我只聽(tīng)見(jiàn)了一句話：“快回去做作業(yè)�！甭曇綦m不大，卻很堅(jiān)定，但我仍未死心，繼續(xù)懇求媽媽說(shuō)：“就讓我下去玩吧！哪怕只是一小會(huì)兒也可以呀！”可我聽(tīng)到的卻是一聲：“不行�！睆倪@個(gè)詞中我聽(tīng)到了堅(jiān)定和不容商量。再多的語(yǔ)言都是多余的，我轉(zhuǎn)身回到了自己的書房，心里難過(guò)極了。
幾天過(guò)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我不是不讓你玩，但是你要記住一點(diǎn)：無(wú)論干什么都要專心，否則什么都干不好。”這句話在我的'耳邊回蕩了很久，我陷入了沉思。
經(jīng)歷了這次事件，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對(duì)的，我決心改掉干事不專心的壞毛病，每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)寫完又想下去玩時(shí)，這句話就會(huì)提醒并且激勵(lì)我前進(jìn)。
這就是留在我腦海里最難忘的一件事。
四年級(jí)的作文 篇2
我還記得一年級(jí)的一件事，這件事讓我終身難忘。
那天我在家里看書時(shí)，忽然有人喊：“兒子過(guò)來(lái)幫媽媽把鞋子刷一下。”我聽(tīng)了心里一驚，連忙跑了過(guò)去。
說(shuō)干就干，我拿起刷子沾了一點(diǎn)洗衣液把鞋子刷了又刷，可是怎樣也把鞋上的污油刷不干凈，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，爸爸拿著一桶汽走過(guò)來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“只要把它刷在鞋子上，鞋子上的油污就會(huì)立馬變干凈�！蔽覈L試著把汽油粘在鞋子上，鞋子上的物流真的`一下子就全部流了下來(lái)。我想：爸爸真像個(gè)生活科學(xué)家，我也要像爸爸那樣多長(zhǎng)點(diǎn)生活知識(shí)，讓我也變成生活科學(xué)家，處理生活中遇到的困難。
正想著唰的一聲，生活一下子全帶進(jìn)了鞋子里，這時(shí)我看到弟弟在那里玩剪刀，就突然來(lái)了靈感，我拿起夾子，細(xì)心的把鞋子里的毛一根一根向外夾，就這樣，我把鞋子里的毛全部加了出來(lái)。一來(lái)二去終于我把鞋子里的毛全部加了出來(lái)了，就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)的刷著，一點(diǎn)一點(diǎn)的洗，終于把鞋子洗干凈了，看著干干凈凈的鞋子，我高興的不得了，特別有成就感。
雖然這是1一年級(jí)時(shí)候發(fā)生的事，但是現(xiàn)在仍還令我終生難忘，因?yàn)槲以谶@件事中學(xué)會(huì)了汽油可以刷掉污油，還可以幫助媽媽洗鞋子。還學(xué)會(huì)了很多的生活常識(shí)。
這真是一件讓人流連忘返并且終身難忘的事情。
四年級(jí)的作文 篇3
我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書，寫字；喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打球，嬉戲；我更喜歡那景色迷人，令人向往的英語(yǔ)角。
一條用紅、黃、藍(lán)、磚鋪成的小路通向英語(yǔ)角，大理石砌成的條形路牙石像兩條銀光閃閃的銀帶子。路兩旁種滿了五顏六色的花兒和知名不知名的參天大樹(shù)。在英語(yǔ)角的盡頭，幾棵紫藤伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的枝條，纏繞在黃色的架子上，有序的鋪開(kāi)，給英語(yǔ)角搭起了一座漂亮的涼棚。雨過(guò)天晴，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子撒在路旁綴滿小雨珠的`花朵上，就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石惹人喜愛(ài)。
英語(yǔ)角不僅美還很實(shí)用呢。20xx年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽我慌了神，于是跑到了英語(yǔ)角。臉漲得紅紅的，張開(kāi)了嘴，竟發(fā)不出一點(diǎn)聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái)，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧，在我耳邊說(shuō)：加油！這兒是‘英語(yǔ)角’你可以大聲英語(yǔ)，加油！我把腳一跺，閉上眼，鼓足了勇氣：Hell!everyone終于說(shuō)出來(lái)了。我沒(méi)有了顧慮，只感到陣陣歡喜。去英語(yǔ)角的次數(shù)多了，英語(yǔ)故事自然也說(shuō)得有聲有色，非常流利。這次比賽我獲得了個(gè)人一等獎(jiǎng)。我真心說(shuō)聲‘英語(yǔ)角’謝謝你！
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)美麗的‘英語(yǔ)角’！
四年級(jí)的作文 篇4
媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天下午我們開(kāi)一個(gè)家庭讀書會(huì)�！蔽覇�(wèn)媽媽：“什么是讀書會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“就是我們每個(gè)人把自己喜歡的詩(shī)、兒歌或者故事，讀給大家聽(tīng)�！蔽衣�(tīng)了很高興，對(duì)媽媽說(shuō)：“那我們每星期日都開(kāi)讀書會(huì)好嗎？”媽媽也很高興的答應(yīng)了我。
準(zhǔn)備開(kāi)讀書會(huì)的時(shí)候，我給媽媽發(fā)讀詩(shī)書，給弟弟發(fā)故事書，然后我們就開(kāi)始讀了。第一個(gè)是弟弟，弟弟讀得小故事是《媽媽抱抱我》，他讀得很好。然后是媽媽讀，媽媽讀得是《秋天的信》、《不學(xué)寫字有壞處》，媽媽讀得很有感情。弟弟還想讀兒歌，就是《小螞蟻》，讀得很不錯(cuò)。這回該我讀了，我讀得是《過(guò)年》、《媽媽的.心》、《我的馬兒真巧》，我覺(jué)得有感情的讀才對(duì)。
爸爸呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)他請(qǐng)假了。我覺(jué)得他讀得故事很好，但是他沒(méi)有來(lái)，不要傷心，下次爸爸也會(huì)讀故事的。
讀書是一件快樂(lè)的事！
四年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，風(fēng)景秀麗，景色宜人！
家鄉(xiāng)的前方不遠(yuǎn)是一條清而見(jiàn)底的小河，小河附近是一片田野，后面是一個(gè)荷花池，荷花池不遠(yuǎn)又是一個(gè)茂密的樹(shù)林。那里一年四季都是那樣美麗的。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，時(shí)不時(shí)就下起毫毛細(xì)雨。離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的樹(shù)林里，枝頭上長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽。眼前一片碧綠。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著遼闊的大地。家鄉(xiāng)后面荷花池里的荷花頂著火辣辣太陽(yáng)長(zhǎng)出了靚麗的`花朵，我時(shí)常站在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著荷花念上一首《小池》。
秋天，秋風(fēng)撲面而來(lái)，讓人感覺(jué)得到秋天的涼爽。附近田野里的稻苗、玉米、高粱都熟了，到處都能看見(jiàn)農(nóng)民在豐收，還能聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民的歡笑聲。
冬天，北風(fēng)象一把刀割在臉上�？刹贿h(yuǎn)的小河卻像一群頑皮的小孩子去旅行，小河里的水不斷的向前流，不怕寒冷，不怕累。
啊，家鄉(xiāng)的美景像是一副繡麗的圖畫。我的家鄉(xiāng)真美啊！
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