小學(xué)四年級(jí)作文6篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　今天，老師教我們剪了最簡(jiǎn)單的紙花，只需要一把剪刀，一張紙和一支自動(dòng)鉛筆。

　　剪紙花開(kāi)始了，把白紙對(duì)折一次，再以折線為中心，畫(huà)半朵花，三片花瓣，半條花莖，一片葉子，還在花瓣中間畫(huà)了半個(gè)圓。沿著我畫(huà)的線剪，剪好展開(kāi)一看，一朵完整美麗的花就映入了我的眼簾：六片圓圓的花瓣兒，一條細(xì)長(zhǎng)的花莖，兩片尖尖的`葉子，一個(gè)圓圓的花蕊。

　　接著，老師說(shuō)：“如果把紙對(duì)折兩次，剪出的花會(huì)是什么樣的呢？”于是我們又開(kāi)始剪，我剪出了兩朵一模一樣連在一起的花，它們像手拉著手在一起跳舞的小姑娘。

　　老師看到我們剪的花如此美麗，又說(shuō)：“加入把紙對(duì)折三次，結(jié)果又會(huì)是什么呢？”大家又開(kāi)始忙碌起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有一些同學(xué)已經(jīng)剪完了，居然剪出了四朵連在一起的花。同學(xué)們剪的紙花各種各樣，有白色、黃色、藍(lán)色、綠色……有單朵的、有雙朵的、有好幾朵連在一起的，真好看。我也不甘示弱，飛快地剪，但還是沒(méi)有剪成四朵連在一起的紙花。

　　看著我們自己剪的紙花如此好看，我心里喜滋滋的。心想：只有勤動(dòng)手、多思考，才能剪出更多樣子的紙花。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，緊接著百花齊放百花斗艷時(shí)，春天就來(lái)了。

　　這時(shí)，在校園的小花壇里，不知名的小粉花首先登上了“花壇大舞臺(tái)”，它們粉色的花瓣，黃色的花蕊，好看極了。緊接著，丁香花也急著“出場(chǎng)”，微風(fēng)拂過(guò)，丁香花就接二連三地?cái)[動(dòng)著自己的裙子，不時(shí)還散發(fā)著香氣，令人陶醉。

　　當(dāng)暴雨連夜，知了發(fā)出沙啞的叫聲時(shí)，夏天就來(lái)了。

　　夏天，小花壇里最先開(kāi)放的是月季。他的`顏色很多，白的似雪，粉的如霞，黃的賽金，紅的似火。還有很多我說(shuō)不出名字的顏色。美人蕉也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。它們像一位位守護(hù)花壇的戰(zhàn)士。

　　當(dāng)?shù)谝黄瑪∪~飄落大地時(shí)，農(nóng)田里鮮果飄香時(shí)，秋天就來(lái)了。

　　秋天，不可爭(zhēng)議的主角——菊花首先“登場(chǎng)”了。她金黃色的瓣，三五個(gè)圍成一群，像好朋友在一起舞蹈，又像幾個(gè)知心人在說(shuō)知心話。她們不時(shí)傳來(lái)陣陣香氣，沁人心肺。

　　當(dāng)大雪從空中紛紛落下，街上行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，冬天就來(lái)了。校園的小花壇里好像蓋上了一層棉被。雪是天之驕子，春天的使節(jié)，夏天的朋友，秋天的升華，更是四季之巔。

　　小花壇的春、夏、秋、冬都是那么美麗。它天天和我們相伴，讓同學(xué)得到美的熏陶，小花壇，我愛(ài)你！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我們的小區(qū)邊上有一座植物園，那里四季都十分漂亮。

　　春天，小樹(shù)又抽出了嫩芽，花兒也開(kāi)出了一朵朵細(xì)小的小花，小草也發(fā)出了綠色，小鳥(niǎo)又重新回到了原來(lái)的家。

　　夏天來(lái)了，小樹(shù)的嫩芽有一次變成翠綠的.大葉子，小草也更加翠綠了，花兒也變得更加艷麗了！傍晚，蟈蟈在草叢里表演著歌唱，開(kāi)了一個(gè)小小的演唱會(huì)。

　　秋天到了，有的樹(shù)上果子接的到處都是，壓完了枝頭，有的樹(shù)葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來(lái)。我們十分高興，因?yàn)槟切┛蔹S的葉子一踩就會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲，就像是跟道路鋪了一層地毯，真好玩！

　　當(dāng)寒冷的冬天來(lái)到時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉全落光了，小草、小花也失去了原色，樹(shù)枝不在有樹(shù)葉，光禿禿的樣子十分單純，但是一下大雪，地上就有了一層白色的雪花，又給大地?fù)Q上了白色的被子，真好看！

　　四季的植物園景色不一，但每一個(gè)季節(jié)都有自己的味道！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　青蛙仍然不相信小鳥(niǎo)的話，小鳥(niǎo)說(shuō)：“真的，你不信就算了�！边@時(shí)，小鳥(niǎo)準(zhǔn)備要走的時(shí)候，青蛙叫住了小鳥(niǎo)，等一等，誰(shuí)說(shuō)我不信的，青蛙說(shuō)，小鳥(niǎo)又說(shuō)：“好哇，那我就把你給拖上去看一看吧，”小鳥(niǎo)抓起青蛙的肩膀，使盡全力把他給拖上去，青蛙說(shuō)：“我們兩打賭，我說(shuō)是井口大，如果我輸了，我就愿意永遠(yuǎn)不出井口。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好哇。”

　　結(jié)果，青蛙被小鳥(niǎo)拖上去的時(shí)候，青蛙仿佛看見(jiàn)了天比我的井口大多了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“現(xiàn)在你相信我的話了吧。青蛙用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我現(xiàn)在相信了你的'話，那你不如帶我兜兜圈子吧。小鳥(niǎo)說(shuō)：”好吧，順便帶你了解一下森林，他們兜著兜著，看見(jiàn)一只豹子，幸好他在睡覺(jué)，小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“你看，那種動(dòng)物叫豹子。“青蛙說(shuō)：“豹子？這種名字真奇怪，”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，他的名字就是怎么奇怪，他是陸地上跑的最快的動(dòng)物，然后我們?nèi)ハ乱粋�(gè)景點(diǎn)，在湖旁邊，他們看到一只鱷魚(yú)，那只鱷魚(yú)好像很饑餓的樣子。一看見(jiàn)我們，就以閃電般的速度撲過(guò)來(lái)。鱷魚(yú)說(shuō)：“哈哈，你們就是我的早餐了�！毙▲B(niǎo)已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。青蛙卻傻呆呆地站在那。小鳥(niǎo)邊飛邊說(shuō)：“快跑呀！那是鱷魚(yú)，青蛙聽(tīng)到了之后，就以光般的速度跳到井里，鱷魚(yú)失望地說(shuō)：“唉！我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)吃飯了”青蛙有氣無(wú)力的說(shuō)：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！雖然很危險(xiǎn)，但是我認(rèn)識(shí)了兩種危險(xiǎn)的動(dòng)物�！币院�，青蛙再也沒(méi)有出過(guò)井口。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前。‰y道世界上有什么愛(ài)比母愛(ài)更偉大嗎？

　　記得有一個(gè)夜晚，風(fēng)不停地刮著，雨也下的很大，但我卻在如此倒霉的天氣中發(fā)了高燒，媽媽看到我如此難受的樣子，心急如焚，可是，天很黑，外面幾乎沒(méi)有人了。

　　于是，媽媽也顧不得拿把雨傘，淋著傾盆大雨把我送進(jìn)了醫(yī)院。一到醫(yī)院，媽媽渾身都濕透了，我卻熟睡在了媽媽的.懷里。

　　這個(gè)夜晚，媽媽一直都沒(méi)睡覺(jué)。她幫我倒茶，為我擦汗，喂我喝藥，幫我蓋被子，為我做了一切。我心想：我就猶如花園里的一株小花，而媽媽正是那位一直辛苦地照顧我，陪伴著我的園丁，我就是天底下最幸福的花兒。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽。

　　第二天，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，看到媽媽累躺在我的床前，眼睛的周?chē)�布滿了“黑芝麻”。瞬間我的鼻子酸了，但我沒(méi)敢讓眼淚流下來(lái)。我看到媽媽手上拎著牛奶和面包，我想媽媽?xiě)?yīng)該醒來(lái)過(guò)吧！只是太累了，睡著了罷。我不忍心打擾媽媽睡覺(jué)，自己偷偷地下床，突然，媽媽醒了，只見(jiàn)媽媽那消瘦的臉上浮出了對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你怎么樣了？還難受嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“我好多了，一點(diǎn)都不難受了�！�

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　　當(dāng)我們正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲又一聲的咳嗽聲，我的淚水再也忍不住了，撲到媽媽的懷里哇哇大哭。

　　母愛(ài)像一顆糖，甜甜的；母愛(ài)像一盞燈，照亮我前行的道路；母愛(ài)像一顆星星，陪我整個(gè)人生；母愛(ài)像一座大山，總是在我需要保護(hù)的時(shí)候出現(xiàn)；母愛(ài)就像……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　今天是我暑假目前最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲以谶@一天中受了不少表?yè)P(yáng)，就從今天早上說(shuō)起吧。

　　早上，我甜美的夢(mèng)被媽媽打醒，媽媽說(shuō)：“今天你就和我一起去上班。”我稀里糊涂的答應(yīng)了，便迅速的起床，穿好衣服，整理好床鋪，風(fēng)一般的刷牙洗漱，然后吃早點(diǎn)，媽媽就表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我今天動(dòng)作很快，值得表?yè)P(yáng)，頓時(shí)，我心里就料到今天會(huì)是美好的一天，心里美滋滋的，就連下樓梯的腳步聲都是那么有節(jié)奏感，就為迎接這美好的一天。

　　媽媽騎著輕巧而又美觀的紅色自行車(chē)，我想自己跑跑步，就要求和媽媽比賽看誰(shuí)先到媽媽的.辦公室，不用猜都知道肯定是我輸，但萬(wàn)事皆有可能，媽媽故意把騎車(chē)的速度放到最慢，比我跑步還慢，就這樣，我先到了媽媽的單位，媽媽是故意輸給我的。一進(jìn)媽媽辦公室，和媽媽同辦公室的劉叔叔看到我就說(shuō)：“呀！今天咋這么精神呀？”我嬉皮笑臉的回答道：“沒(méi)有��！以前一直就是這樣精神呀！只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。”邊和叔叔說(shuō)話邊把坐在了一張空余的辦公桌前，寫(xiě)起今天的作業(yè)來(lái)，沒(méi)過(guò)好一會(huì)兒，我就把今天上午的作業(yè)寫(xiě)完了。

　　媽媽讓我先玩一會(huì)兒電腦，等她把作業(yè)給我檢查完了，再讓我改錯(cuò)，我高興地在辦公室里跳了起來(lái)，玩了幾分鐘，媽媽就把我的作業(yè)檢查完了，我也該改錯(cuò)了，我邊改媽媽邊表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“今天進(jìn)步的咋這么快呀！表現(xiàn)很好，字也寫(xiě)得不錯(cuò)。”

　　回到家，媽媽把我一早的事都告訴了爸爸，爸爸也夸了我?guī)拙��？磥?lái)我猜對(duì)了今天果然是很美好的一天。

　　小朋友們?nèi)绻�你們想和我過(guò)一天這樣的生活，那就表現(xiàn)好一點(diǎn)，讓父母開(kāi)開(kāi)心心的，那是多么美好的事��！

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