小學(xué)四年級(jí)作文[精華5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　大人們勞累了一天，晚飯后洗個(gè)腳該是多么舒服的事��！但現(xiàn)在的多功能洗腳盆，我覺得都太笨拙了，倒水也太費(fèi)力氣。于是，我想發(fā)明一種“魔力腳盆”。這種腳盆有什么好處呢？接下來就聽我介紹一下它的功能吧！

　　魔力腳盆跟多功能腳盆外形一模一樣，縱切面是一個(gè)“W”形，不過它比多功能腳盆更小巧玲瓏，顏色也可以變化，冬天是暖色的，夏天是冷色的，當(dāng)然你也可以自己選擇喜歡的顏色。腳盆的底下有一個(gè)按鈕，只要你按一下就可以隨意推動(dòng)了，洗腳時(shí)防滑可以再按一下那個(gè)按紐，輪子就收回去了，讓人感覺非常安心。

　　它里面的功能都是聲控的。你說治療高血壓，它馬上就放出對(duì)高血壓有益的治療水。因?yàn)槟_盆里面裝了聲波探測(cè)器，它能夠收集我們說的話，再把聲波轉(zhuǎn)為信號(hào)，調(diào)動(dòng)吸鐵石去把裝有治療高血壓水過濾管的鐵蓋子吸開。一般治療水都是非常難聞的.，可是魔力腳盆放出的治療水是香氣撲鼻的，讓人迫不及待地想要把腳放進(jìn)去享受一番。沒事時(shí)，一邊看電視，一邊用魔力腳盆來泡一泡腳，那感覺可真是一級(jí)棒��！

　　腳洗完了，倒水也很簡(jiǎn)單。它兩邊都有一個(gè)方形開關(guān)，只要手拍一拍，往哪邊倒就可以把哪一邊的開關(guān)打開，然后水順著里面裝的管道流出來，操作十分方便。

　　這種洗腳盆對(duì)我們很有幫助，希望我能快快發(fā)明出來！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　緣緣是班里出了名的調(diào)皮鬼，成績(jī)，成績(jī)不咋樣，能力，能力不咋滴。他不捉弄這個(gè)同學(xué)，就會(huì)捉弄那個(gè)同學(xué)。人家孫大圣是因“大鬧天宮”而出名，他卻是因“大鬧班宮”而出名。虧他老爸還給他取個(gè)好名叫“書緣”，在我們看來，他其實(shí)與書是最沒緣的。

　　這學(xué)期開學(xué)時(shí)，班里競(jìng)選班干部，他也跑來湊熱鬧，還自不量力地上臺(tái)發(fā)表演說，最后連競(jìng)選什么職位都說還沒想清楚，惹得全班哈哈大笑。要知道我們班的干部競(jìng)選是相當(dāng)激烈的，連開門關(guān)燈之類都由專人負(fù)責(zé)，他不來添亂也就罷了。果然不出所料，緣緣一票都沒有，可見同學(xué)們是吃了秤砣——鐵了心。大家都想看看今天緣緣是否會(huì)“大鬧班宮”，沒想到最后王老師卻演了出單口相聲——個(gè)人說了算，讓他當(dāng)了個(gè)“護(hù)綠委員”。全班同學(xué)暗自好笑，這算什么官呀！盡管如此，緣緣還是正式加入了“委員”的行列，一見人就瞇起眼兒抿著嘴兒笑，真是土地老爺放屁——神氣十足！

　　緣緣正式走馬上任，那個(gè)積極勁兒就甭提啦！一下課，他就提著個(gè)小水壺到有花有草的地方轉(zhuǎn)悠，像個(gè)老園丁似的，仿佛學(xué)校的花園都是他的地盤兒一樣！這點(diǎn)兒好像也跟“弼馬溫”是驚人的相似哦。他那驢脾氣，倔得很，無論對(duì)誰，都絲毫不肯讓步。有一次，幾個(gè)四年級(jí)的哥哥在花壇里跑來跑去，緣緣前去勸阻，反而被對(duì)方痛罵了一頓。他們真是裁縫的.尺子——量人不量己，最終還是被緣緣連拉帶拽到大隊(duì)部反省去了。班里的同學(xué)常常嘀咕，說緣緣是太平洋上的警察——管得寬�？删壘壦坪跏裁匆猜牪灰�。

　　自從緣緣當(dāng)了護(hù)綠委員之后，他變了，變得像花草一樣文靜，變得像孫悟空一樣正義！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　“主人，是什么消息啊，這么神秘！”我急切的問�！�呵呵，精靈學(xué)院開業(yè)了，我給你們都報(bào)上名了，明天就開始上課。”主人樂呵呵的說。

　　“精靈學(xué)院是什么呀？”波克爾天真的問。

　　“精靈學(xué)院就是精靈上的學(xué)校�！崩准�姆斯雖然不想說，但還是費(fèi)力擠出一句話。

　　晚上，我早早的上了床，我興奮的想，學(xué)校里是不是有好多新朋友呢？老師是不是很嚴(yán)厲呢……

　　“起床啦，太陽都曬pp啦！”我懶洋洋的睜開眼睛，突然，我想起今天要上學(xué)，我“呼”的一聲從床上跳起來，“碰”我一時(shí)沒看好方向摔到了地上。

　　“好痛哦�。　蔽颐�摸摔痛的腳，艱難的從地上站起來，一點(diǎn)地就疼，我只能爬上床躺著。

　　“赫拉絲，快起來了！”主人邊叫邊朝這走。當(dāng)主人看到我痛苦的`神色，便焦急的問：“赫拉絲！你怎么了，哪里不舒服啊！”

　　我不好意思的說：“剛才想起今天要上學(xué)，一興奮從床上摔下來了�！�

　　“哦……”主人松了一口氣。

　　“那，你還能走路嗎？”主人關(guān)切的問。

　　“不行了，一走路就疼，有沒有辦法給我治療一下啊�！蔽覇�。

　　“布布花可以給你治，但會(huì)很疼，你受不了的�！�

　　“我可以！”一只羅奇從外面跑進(jìn)來。（本集完）

　　——

　　下集預(yù)告：羅奇可以？羅奇會(huì)干什么呢？請(qǐng)看下集：赫拉受傷了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　是懷著敬畏的心情走入影院的，因著之前讀這部小說時(shí)心中逐漸升起的那份崇敬，對(duì)自然，對(duì)生命。

　　把這部作品搬上銀幕，把文字還原成畫面，再一次敲擊人類的心靈，不得不說既是一種勇氣也是一種貢獻(xiàn)。

　　在自然面前，一切都是那么的渺小，可不知天高地厚的人們的征服欲與日語增。不留余地，便可把自己置身死地；缺少對(duì)自然的認(rèn)知和敬畏，只因一路成長(zhǎng)心智被蒙蔽了，把自我舉得那么高。我能想到當(dāng)年成吉思汗統(tǒng)帥千軍萬馬像征服的只是不羈的人類，而非那一望無際的草原和與草原朝夕相處的生靈。

　　尊重規(guī)律，了解自然，懂得每個(gè)生命存在的意義，便會(huì)多幾分敬重，多幾分愛護(hù)，便會(huì)知道在異類眼里我們也是異類，和平共處才是最好的相處，那樣才會(huì)有藍(lán)天有白云，少些霧霾天，少些自然災(zāi)害。任何毀滅大自然的行為都是在毀滅自己，這個(gè)道理你懂的`，你必須懂。

　　有的人還在評(píng)價(jià)電影沒能更好的展現(xiàn)原著的精髓，評(píng)論演員演技的時(shí)候，你是否看到了它所傳遞的這些東西，心有敬畏，行動(dòng)才有約束，才會(huì)留他類留有余地。尊重自然，敬畏生命，才是人生的最高境界。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　如果你問我我生活中誰真好，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：馬老師真好！說起我們班主任馬老師，我肚子里的話有如滔滔江水，連綿不絕！我們馬老師可漂亮了！一頭烏黑亮麗的過肩長(zhǎng)發(fā)，猶如黑色瀑布，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，如月牙一般，兩只“火眼金睛”炯炯有神，一張櫻桃小嘴好像有魔法似的，讓馬老師變成了各種神奇的書。有時(shí)是一本《十萬個(gè)為什么》，有時(shí)是一本《幽默大王》，有時(shí)又變成了一本《福爾摩斯》，還有些時(shí)候又會(huì)變成一本《品德與社會(huì)》……不信？不信我就帶你一起讀讀看吧！

　　為什么說馬老師是一本《十萬個(gè)為什么》呢？因?yàn)椴还芪覀兲岢鍪裁磫栴}，這本《十萬個(gè)為什么》總能給出我們答案。你肯定會(huì)問：人又不是電腦，怎么會(huì)十萬個(gè)都知道呢？悄悄地告訴你我也懷疑過哦！記得這學(xué)期語文課本上練習(xí)6是關(guān)于核潛艇和現(xiàn)代兵器的，在上這一課之前，我心想，我最喜歡看《小哥白尼軍事科學(xué)》，在我們班好歹也算個(gè)“小軍事專家”，這次我可要考考馬老師這本《十萬個(gè)為什么》。上課了，馬老師給我們看了很多核潛艇的圖片，并一一給我們介紹：世界上第一艘核潛艇是美國的“鸚鵡螺”號(hào)，中國有“091”、“092”、“093”、“094”……馬老師講得是滔滔不絕，我聽得是津津有味。當(dāng)講到“093”式核潛艇的時(shí)候，馬老師還告訴我們她參觀過“093”式核潛艇呢，我就問馬老師“093”式核潛艇有什么不同？馬老師幾乎是不假思索地說道：“這是一級(jí)多用途的攻擊型核潛艇，它的安靜性和隱身性都有很大改進(jìn)�！甭犞�聽著我都入了迷，我這個(gè)所謂的“小軍事專家”原來還有這么多不知道的.呢。你說馬老師是不是本名副其實(shí)的《十萬個(gè)為什么》？

　　在我們的語文課上經(jīng)常能聽同學(xué)們“哈哈哈”的笑聲，因?yàn)檫@時(shí)候《十萬個(gè)為什么》又變成了《幽默大王》，馬老師講課繪聲繪色、風(fēng)趣生動(dòng)，讓我們覺得學(xué)習(xí)是一件很輕松、很有趣的事。

　　還有些時(shí)候，馬老師會(huì)變成一本《福爾摩斯》，用她的“火眼金睛尋找線索，逐一排查，找出“真兇”。

　　在母親節(jié)的時(shí)候，馬老師會(huì)讓我們給媽媽寫信，跟媽媽說聲“辛苦了！”還讓我們做自己力所能及的事情給家人、同學(xué)帶來一份驚喜、一份感動(dòng)，從這本《品德與社會(huì)》里我學(xué)到了很多做人的道理……

　　說了這么多，這下你相信了吧，這本千變?nèi)f化的書就是我最愛的馬老師，美麗、善良、知識(shí)淵博。馬老師真好！

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