(推薦)四年級媽媽作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級媽媽作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級媽媽作文 篇1

　　媽媽愛她的學生，勝過愛我。

　　媽媽是一個老師。以前，她還沒做班主任，可以每天開著汽車來接我放學�，F(xiàn)在，她做了班主任，十分繁忙，我只好在放學后自己坐公交車去媽媽的學校。每次，我做完了家庭作業(yè)，媽媽還沒有從教室回到辦公室。大約到5:30的時候，媽媽終于回來了，可是身后總是帶著幾個學生來談話，過了六點才帶我回家�；丶业穆飞�，在學生面前神采飛揚的媽媽卻滿臉倦容，我覺得她總是在敷衍著跟我聊天。我心里埋怨著媽媽：“哼，媽媽其實不愛我！”

　　記得有一次，媽媽的一個學生離家出走，這個學生的家長心急火燎找到媽媽，媽媽巧妙地用短信聯(lián)系到了這個學生，半夜里將他帶回了我們家，還讓他跟我睡在一張床上。他在我們家住了一個星期，媽媽每天給他做好吃的，還帶著他一起上學放學，我心里充滿了嫉妒：“哼，其實媽媽不愛我！”我對媽媽提意見：“媽媽，你其實不愛我，你更愛你的'學生！”媽媽把我摟在懷里，輕輕地說：“寶貝，媽媽是老師，愛所有的孩子！媽媽愛你的方式不一樣��！”

　　這就是說我的媽媽——一個做老師的媽媽，她真的“愛”我嗎？

四年級媽媽作文 篇2

　　媽媽的手，陪我度過一個個漆黑的夜晚，陪我度過一個個春夏秋冬。媽媽的手，是輕柔的，細膩的。

　　在我的記憶里，有許多關(guān)于媽媽的手的故事，都已經(jīng)模糊了，但有一件事我永遠也忘不了。

　　在我8歲那年的夏天，我和媽媽在小區(qū)公園里玩。我正追著一只可愛的小狗，一不小心我摔了一跤，頓時，鮮血直流。我哇哇地哭了起來，媽媽見了，連忙把我抱回家�；氐郊液螅瑡寢屃⒖虨槲野�扎傷口，包扎傷口時，媽媽的`雙手一直沒有停歇。只見媽媽一會兒拿藥，一會兒幫我擦掉傷口上的血，一會兒有問我疼不疼。傷口包扎好后，媽媽讓我到床上休息一下，然后媽媽也在床上休息。我不知什么時候醒了過來，媽媽還沒醒，我想幫媽媽把被子蓋上。我把被子蓋好后，無意間看到了媽媽的手，便輕輕地把媽媽的手捧起來看。我看媽媽的手是粗糙的，長滿了繭子的，我記得以前媽媽的手是輕柔的，細膩的，怎么會變樣了呢？我記起來了，這些年來媽媽又是做飯，又是掃地，又是洗衣服，雙手怎能不變呢？頓時，我百感交集，小聲跑到客廳，淚水卻已打濕了臉頰……

　　媽媽的手是甘甜雨露，滋潤我那干枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓我站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時刻提醒我不要后退。我愛媽媽那飽經(jīng)辛酸的手，更愛付出一生來養(yǎng)育我的媽媽。

四年級媽媽作文 篇3

　　我自小就生活在農(nóng)村，家庭也并不富裕，一直都是爸爸媽媽付出自己的汗水來供我上學的。

　　我的媽媽在離家很遠的地方做繡花，每天都要早出晚歸，每當我看見媽媽那疲憊的雙眼，我的心就會好痛好痛。于是，我向自己保證，一定要好好學習，拿好的成績?nèi)バ⒕窗职謰寢尅?/p>

　　那天放學回家，我竟看到了媽媽疲憊的躺在床上，雙手被纏上了一層又一層厚厚的繃帶，平時媽媽都是在我已經(jīng)睡著后才回家的，怎么今天……

　　在給媽媽換繃帶時，我看見了媽媽手上的一道道裂痕，那一道道猩紅色的裂痕，還在不斷的冒著新鮮的血液，那是有一雙如同枯樹枝般的手，看起來慘白無力。我難以想象媽媽這雙瘦弱的手是如何繡出那么多的圖案的。后來姐姐告訴我，媽媽是為了能多繡一些作品，多賺一些錢，一個不慎讓桌板給刮到的。哦，我可憐的媽媽，為了讓我們過得更好，不惜一切的媽媽……

　　自那以后，我每天上課都成了我們班最認真的學生，后來在一次測驗中，我終于以全班第一的成績回報了媽媽。

　　我還記得，那天晚上，我特意等到了媽媽回家。當我將手中的成績單交給媽媽時，媽媽的手不斷地顫抖著，那雙平日里看起來格外無力的手，今天看起來卻是如此的有力。媽媽那疲憊的臉上，終于范出了笑容，她用那粗糙的.手，不斷地撫摸著我的臉頰，不斷地說著：好孩子，好孩子……

　　我的媽媽是個愛孩子的媽媽，盡職的媽媽，是個最好的媽媽。

　　媽媽，你的手就是我前進的動力，我一定會以最好的成績來回報您的。

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