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四年級學(xué)生作文【合集8篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級學(xué)生作文 篇1
半期考結(jié)束了，我接到成績后，高興的心情蕩然無存，我只能以爬山來緩解心中的郁悶。
我一個人沮喪地走在山腳下，緩慢地爬著。一眼望去，山中到處是光禿禿的樹木，枯黃的樹葉落滿了地上，倏地，我忽然發(fā)現(xiàn)草叢中有一抹綠色若隱若現(xiàn)，走近前去，這才發(fā)現(xiàn)這是一株三角梅，它充滿活力的生命在冬日的一片枯黃中是那么的醒目，那么的讓人感動，我驚詫于它的勇敢和頑強。于是，我想到了我自己，我不能因為一次的考試失敗，就喪失了信心，我不能在失敗中自責(zé)，要在失敗中爆發(fā)！俗語說的好，失敗是成功之母。雖然我這次考差了，但這只是人生的'一次小挫折，只要我認(rèn)真分析錯誤的原因，今后認(rèn)真對待，一定會有所作為的。
這一抹綠色，也會永遠地留在我的心中，它啟示我不能在失敗中沉淪。它告訴我，要勇敢、要頑強。面對它們，我快樂，我驚喜，我歡呼，我無言。
四年級學(xué)生作文 篇2
愛，是人類永恒的主題、不變的基調(diào)；愛，是一種至高無上、純潔美好的情感；愛，如同陽光溫暖了世間萬物，如同雨露滋潤了干涸的泥土。
我是一個十分喜歡睡懶覺的男孩，幾乎每天早上都睡得天昏地暗，暈頭轉(zhuǎn)向。即使鬧鐘喊破嗓子，我也還在享受著酣夢的甜蜜，直到媽媽揪著我的耳朵，我才懶洋洋地從床上爬起來。起床后，昏昏沉沉的我慢吞吞地刷牙、洗臉，不慌不忙，磨蹭到眼看要遲到了，才飛也似的沖向房間，換好衣服，但我準(zhǔn)備出門時，我卻要花很長一段時間穿鞋子，因為我脫鞋時，從來都不解鞋帶，結(jié)果當(dāng)然要多費周折。每當(dāng)此時，我便急得不可開交，恨不得多長出一只手出來解鞋帶。媽媽拎著書包站在我旁邊，十分著急，在她的手里還拿著我忙得忘了喝的'牛奶。
又是一個早晨，洗漱完畢，我沖向門口，手忙腳亂地抓起鞋，完全一樣的動作，穿鞋，背書包，然后“超光速”地奔向?qū)W校。來到教室，教室里同學(xué)寥寥無幾。看看表，比平常早了好多�？山裉煸趺磥淼眠@么早呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，可怎么也想不出。
以后的一段日子，我每天來校的時間都早了不少不用再精神緊張，拼命地練“飛毛腿”了，心情舒暢了不少。
又過了一段時間，媽媽去柳州出差了，改成爸爸叫我起床。我不急不躁地刷牙、漱口；然后到門口穿鞋，可鞋子怎么也穿不進。定睛一看，鞋帶未解，我趕忙彎下腰來解鞋帶，經(jīng)過一番折騰，我滿頭大汗，這才“完工”，立即向?qū)W�？癖肌３瘜W(xué)校奔跑的途中，我恍然大悟……
媽媽出差回來后的早晨，我一邊喝著媽媽給我準(zhǔn)備好的牛奶，一邊揩媽媽為我整理書包、幫我解鞋帶的忙碌身影。我心里像大海般波濤洶涌，一股股熱浪在我心中流蕩，我被媽媽無言的愛所感動，我再也抑制不住激動的心情，轉(zhuǎn)身撲入媽媽的環(huán)抱中……��！醞釀了多少年的愛呀！這愛的暖流融入我全身，沉甸甸的，暖烘烘的！
孟子曾說過：“誰言寸草心，報得三春暉�！笔前�！母愛無言，它不需要任何華麗的詞藻，也不需要任何刻意的修飾，但在一件件平凡而又普通的小事中，卻能體會到、掂量出這一份實實在在的偉大的母愛。
愿媽媽一生健康平安！
四年級學(xué)生作文 篇3
春天還沒有走遠，夏天便邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
清晨，我一起床，就聽見“嘩啦啦”的聲響，我跑出去一看，天空中飄起了雨。我迫不及待地穿好衣服，撐一把舊雨傘，一個人跑到院子里，享受夏天的雨帶給我的驚喜。
天地間像掛著一個寬大的雨簾，雨水滴在瓦片上，水花四濺，整個屋頂被一層薄霧籠罩著。雨打在樹葉上，樹葉洗去一身的灰塵，變得晶瑩剔透。雨落在池塘，水中的'魚兒受了驚嚇，游到水底躺了起來。
雨嘩嘩地下，雨模糊了人們的視線，整個世界變得虛幻起來。
漸漸地，漸漸地，雨小了。雨一停，烏云消散，天被雨清洗過，湛藍的天，像一塊巨大的藍色水晶。萬丈陽光照耀著大地，彩虹也出現(xiàn)了，像一座天橋似的掛在寬大無比的天空。
雨，是夏天最好的伙伴。我渴望夏天的雨，像小鳥渴望天空，像小草渴望泥土，像駿馬渴望草原……
四年級學(xué)生作文 篇4
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面。”每當(dāng)哼起這首《童年》，我就會不由自主地想起我的童年
我的童年有一段時間在鄉(xiāng)下度過的。那里有我最悠閑、最美好的記憶。那時，我遇見了三個同村的小伙伴。我們四個“熊孩子”在鄉(xiāng)間自由地奔跑玩耍，發(fā)生了許多有趣的故事。其中，我印象最深的趣事就是給小狗“染發(fā)”。
那時，爺爺家里新增了一窩狗仔。它們是那么可愛！其中有只小狗的頭上長了一撮白毛�！岸颊f人老了頭發(fā)才會發(fā)白。這只小狗剛出生，頭上就長了白頭發(fā)，真可憐啊！”我同情地思考著。突然，我靈機一動，趕緊召集我三個小伙伴商量起給小狗染發(fā)的大事。
沒有染發(fā)的顏料，我們四人就想辦法自己制造。我們找來了樹葉、木棍和塑料瓶子。將樹葉放進瓶子，用木棍不停地?fù)v鼓，用電視里搗中藥一樣的方式將樹葉搗碎。很快搗爛的樹葉里流出了綠色的汁液。我們的天然顏料制成啦！在這基礎(chǔ)上，我們還用泥土和水制作了棕褐色顏料；用番茄汁制作了紅色的顏料。幾種顏料相互摻雜，又是不同顏色的顏料。
我們把做好的顏料分別涂抹在小狗的“頭發(fā)”上，前一塊葉子綠，后一塊番茄紅，左一塊泥土黃，右一塊煙灰黑。哈哈！“白頭發(fā)”小狗眨眼間變成了頭頂五顏六色“頭發(fā)”的時髦狗仔啦！
可是，小狗好像不喜歡我們給它做的“發(fā)型設(shè)計”，用爪子不停地?fù)项^。狗媽媽也好像不喜歡，甚至覺得我們給它的孩子戴上了枷鎖，還發(fā)出嗚嗚嗚的`哭腔呢！沒辦法，我們四個“熊孩子”趕緊給小狗洗頭，又怕它生病，拿來吹風(fēng)機把它毛發(fā)吹干。
經(jīng)過這件事，狗媽媽和小狗見到我們都會遠遠地逃開！直到現(xiàn)在我還納悶，狗狗們?yōu)槭裁床桓兄x我！《淘氣包馬小跳》里描寫的場景怎么就沒有發(fā)生在我身上！
這就是我的童年趣事。雖然染發(fā)任務(wù)貌似“畫蛇添足”，但在這個過程中，我們進行了很多有意思的嘗試，獲得了很多知識和快樂，同時我與三個小伙伴建立了深厚的友誼。誰的童年不荒唐！讓我們一起分享快樂！
四年級學(xué)生作文 篇5
天將拂曉，溫暖的陽光射向了那扇會反射出綺麗光線的窗戶，跟著光線前進，發(fā)現(xiàn)那扇窗戶里頭的房間雜亂無比，地上堆滿著琴譜，找不到任何路可走，就像好奇的小鳥想到荷花田里休息但卻找不到田埂，床上的棉被與筆作伴，床旁的鋼琴譜就像一棟高樓大廈一樣，似乎高得看不見盡頭，更別說房間里的書桌了。剎那-門被打開了，好奇的光睜大眼睛，想看看。了解這個房間到底是誰的?門被緩緩的打開，走進來的竟然是二十年后的我。
二十年后的我是一位非常知名的音樂老師，曾在世界各地巡回演出。每次上臺表演的時候，總是散發(fā)著一種優(yōu)雅和自信的光采，演奏的曲目，更是帶來了許多的震撼，因此獲得大家的'掌聲和喝采，也擄獲了眾人的目光。
猶記這二十年來，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，度過了許多艱難的關(guān)卡，努力創(chuàng)作，卻無人知聞，幾度想要放棄，但在老師和家人的支持下，讓我堅持，努力下去，直到某位音樂大師欣賞到我的作品，并帶我到美國各地巡回演出，但還陶醉在美夢當(dāng)中的我，永遠不知道悲劇的來臨。一直到那位大師的過世，我就再也沒有到各地演出，美夢也就此劃下了既悲傷又哀愁的句點。不過為了他，我決定承受著失去友人的痛苦，站起來繼續(xù)努力，讓音樂飛揚到世界的每個角落。
經(jīng)歷了那么多的事情，使我在知識與技術(shù)中成長了許多，希望下一個二十年能夠有更杰出的表現(xiàn)，并擁有一棟屬于自己的音樂樓房，小閣樓和管家，讓自己沉浸在音樂的世界里，創(chuàng)作出更多永垂不朽的音樂，使美夢成真，并在世界上用動人的音樂，感動更多人，為自己留下更多。更美好的回憶!
四年級學(xué)生作文 篇6
“加油！加油！加油！”咦？這是哪里傳來的吶喊聲？原來是同學(xué)們在操場上進行足球比賽。
上課之前，體育老師對我們說：“有誰會踢足球？”“我！”“我！”“我！”“……”同學(xué)們爭先恐后對老師說。然后老師選了幾名會踢的同學(xué)下去準(zhǔn)備了�！叭嗤瑢W(xué)下去看比賽�！崩蠋熡盟粏〉穆曇艉鸬�。同學(xué)立刻熱血沸騰起來，紛紛飛一樣跑到了操場。
這次是我們班和十班進行比賽，分別為紅方和黃方�！凹佑�！加油！加油！”大家在烈日之下給他們加油。“射門，射門，快射門！”正好有一個球在我們隊員腳邊上，本來把球踢進去就可以得一分了，但是黃方的隊員突然一個飛踢把球搶走并且射門了！“黃方一分！裁判大聲的吼道。我們看了分?jǐn)?shù)都緊張起來，因為比賽快結(jié)束了我們隊還沒有得分。不過我們隊員很快就又進入到激烈的比賽中了。比賽還在激烈的進行中……最后黃方以3：0大獲全勝。
我們班的同學(xué)們聽到結(jié)果后傷心地回到了教室。老師看到我們都垂頭喪氣的，對我們語重心長的`說道：“這次比賽大家都努力了，老師看到了同學(xué)們在比賽中不放棄，團結(jié)的力量這才是最棒的�！蓖瑢W(xué)們這才露出來笑容。
四年級學(xué)生作文 篇7
我在語文書中學(xué)過這樣一課，它的大概內(nèi)容是：在2100年，科技發(fā)達，人們都用機器人來當(dāng)老師．機器人知識很淵博，他們可以從中學(xué)到很多，與此同時，他們也失去了很多．例如他們享受不到同學(xué)在一起，互相交流；互相幫助的樂趣，還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時候，非常希望現(xiàn)在還是幾個世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪，機器人當(dāng)老師，想讓他教就教，能叫一節(jié)課嗎？或許不能，不過還是請你往下看，相信你會有收獲的。
乘坐時空穿梭機來到了2100年，因為我想起了中，他們渴望是有血有肉的人來教他們，所以我想辦一所學(xué)校，并要將它取名為“快樂之�！�。雖然學(xué)校是我開的，但我還是請來我校以前的校長來當(dāng)一校之長。因為這學(xué)校外面富麗堂皇，里面有頂尖科技，所以吸引來了許多學(xué)生，老師們的工資達到二萬元一月，至于我還是安心學(xué)習(xí)，當(dāng)好我的`學(xué)生。2100年，航天科技發(fā)達得不能再發(fā)達了。在學(xué)校里科技課，采訪課……豐富了我們的課外生活，拓寬了我們的視野。
在2100年，7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課，我和我最好的朋友袁妍一組，老師讓我們?nèi)ピL問從外星來的兩位VIP，也就是貴賓。
四年級學(xué)生作文 篇8
王熙鳳是《紅樓夢》中的一位主要人物。賈璉之妻，王夫人的內(nèi)侄女。她精明強干，深得賈母和王夫人的信任，是賈府的實際大管家。然而卻落得個“機關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命”的.下場。
在語文書的第22課，王熙鳳在我眼中的第一印象是：長得美麗、地位極高、能說會道、有心計的一個人。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷。衣著打扮倘若神妃仙子。但是爭奪賈府的地位而迷失了自己。
這樣一個美貌女子，寵愛她的賈母率先稱她為“潑皮破落戶兒”、“鳳辣子”，她平時的為人可見一斑了。王熙鳳的潑辣，往往是在對待下人的時候表現(xiàn)出來的。最能表現(xiàn)她潑辣的是第四十四回中對丫頭的打、平兒的打、鮑二家的打，賈璉的撞。在賈府那個偽善的社會里，人人都暗藏機關(guān)，恨不得你吃了我，我吃了你，雖然是心里想著爭權(quán)奪利，互相暗算，卻時刻不忘在表面裝著慈善面孔，標(biāo)榜著菩薩心腸。她深得賈府中的老祖宗賈母的寵愛，賈府中的事務(wù)，一應(yīng)是她來料理，可以說是二人之下，眾人之上。
王熙鳳在我眼中是那么美麗，但是他的好勝心讓它迷失了自己，在《紅樓夢》中王熙鳳最顯著的性格特點“五辣俱全”即香辣、麻辣、潑辣、酸辣、毒辣。
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