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四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
五一長(zhǎng)假，因?yàn)榫寐勈菸骱拇竺�，我特地�?lái)到揚(yáng)州。在揚(yáng)州的瘦西湖的湖面上，我們坐著大船來(lái)觀賞風(fēng)景。瘦西湖的'水真清啊，清得可以看見在湖底嬉戲的魚兒;瘦西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);瘦西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，鑲嵌在揚(yáng)州這塊風(fēng)水寶地上。
再看看岸上，路人們?nèi)齼蓛�。一邊走，一邊欣賞風(fēng)景。而有些人，則就坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，看著隨風(fēng)飛舞的柳絮，在湖中自由自在地游戲的鴨子……仿佛人和景，已經(jīng)融成了一幅完美的畫。而此時(shí)此刻，無(wú)論你是坐在岸上欣賞風(fēng)景，還是乘著一葉偏舟在觀賞湖光，都那么有趣。時(shí)而望望藍(lán)天，時(shí)而看看碧水。什么都不做，什么都不想，讓你忘卻一切煩惱。
這樣的水，這樣的人，這樣的一景一物，再加上空中云霧迷蒙，岸上綠樹紅花，江上竹筏小舟。讓人感覺仿佛置身仙境，真是“舟行碧波上，人置仙境中。”
四年級(jí)作文300字 篇2
有人喜歡色彩鮮艷的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡象征富貴的牡丹。而我卻喜歡那頑強(qiáng)，不畏嚴(yán)寒的梅花。梅花雖沒有玫瑰的風(fēng)情萬(wàn)種，沒有荷花的高貴典雅，也沒有牡丹的流光溢彩，但它卻有著凌寒獨(dú)放的勇氣。梅樹的姿態(tài)是十分優(yōu)美的。干枯的主干曲曲折折，盤旋而上，樹冠都是繁枝細(xì)杈，婀娜多姿的屹立在風(fēng)雪中，它的花兒開得是那么的美不勝收，紅的似火，白的.如雪，粉的像霞，五彩繽紛，好不可愛！
走近一聞，陣陣的淡雅清香便撲鼻而來(lái)，另人心曠神怡。梅花不矯情，不做作，不炫耀；它純真，堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，在春天，百花齊放的季節(jié)里，當(dāng)大家都在爭(zhēng)奇斗艷，炫耀美麗，享受贊揚(yáng)的時(shí)候，你找不到梅花的身影，然而在寒冬，當(dāng)別人都已枯萎凋謝，容顏褪去，奄奄一息的時(shí)候，你卻可以很容易地看到梅花，在惡劣的環(huán)境下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，竭盡全力的裝扮著大地，給人們帶來(lái)些許的色彩和生動(dòng)。我愛梅花，更因?yàn)槊坊ǖ钠焚|(zhì)，那種迎寒而放，不畏艱難，頑強(qiáng)質(zhì)樸的品質(zhì)，我們做人也要像梅花一樣，不知難而退，不爭(zhēng)名奪利，不夸詞炫耀，默默無(wú)聞地向祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
四年級(jí)作文300字 篇3
不管哪種病因，總歸于心臟不堪之重。所以，病癥稍緩和之后，但求心清。不想說(shuō)話，不想走動(dòng)。只想耳邊無(wú)聲無(wú)息，萬(wàn)籟具啞。跟丈夫、弟弟交代，不許讓更多的人知道消息，讓我也能暫處清幽，心享寧?kù)o。
一個(gè)人突然在喧鬧中安安靜靜地?zé)o聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，看來(lái)于世是最不合情合理的。我的享受，苦了朋友親人，關(guān)心的電話一遍遍打，詢問的短信一個(gè)個(gè)地發(fā)，我都沒答復(fù)。說(shuō)起來(lái)不是故意，也是人為。只愿最親最近的人，最能理解。好多人不得結(jié)果后，便漸趨平靜，但不乏甚者，堪比福爾摩斯，那就是同辦公室的`幾個(gè)。他們中有位在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的同學(xué)，就給同學(xué)打電話詢問：人要是因?yàn)槔哿俗≡海ㄟ@是我跟單位請(qǐng)假的理由），住哪科？有沒有侯建華這個(gè)病人？同學(xué)醫(yī)生翻了心腦血管病房百十份病歷，終于翻到了我，他們?nèi)绔@至寶，趕緊過來(lái)，見面自是甚覺驚喜，問怎么知道我在這兒？幾個(gè)人很是自豪，詳細(xì)告知。聽后，我真是哭笑不得，哭的是感動(dòng)，笑的是真誠(chéng)！溫暖流經(jīng)五臟六腑，周身輕盈。我乃凡夫俗子，但卻這樣珍貴地被朋友惦念心中，我無(wú)語(yǔ)，唯有心花盛開，面朝大海！
留不住的柳綠花紅，攥不住的時(shí)光匆匆，這溫暖的牽掛，時(shí)時(shí)拂過心頭，在心里明媚如花。
四年級(jí)作文300字 篇4
我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，將要滿九歲了。有時(shí)她會(huì)為了作業(yè)發(fā)愁，有時(shí)會(huì)因作業(yè)而歡呼。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，有很多人都喜歡和她交朋友。
她的特長(zhǎng)有很多：會(huì)畫畫，得過兒童繪畫銅獎(jiǎng)。書法，可以寫對(duì)聯(lián)。游泳，通過自由泳。她特別喜歡畫畫，不開心的時(shí)候就畫大自然的景物，舒緩心情。她也是一個(gè)情緒化的女孩，有時(shí)候別人亂動(dòng)了她的彩色畫筆，她就會(huì)很生氣的教訓(xùn)別人。
她也是很有愛心的女孩。每次走在路上，見到乞討的老人或是殘疾人，她都會(huì)給些資助，還把自己買的零食分給他們吃。其實(shí)她的優(yōu)點(diǎn)還挺多的，做事有自信，愛運(yùn)動(dòng)
她也有很多的缺點(diǎn)，做事粗心大意，不虛心，不能謙虛地聽別人指出的缺點(diǎn)并且改正。
她最大的缺點(diǎn)都是生活中的瑣事：早上起床后不自覺整理床被，換洗的衣服亂放，有時(shí)分不清哪是要洗的，哪是干凈的，讓媽媽很頭痛。看過的書經(jīng)常是隨手一放，不懂得歸位，每次都是別人提醒。印象最深刻的'一次是早上都要上學(xué)出門了，才發(fā)現(xiàn)昨晚完成的數(shù)學(xué)作業(yè)不見了，急得全家人幫忙尋找，最后在她看的一本課外書里藏著呢？
總之這個(gè)女孩有很多的缺點(diǎn)，有很多的優(yōu)點(diǎn)，希望她加油改正這些不良的習(xí)慣。最后告訴大家，其實(shí)那個(gè)女孩就是我。
四年級(jí)作文300字 篇5
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊。
我家有一個(gè)小小的后花園。春天的時(shí)候，各種花都爭(zhēng)先恐后的開啦起來(lái)，什么顏色都有，可好看啦�，F(xiàn)在只有那菊花傲然的開放著，滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，多么像一個(gè)頑強(qiáng)不屈的小戰(zhàn)士呀。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!
菊花有的長(zhǎng)長(zhǎng)的'像卷曲的頭發(fā)，有的圓圓的像蒲公英。有的花朵很大很大，像精致的大圓盤，有的花朵很小很小，像可愛的小圓球。秋天走進(jìn)菊花叢，一陣淡淡的香氣撲面而來(lái)，這就是菊花清淡而典雅的香氣!
菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸的向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。
我們做人就應(yīng)該像菊花一樣頑強(qiáng)不屈，不管多么艱難的事，都要昂首挺胸的挑戰(zhàn)，不拋棄，不放棄。
四年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)可愛的小鬧鐘，是爸爸祝賀我上小學(xué)的禮物，我可喜歡它啦！
我的小鬧鐘，它的身子圓圓的，像一個(gè)小皮球；眼睛圓溜溜的；它的手最好玩了，就像一根小木頭那樣，可愛極了！鐘里有四根指針，一根是時(shí)針，一根較長(zhǎng)的是分針，一根較短的'指著我早晨起床的時(shí)間——七點(diǎn)，最長(zhǎng)的是秒針。鐘盤上還有許多精美的圖案，美麗極了。
小鬧鐘不僅樣子好看，還很盡責(zé)，我十分喜歡它！每天早上小鬧鐘會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂，把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒：“起床啦！小主人！”我就馬上起床穿衣、洗臉、吃早飯、去上學(xué)。
記得有一次，小鬧鐘它不跑也不唱了，我以為它壞了，很傷心。后來(lái)爸爸告訴我說(shuō)是小鬧鐘沒電了，只要給它換上新電池就會(huì)好了。我給小鬧鐘換上了新電池，把它擦得干干凈凈的。小鬧鐘又歡快地跑起來(lái)了，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，主人�！�
我喜歡我的小鬧鐘！我愛家中的小鬧鐘！
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