四年級(jí)的作文必備(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
王虹同學(xué)：
你好。
你的朋友越來(lái)越少，我也很難過(guò)。
現(xiàn)在讓我們來(lái)談?wù)勀阋院笤撛鯓幼霭�！你以后可以跟他�?xiě)一封信，寫(xiě)一寫(xiě)你的處境，和為什么不能去同學(xué)家過(guò)生日的理由，向他道歉，請(qǐng)他原諒.
以后，再有同學(xué)過(guò)生日，邀請(qǐng)你去他家的時(shí)候，如果你爸媽還不讓你去同學(xué)家的'話，你就做一張賀卡，送給他，表達(dá)自己的祝福。
還可以用電腦上 ,和你們班過(guò)生日的同學(xué)聊天，說(shuō)些祝福的話語(yǔ)，或在電腦上做一張賀卡，發(fā)送給他。
也可以和他約個(gè)地點(diǎn)見(jiàn)面，和他去游樂(lè)園里玩。
你要想有更多的好朋友，只有先從自身找毛病。把自身的毛病彌補(bǔ)起來(lái)，還要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這樣你的好朋友就會(huì)越來(lái)越多。
祝你
天天快樂(lè)
知心哥哥 賀英碩
年 月 日
四年級(jí)的作文 篇2
未來(lái)的樓房會(huì)是怎樣的呢？未來(lái)是一個(gè)高科技更加飛速發(fā)展的時(shí)代，高科技將會(huì)給人們的生活帶來(lái)許多方便，當(dāng)然，樓房也不例外。
為了解決現(xiàn)存的兩大問(wèn)題：交通擁擠和住房困難，未來(lái)人們都住一千多層的樓房。那怎么上去呢？你一定會(huì)說(shuō)：“乘電梯！”不，那時(shí)電梯已經(jīng)被淘汰了。樓房下面都有一疊疊特殊的紙，這種紙上有數(shù)字按鈕，你只要做在紙上，按一下你要到的樓層數(shù)就可以迅速上樓了。到了樓上，根本看不見(jiàn)門(mén)，只有簾子，簾子上面有兩只大“眼睛”，人走到它跟前,那兩只大眼睛就會(huì)一亮。假如你是壞人，他就從“眼睛”里吐出繩子把你綁住，然后發(fā)出警報(bào)；假如是自己人，他會(huì)很親切的和你對(duì)話，然后自動(dòng)挑起門(mén)簾說(shuō)請(qǐng)進(jìn)。當(dāng)你走進(jìn)房?jī)?nèi)他又會(huì)自動(dòng)把門(mén)簾放下。
住在屋子里冬天一點(diǎn)也不寒冷，夏天一點(diǎn)也不炎熱。因?yàn)槟菚r(shí)房屋的材料已經(jīng)不是現(xiàn)在的.這種鋼筋混凝土了，而是一種高科技的納米材料他不僅堅(jiān)固，而且美觀耐用，還能自己調(diào)節(jié)溫度。那時(shí)人們的房屋里都有消毒殺菌裝置，還能自動(dòng)的為人們治療疾病人們住在屋子里就能夠消滅各種疾病了。
未來(lái)的樓房還有好多我們想象不到的功能，不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇3
“你給我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)！別給我瞎想！”雖然這個(gè)地方總是響起批評(píng)聲，但它卻是始終讓我喜愛(ài)著的，我那溫馨的小天地。
當(dāng)疲勞向我走來(lái)時(shí)，我就會(huì)走進(jìn)我的小天地，映入眼簾的是地中海的家具，宛如走進(jìn)了棉花的柔軟懷抱中，格外舒暢。這時(shí)，我眼睛變亮，那獨(dú)特的小床就立在房間的右側(cè)，那柔軟的床身上架著許多柜子，有的放書(shū)，有的放我的小寶貝。柜子下面還有一排架子，放滿了我心愛(ài)的玩具，只要無(wú)聊的.時(shí)候，我就躺在床上，擺弄我的玩具。
目光向左一轉(zhuǎn)，一張簡(jiǎn)單、小巧的書(shū)桌就站在窗戶前，上面擺滿了我的書(shū)、作業(yè)和我喜愛(ài)的筆，我會(huì)在上面寫(xiě)作業(yè)，練字，無(wú)所事事時(shí)還能拿起一本書(shū)來(lái)看。從窗戶放眼望去，那蔚藍(lán)的天呈現(xiàn)在眼前，仿佛伸手就能觸摸到它。這張書(shū)桌已有兩年的“歷史”了，上面到處都是橡皮屑，很臟。我對(duì)不起它，下定意識(shí)：今后一定要好好珍惜！書(shū)桌旁邊還有一個(gè)毫不起眼的衣柜，但它無(wú)私地存放著我一年四季的衣服，我非常喜歡它。
這就是我那小而精巧的小天地，你的呢？
四年級(jí)的作文 篇4
幼兒園時(shí)期的我，就是一個(gè)讀書(shū)狂。啟蒙老師——爺爺教會(huì)了我《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，上了幼兒園我就愛(ài)上了讀書(shū)。
一個(gè)星期天，爺爺給我買(mǎi)來(lái)了《日記起步》《童話世界》《故事大全》------書(shū)的封面花花綠綠，一下子就吸引了我這讀書(shū)狂，我像一匹饑餓的狼貪婪地讀了一頁(yè)又一頁(yè)。我很享受這種讀書(shū)的感覺(jué)。
我讀完一本，來(lái)不及伸懶腰又拿起一本，書(shū)中故事情節(jié)跌宕起伏，有時(shí)我為主人公捏著一把汗，有時(shí)為主人公的遭遇痛心，達(dá)到了忘我的境界。我看得正帶勁著呢，奶奶叫我去倒垃圾，本想動(dòng)身，卻好像中了魔，一動(dòng)不動(dòng)，埋頭看書(shū)，說(shuō)了聲：“哦！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，奶奶不耐煩了，來(lái)客廳探個(gè)究竟，只見(jiàn)我這個(gè)低頭族正一邊看書(shū)，一邊對(duì)空氣拳打腳踢。奶奶受不了了，來(lái)拎我耳朵，我一個(gè)激靈：“巫婆看招！快快把圖簽交上來(lái)�！币灰�(jiàn)是奶奶，立馬收回手腳。“什么圖簽？垃圾倒掉！”倒垃圾？我糊涂了，又立刻回到書(shū)里。奶奶動(dòng)真格了：“倒垃圾，耳朵呢？”沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我降龍十八掌翻身，逃之夭夭，躲到了鄰居家小店的門(mén)背后，又看的中了迷。
奶奶尋找著：“快回來(lái)，這個(gè)書(shū)呆子，看你回來(lái)怎么教訓(xùn)你！”我打著算盤(pán)：一頓打罵換一場(chǎng)看書(shū)，值！
腿酸死了，我換只腳、靠著門(mén)，當(dāng)顧客在我面前吃雞腿、雞爪時(shí)，饞得我直流口水，想回家去拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)，但又怕奶奶不讓我再出來(lái)了。
左鄰右舍的煙窗上青煙滾滾，有人家里飄出了絲絲菜香，商店里的電燈亮了，這才意識(shí)到該回家了，我蓋上書(shū)，依依不舍地離開(kāi)商店，從此，這里也就成了我的`“讀書(shū)秘地”，一有空，我就來(lái)這兒看書(shū)。
站著看書(shū)看迷了，腳麻木了，但渾身卻有勁了。我想起爺爺常說(shuō)的一句話：“糧食提供能量，書(shū)藉哺育心靈，兩方面都做到的人才健康！”我終于明白了這話的深意。
四年級(jí)的作文 篇5
今天早上，我早早地起了床，心里特別興奮，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮我粋�(gè)人坐車(chē)去朋友家玩。
出門(mén)之前，媽媽很擔(dān)心我自己坐車(chē)這件事，千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我注意交通安全，并且不要和陌生人搭訕等等。盡管如此，媽媽還是不放心，給我了一個(gè)手機(jī)，讓我有事打手機(jī)。而我不以為然，心想：你們也太小看我了吧！
出門(mén)之后，我立刻感覺(jué)外面驕陽(yáng)似火，沒(méi)走多久便汗流浹背。我快步跑向車(chē)站，對(duì)著公交車(chē)牌左看右看，才想起要坐26路車(chē)。接著，我又伸出頭東張西望，盼望26路車(chē)快點(diǎn)來(lái)。樹(shù)上的知了也煩躁地叫著，仿佛也跟我一樣著急。終于，26路公交車(chē)向我緩緩駛來(lái)。我上了車(chē)，找了個(gè)位子坐了下來(lái)。坐著坐著，我感覺(jué)心里緊張起來(lái)了，情不自禁地捏緊了手中的錢(qián)包和手機(jī)。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，害怕坐過(guò)了站，害怕被壞人盯梢，心里忐忑不安，像懷里揣了個(gè)小兔子。
過(guò)了一會(huì)，到站了。售票員阿姨親切地叫站聲打斷了我的`思路，我心里懸著的大石頭也落了下來(lái)。
通過(guò)這件事情，讓我知道了任何事情，都沒(méi)有你想象的那樣簡(jiǎn)單，也沒(méi)有想象的那樣難，我們要勇于嘗試，鍛煉自己的獨(dú)立能力。讓自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)�。�
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