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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-16 14:48:20 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  我有一個(gè)老師,她的目光,使我終生難忘。

  李老師的美中不足就是眼睛小了一點(diǎn)。但是眼睛很有神,你要是仔細(xì)一瞧,李老師的目光還會(huì)說(shuō)話呢。李老師的目光非常的敏銳。

  我記得有一次自習(xí)課上我有一道題不會(huì)做,急得直發(fā)狂,東張西望,眼睛瞟到同桌的作業(yè)本上,正準(zhǔn)備偷窺。你老師的目光立刻向我射過(guò)來(lái),仿佛在說(shuō),偷看別人的'作業(yè)是不對(duì)的,自己的作業(yè)應(yīng)該自己獨(dú)立完成,否則下次遇到同樣的題,照樣也不會(huì)做。我的臉立馬紅了,羞的我想找一個(gè)地洞鉆下去,我欣然接受了自己的缺點(diǎn),并下定決心一定要改掉。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我沒(méi)有考好,心里非常難受。李老師,看懂了我的心思,用慈祥的眼光看著我,仿佛在告訴我不要泄氣,這次沒(méi)考好,下次照樣也能夠拿得好的成績(jī),不要松懈!

  還有一次在操場(chǎng)上跑步。我突然摔倒李老師走過(guò)來(lái),目光仿佛在告訴我跌倒了就要爬起來(lái),沒(méi)有什么大不了的。

  這幾年我一直覺(jué)得李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。她鼓勵(lì)著我們積極向上,勇往直前,帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量,我會(huì)一輩子銘記著她。

四年級(jí)作文300字 篇2

  如果有人問(wèn)我最想變成什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“我最想變成一棵樹(shù)。”

  如果我變成一棵樹(shù),我就可以在茂盛的森林里生活,整天都跟其他的樹(shù)聊天做伴。漸漸地,我們就會(huì)成為好朋友,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。我們?cè)谔?yáng)公公的'腳下茁壯成長(zhǎng);如果我們口渴了,雨奶奶就會(huì)下起傾盆大雨,讓我們快樂(lè)地喝個(gè)夠;如果我們餓了,叔叔阿姨們就會(huì)給我們施肥,讓我們快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。如果我們有這一切,那該會(huì)多幸福!

  如果我變成了一棵樹(shù),我會(huì)非常愿意為人們提供服務(wù):春天,我會(huì)讓小朋友躺在我的樹(shù)杈上,讓他們感受春天的溫暖。夏天,酷暑時(shí),我會(huì)讓人們坐在我的樹(shù)根旁乘涼,讓他們感受夏天里難得的涼爽。風(fēng)雨天,我會(huì)站出來(lái),為人們遮風(fēng)擋雨。如果有鳥(niǎo)兒想在我的樹(shù)杈上做窩,我也非常愿意。我會(huì)和它們成為好朋友,好鄰居,和它們一起友好地生活。我會(huì)和其他樹(shù)一樣,認(rèn)真地,用心聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌。

  當(dāng)樹(shù)還有很多好處呢!可以綠化環(huán)境,還可以裝扮您的花園……好處實(shí)在是太多了。如果我真能變成一棵樹(shù),那該多好。

四年級(jí)作文300字 篇3

  奶奶,您平時(shí)很疼愛(ài)我,不過(guò)在我心目中您還是美中不足的。因?yàn)槟袗?ài)嘮叨的毛病。

  那一天,是我快樂(lè)的`一天。我約了小鄺出去跑步。時(shí)間差不多了,我興奮地向您的房間跑去,您正在津津有味地看報(bào)紙呢!我高興地對(duì)您說(shuō):“我去小鄺小區(qū)的花園里跑步了!”您抬起頭來(lái),說(shuō):“去的時(shí)候可要小心,不能在馬路中間走路。兩小時(shí)后回來(lái),不能在同學(xué)家玩......”您講了一大堆話,大概5分鐘了,才讓我下去玩。

  兩個(gè)小時(shí)后,我從小鄺小區(qū)的花園趕回來(lái)。剛進(jìn)家門,您不緊不慢地說(shuō):“算你準(zhǔn)時(shí)!蔽艺郎(zhǔn)備說(shuō)我和小鄺跑步的結(jié)果,您就隨手從水果籃里遞了一個(gè)蘋(píng)果給我,說(shuō):“多吃水果,水果可以美容,里面含有維生素c,要洗干凈蘋(píng)果,不然就......”我剛想說(shuō)您嘮叨,為了尊重您,我只好收起涌到嘴邊的話。等您說(shuō)完了,我才去洗蘋(píng)果、吃蘋(píng)果。

  對(duì)于您,還有很多嘮叨的例子。不過(guò)老人家都是為了我們而嘮叨的。而且人老了也會(huì)慢慢嘮叨。當(dāng)時(shí),我真想對(duì)您說(shuō):“奶奶,我知道您是為了我的安全和健康而嘮叨的。不過(guò)我長(zhǎng)大了,我會(huì)注意的。”

  奶奶,您雖然嘮叨,但嘮叨中藏著一份份真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,讓我想起來(lái)都覺(jué)得有趣。

四年級(jí)作文300字 篇4

  謙讓是我國(guó)幾千年歷史傳承下來(lái)的優(yōu)良美德,生活當(dāng)中我們也處處提出要謙讓,謙讓會(huì)讓我們的生活變得很美好。

  謙讓的反義詞是爭(zhēng)執(zhí),我們可以清楚的明白,一旦發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)就難免打斗,打斗了就會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果。這里流傳著一句關(guān)于謙讓的順口溜:“東邊來(lái)了一只羊,西邊來(lái)了一只羊,兩羊相遇在橋上,你也不讓,他也不讓,雙雙‘撲通’掉到了河中央!

  這樣一句簡(jiǎn)單的順口溜就道出了謙讓的意義所在,生活當(dāng)中的.我們應(yīng)該懂得謙讓,倘若不謙讓,我們就要面臨一同掉落橋下的危難當(dāng)中了。記得小時(shí)候,父母給我們水果吃的時(shí)候總叮囑我們不要哄搶,要懂得相互謙讓,小時(shí)候不懂事總是拼命地?fù),結(jié)果糖果散落一地,掉地上就臟了,也很浪費(fèi)水果了,誰(shuí)也不愿意吃地上的水果。

  其實(shí)不光孩子要謙讓,大人們也應(yīng)該謙讓。做人的最高境界就在于一份豁達(dá)心胸,一個(gè)人懂得謙讓,就會(huì)退讓,這樣的謙讓是避免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。然而,這里說(shuō)的謙讓不是一味地懦弱,更不是任憑他人為非作歹。謙讓,應(yīng)該是一種“以和為貴”、“心平氣和”的風(fēng)雅作風(fēng),是一種心胸明朗的智慧舉動(dòng)。

  當(dāng)代青少年應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓。

四年級(jí)作文300字 篇5

  臘梅花會(huì)在刺骨的寒風(fēng)里,在寒冷的暴雪中飄出一股清香,這些白色或紅色的小花傲立于寒風(fēng)中,似乎并沒(méi)有將風(fēng)雪放在眼里。

  臘梅花開(kāi)于早春,別的花還沒(méi)開(kāi),它們已經(jīng)盛開(kāi)著,花朵是那樣純潔,也許只有冰清玉潔這個(gè)詞才配的上它吧!這讓人想起了墨梅這首詩(shī),“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!

  它的清香使人難忘,在很遠(yuǎn)就能聞到,它即使凋落,香氣也依然存在!傲懵鋲m泥碾作塵,只有香如故!惫灰稽c(diǎn)都不錯(cuò)。被譽(yù)為“東風(fēng)第一枝”的梅花是不畏風(fēng)雪的.,他在狂風(fēng)暴雪中開(kāi)的極其旺盛,生命力非常旺盛?梢韵胂笠幌拢涸诒憋L(fēng)呼呼作響,行人行走困難時(shí),當(dāng)雪花冰珠夾雜著打在臉上生疼時(shí),傲骨的梅花卻在與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。這是多么壯觀的景象。∪欢诖禾,百花齊放時(shí),它卻愿意收起自己冰清玉潔的美麗花朵,甘愿襯托別的花朵。這就是臘梅花,在風(fēng)雪中頑強(qiáng)抗擊,卻在百花齊放時(shí)去襯托別的花,這真是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。

  我們要學(xué)習(xí)梅花,做個(gè)潔身自傲的人,要學(xué)習(xí)它為別人奉獻(xiàn),不與其它花爭(zhēng)春的高尚品質(zhì)。

四年級(jí)作文300字 篇6

  童年是豐富的,有悲傷的、有高興的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有逞強(qiáng)……

  一天,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿妫医o他們表演翻跟頭,他們都叫好,這時(shí),一個(gè)自以為是的小伙伴說(shuō):“有本事到石頭樁上翻,在平路上逞什么強(qiáng)”!面對(duì)著譏諷的語(yǔ)言,我被激怒了,于是我說(shuō):“好!那我們來(lái)打賭,看我敢不敢!我讓你先!”

  比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的爬上了石頭樁看了看地面,又看了看我,然后把眼睛閉了起來(lái),雙腿開(kāi)始發(fā)抖,手也顫抖起來(lái),做出要翻的樣子,可他干脆跳了下來(lái)。“哈哈哈!”小伙伴們都笑了。輪到我了,我不慌不忙的走上石頭樁上,往下一看,好高!心里充滿了恐懼,身體漸漸顫抖起來(lái),這時(shí),那個(gè)小伙伴說(shuō):“哼!我就說(shuō)你不敢吧,趕快下來(lái),別在這丟人!”聽(tīng)了這話,我更加生氣了,閉上眼睛,翻了下去。在我往下翻時(shí),我也不知道哪來(lái)的勇氣,是不是自己吃了熊心豹子膽了,簡(jiǎn)直不相信那是一個(gè)舉手回答問(wèn)題都害怕的`我。我落地了;我躺在地上,并沒(méi)有因疼痛而流下一滴眼淚。我慢慢爬起來(lái),尋找著剛才的自己,剛才那充滿勇氣的自己。

  從那以后,我的頭上留下了一個(gè)包。每當(dāng)我摸到這個(gè)包,我就會(huì)想起那天充滿勇氣的自己。

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