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四年級(jí)的作文300字6篇(必備)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家的大魚(yú)缸里有一只可愛(ài)的小烏龜，他每天都快快樂(lè)樂(lè)、自由自在的。小烏龜?shù)难劬诤鹾醯�，像兩顆小小的黑葡萄，雖然它的眼睛是小的，但嘴巴可大了，吃起飼料來(lái)真帶勁，他的嘴是笑著的，小烏龜?shù)念^雖然能裝得下他的五官，但是也小小的，他背著重重的“小房子”，可能是因?yàn)椴幌氡黄渌舜驍_到他的`休息才來(lái)的“小房子”。烏龜有兩子爪子，兩條腿，都有三條尖尖的小小的指甲，爪子和腿都是用來(lái)?yè)芩摹?/p>
有一次，我來(lái)給蕭玉偉私聊了，小烏龜一見(jiàn)到我，就緊追不舍的跟著我，我停下腳步，它就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，“這是干什么呢？”我奇怪地自言自語(yǔ)著。我拿起私聊，小烏龜就哩個(gè)游到水面上去，原來(lái)他是餓了啊，一天喂好幾次都不夠吃呢，他真貪吃呀。忽然有一天銀龍魚(yú)再裝玩的時(shí)候用尾巴打了一下小烏龜，小烏龜也不甘示弱，用它堅(jiān)硬的“小房子”撞了一下銀龍魚(yú)，銀龍魚(yú)害怕了他那堅(jiān)硬的外殼，銀龍魚(yú)再也不“得罪”小烏龜了。
我喜歡我這只可愛(ài)、貪吃。有趣的小烏龜，你們喜歡嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇2
在一個(gè)干凈的實(shí)驗(yàn)室，正在做實(shí)驗(yàn)的一個(gè)小伙子，那是未來(lái)的我——一個(gè)優(yōu)秀的男醫(yī)生。
現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)提高了，以前不能治的病現(xiàn)在都能治了，我的技術(shù)比較熟練，一般的手術(shù)都交給其他人去做，難度較高的手術(shù)，才由我來(lái)負(fù)責(zé)。
有一次，我正在做實(shí)驗(yàn)時(shí)候，突然，一位護(hù)士叫我：“柯博士，那位得白血病的老奶奶快不行了�！蔽衣�(tīng)了二話不話，放下手中的`實(shí)驗(yàn)，和護(hù)士一起把那位得白血病的老奶奶推進(jìn)手術(shù)室，我和護(hù)士、醫(yī)生們認(rèn)真地進(jìn)行手術(shù)……經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)的搶救，老人終于脫離了生生命危險(xiǎn)，我一出來(lái)，患者的家屬問(wèn)：“柯醫(yī)生，老人脫離了生命危險(xiǎn)嗎？”我說(shuō)：“脫離了，但是他不能吃錯(cuò)東西�！被颊叩募覍僬f(shuō)：“知道了，可真是要謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”然后我又回去做實(shí)驗(yàn)了。
這就是未來(lái)的我，一個(gè)優(yōu)秀的男醫(yī)生。
四年級(jí)的作文300字 篇3
每年的農(nóng)歷正月十五，是中國(guó)人民傳統(tǒng)的元宵節(jié)。每逢這一天，家家戶戶要掛彩燈、放焰火；大街上高掛千萬(wàn)盞琳瑯滿目的花燈。到了晚上，一家老小圍坐在一起，品嘗各種元宵的風(fēng)味。
我們學(xué)校開(kāi)展了包湯圓的活動(dòng)。以前包過(guò)餃子，包過(guò)云吞，但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)湯圓，到了后來(lái)才知道，包湯圓是一件非常簡(jiǎn)單的事情。
到最后一節(jié)課的`時(shí)候，我們就要開(kāi)始包湯圓了，我們把8張小桌子拼成一張大桌子，全班分成四大組，我和我的好朋友們是一大組。我們洗了手后，在鋪上薄薄的塑料袋，準(zhǔn)備工作就做好了。
老師把面粉拿來(lái)之后，我們就開(kāi)始動(dòng)手了，我們先把面粉使勁地搓，過(guò)了大約5分鐘后，我們開(kāi)始包湯圓了。把面粉揉成圓狀后就完成一個(gè)了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)最后…… 我們?cè)阶鲈蕉�。一�?jié)課過(guò)去了，我們也做完了，最后我給我的作品取了個(gè)名字，叫合家團(tuán)圓。
這是我許多第一次中的一次，雖不驚險(xiǎn)，但卻是使我記憶深刻的一次活動(dòng)。包湯圓真有趣。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我的故鄉(xiāng)，有座雄偉的山——泰山。在泰安，泰山不僅是風(fēng)景區(qū)，還有很多特產(chǎn)呢！像肥桃、核桃、棗、蘋果，我最愛(ài)吃的就是肥桃了。
在肥桃樹(shù)上，春天在開(kāi)放。桃樹(shù)上的花朵開(kāi)得很燦爛。那粉紅色的花朵像小朋友的臉，可愛(ài)極了。如果大片的桃花開(kāi)放了，那這整個(gè)桃園就成了粉紅色的海洋了。
秋天，桃子下來(lái)了。
把桃子倒過(guò)來(lái)，很像我們平常畫(huà)的心。大一點(diǎn)的桃子比我們的巴掌大，小一點(diǎn)的'和我的巴掌一樣大。桃子的表面有毛刺，要用鹽水才能把毛刺洗掉。
桃子沒(méi)有熟透的時(shí)候，尖上一點(diǎn)點(diǎn)是粉紅，下面全是綠或白色，然后熟得半透的桃子粉紅慢慢變大，最后幾乎整個(gè)桃子都變成粉紅色，很是誘人。
桃子沒(méi)有熟透時(shí)很硬，熟透了就很軟。我吃過(guò)一種熟透了的桃子，媽媽教給我這樣吃：把一根吸管插進(jìn)去，用嘴使勁吸吸管，最后吸不到東西的時(shí)候，把吸管抽出。我一看，原來(lái)自己吸的是果肉呀！因?yàn)樘易映墒斓揭欢ǔ潭群螅廛浀膸缀踝兂闪藵鉂獾奶抑�！�?dāng)吸完果汁時(shí)，就只剩下皮和果核了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我們?cè)趯ふ掖禾�。我們�?lái)到公園里，看見(jiàn)柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，像在歡迎我們。桃花笑開(kāi)了紅臉，小草探出頭來(lái)，我們一直走啊走啊，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來(lái)飛去。我們又來(lái)到了田野，看見(jiàn)油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個(gè)大大的人字，我們抬頭一看，從南方開(kāi)心地飛回來(lái)了！
啊！
多美好的春光啊！
因?yàn)槲叶昧艘惶爝@際在于晨，一年這際地于春的`道理。名師點(diǎn)評(píng)：你一定找到了春天，因?yàn)槟憧吹搅藫u著鞭子的柳樹(shù)、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來(lái)飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫(xiě)得這么美，這么可愛(ài)�？蓪�(duì)于文中的“我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個(gè)大大的人字，我們抬頭一看，從南方開(kāi)心地飛回來(lái)了！
”一句，老師有疑問(wèn)，燕子是排隊(duì)飛的嗎？此外，文章的結(jié)尾中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用的不正確，因?yàn)榍昂髢删洳皇恰耙蚬标P(guān)系。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天，陪伴我們5年的語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)上課，她說(shuō)過(guò)，如果今天沒(méi)來(lái)上課的話，就是檢查身體出現(xiàn)問(wèn)題了。我們很期待著她來(lái)，但是現(xiàn)實(shí)往往和夢(mèng)想相反，她沒(méi)來(lái)。整個(gè)班級(jí)都有一種難過(guò)的氣息，老師本來(lái)身體就不好了，也有時(shí)候帶病給我么你上課，她講課很好，我們沒(méi)一個(gè)睡覺(jué)的，老師講的眉色飛舞，我們聽(tīng)得也是津津樂(lè)道。
那節(jié)語(yǔ)文課，我們不禁哭了，我們女生抽抽搭搭的，男生也忍不住掩面哭泣。我們知道出事了，不知道得了什么病，我們真希望是她忘了時(shí)間，遲到了啊，但到了放學(xué)，她還是沒(méi)來(lái)，我們多希望她是睡過(guò)頭了啊。老師，你千萬(wàn)不要有事，我們多么希望您只是有點(diǎn)累了請(qǐng)加一天了，請(qǐng)你好好愛(ài)護(hù)自己好嗎，星期一來(lái)給我們上課好嗎?我們拜托你了，
帶著全班的'囑托，我寫(xiě)了這篇作文，老師，你能聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喚了，如果聽(tīng)見(jiàn)了，請(qǐng)趕快回來(lái)好嗎，回到我的的大家庭里來(lái)。
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