四年級的作文(熱)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我有一個粗心的媽媽。她短短的齊耳發(fā)將她的鵝蛋臉襯得更加圓潤。她特別粗心，像個大號的“馬大哈”。
那一天，全家的早飯都是清湯水面，那么清淡的早飯，對吃慣了重口味的`弟弟，明顯是不夠的，在那兒一個勁地喊著：“我要加餐，加餐�！毙⌒〉哪樕蠈憹M了“不滿意�！�
無奈之下，媽媽只好去燒蛋。因為小源的要求很高，一定要吃散蛋，那一個雞蛋一下鍋，就得被打散。
媽媽拿起一個雞蛋，在灶臺邊輕輕敲，敲開后，把蛋黃、蛋清打入垃圾筒，把蛋殼放進碗里。
打開火，她轉過身，面對著我們一張張驚愕的大嘴、眼神，不滿地皺皺眉頭道：“給你們炒蛋了，干嘛還這樣看著我？”
我不由得壓低聲音和她說：“媽，雞蛋殼怎么燒？她滿臉疑惑：“雞蛋殼，雞蛋殼不是扔垃圾筒了嗎？
她看看碗，看看垃圾筒，頓時明白了，仔細看了看鍋，那個蛋殼，無辜地成了一個黑里透點白的焦炭。
我們哭笑不得地看著媽媽，媽媽臉上的紅霞，好像是夕陽晚霞邊的火燒云中摘下的那一朵，別在了臉上。
瞧，我這個粗心的媽媽，雖然經(jīng)常會粗心做錯事，可更多的時候給我們帶來了歡樂。
四年級的作文 篇2
在我家能以最快速度干家務的就數(shù)我媽媽了。
我的媽媽雖然不會開車，但是家務活她最拿手了。有一次，家里來人，客人們有的吃瓜子有的'一起聊天還有的站在陽臺看我們小區(qū)的景物。不一會兒，客人走了，可我們家卻臟死了。媽媽見到這一景象，瓜子殼一地，就跑到陽臺，左手拿掃把右手拿掃帚，然后又飛快地跑到客廳。轉眼間客廳原本一地瓜子殼全都進了垃圾桶。我和爸爸看了以后心服口服，稱媽媽為“神速”。
還有一次星期天，媽媽休息。她要洗衣服、拖地、掃地、洗碗還要檢查我作業(yè)。媽媽邊洗衣服邊對我說： “你幫媽媽刷碗吧！看誰先弄好！”我爽快地答應了，不一會兒，我正得意洋洋地走向陽臺準備看看她洗好了沒。結果，媽媽根本不在陽臺。忽然，我眼睛一斜，就看到了媽媽。我轉過身來一看，媽媽已經(jīng)把衣服洗好，掃完地現(xiàn)在早就拖地了。媽媽說：“比不上我了吧？以后，繼續(xù)努力爭取趕上我的速度！”說完，就把家拖了一遍，我慚愧地說：“看來我還要加油�。寢屨娌焕⑹恰吧袼佟卑�！
我就是我的“神速”媽媽。
四年級的作文 篇3
光陰似箭，時光一去不復返。我的許多記憶都被沖淡了，但那次發(fā)次的事我至令都記憶猶新，就像發(fā)生在昨天一樣。
那是一次考試后，數(shù)學卷子發(fā)下來了，我考得很不理想，心中難過極了。我在心里默默地祈禱：保佑呀，千萬不要讓家長簽字呀，上帝保佑呀，阿彌陀佛！我一著急就讓耶穌和觀音“結婚”了�？墒�，最擔心的事還是發(fā)生了。鄧老師走到我這來，面向全班說：“試卷回家簽字�！�
放學了，我拖著鉛一樣重的腿一步一步的向家里挪去，心里想：唉，要是考試時不那么馬虎、貪玩，就不會考得這么差了。
考試時，卷子一發(fā)下來，我一看，呀，這么簡單。我來起筆“唰唰唰”一會就做完了。我東看看，西瞧瞧，同學們都在埋頭苦干。我便玩起來。唉，要是不那么貪玩就好了。我走在回家的路上，路旁的花兒似乎也垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的`樣子。]。終于，到家了。我在門口走來走去。心想：怎么辦？簽，不簽。簽吧，會挨打；不簽，老師那里怎么辦？算了，不管那么多了，進去再說。
我打開大門，爸爸回來了，在看電視。媽媽在炒菜，見我回來了，說：快去寫作業(yè)，一會吃飯�！蔽亿s緊溜進房間。我還是自己簽吧，老師應該不會發(fā)現(xiàn)。于是，我拿出試卷，懷著忐忑不安的心情在上面簽了字。第二天上課，鄧老師檢查簽字，我拿出試卷，交給鄧老師。我的心里像壓著一塊大石頭，喘不過氣來。我望著鄧老師的臉，她的臉色越來越難看，我的心一下子提到了嗓子眼兒。她看著我，嚴肅的說：“趙恒一，回家重簽。”
我回到家，低著頭，把試卷交給爸爸。爸爸說：“這是誰簽的？”我低頭不語。爸爸料想到是我簽的，語重心長的對我說：“犯錯了不要緊，一定要認識到自己的錯誤，記�。骸罢\實是金�！蔽尹c點頭，淚水奪眶而出。這件事已經(jīng)過去很久了，但是它卻印在了我的腦海里，時時鞭策著我。
四年級的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去參觀動物園。走到動物園門口，我就遇到了一道難題，我看見售票處上寫著：成人票售價56元，兒童票一律半價。咦，那我們的門票一共要多少元呢？看到兒童價一律半價，感覺很眼熟，我想了又想，忽然靈光一閃，啊！原來是跟我們數(shù)學書上的題目是類似的，只是換了一種說法。我想起了老師上課提高的半價就是原價的一半，原來我的門票是是用56÷2=28（元），要想算出一共要用多少元，就是2×56=112（元），112+28=140（元）。啊，這個問題終于解決了，爸爸付了錢后，我們開開興興地走進動物園。
這時我們來到了大象的'區(qū)域，四周擠滿了人，他們有的拍照，有的喂食，有的歡呼雀躍……我擁有一雙火眼金睛，發(fā)現(xiàn)標牌上面寫著：一頭成年大象每天大約吃800多千克食物。媽媽也看到了，笑著對我說：“你能求出一頭成年大象一星期大約吃食物多少千克嗎？”我想，一星期有7天，那么就有7個800，算式就要列為7×800=5600（千克），我興奮地對媽媽說：“媽媽媽媽，我算出來了！一頭成年大象一星期大約要吃5600千克食物�！卑职钟謫枺骸澳且活^成年大象每星期大約要吃多少噸多少千克食物呢？”我想，噸該怎么算呢？我腦子頓時出現(xiàn)了一個大大的問號。于是，我心思又飛進了課堂里，想到1噸=1000千克，那5600千克就=5噸600千克。我又激動地對爸爸喊道：“一頭成年大型一星期大約要吃5噸600千克食物�！卑职謰寢尞惪谕暤卣f：“你真聰明！”我聽了心里美滋滋的。
時光一晃就過去了，我一邊往回走，一邊心里默默地想，數(shù)學的奧秘是無窮無盡的，只要你處處留心，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學在生活中真是無處不在啊。
四年級的作文 篇5
在這個多姿多彩的暑假里，我讀了許多有趣的書。其中，《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書之一了！
這本書主要講了：一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學�！鞍蛯W園”�！鞍蛯W園”是一個與眾不同的`學校：它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；小林宗作校長在第一次見小豆豆時就聽她不停地說了四個小時的話，而沒有一絲不耐煩。每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了海的味道和山的味道來了嗎？”山的味道和海的味道就是指飯盒里的菜肴。“巴學園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起；如果上午把課程都學完了，下午還可以組織大家集體出去散步，在散步中學習地理和自然。因此，“巴學園”里的學習內(nèi)容是豐富多彩的！可是在第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，“巴學園”被炸毀了……
這本書給我?guī)砹藷o數(shù)的笑聲與感動，我十分羨慕小豆豆，羨慕她的巴學園，羨慕她的小林校長，羨慕她能上一所充滿無限快樂，自由的學�！谶@本書中，任何人都能找到自己陽光燦爛的童年。因為巴學園里你可以暢所欲言。無論說對還是說錯，老師、同學們絕不嘲笑你、挖苦你，而是真心實意地理解你、鼓勵你。而在生活中，有的人看見別人做錯或者說錯了卻哈哈大笑。
看完這本書使我懂得了許多：它告訴了我要珍惜童年的美好時光，更要珍惜今天的和平生活！
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