四年級(jí)作文（實(shí)用8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
暑假的“三伏天”酷似蒸籠，把人熱得無精打采。要是吹著空調(diào)，吃著冰激凌那該有多爽......“準(zhǔn)備好畫具，馬上出發(fā)，別遲到了�！眿寢尩脑挵盐覐臒o盡的遐想帶回現(xiàn)實(shí)，每周五下午三點(diǎn)是我學(xué)繪畫的時(shí)間。說走就走，我?guī)Ш卯嫾埉嫻P，跟著媽媽一起下樓了。
媽媽騎電動(dòng)車載著我，一路上熱浪襲人�？粗涣胰镇滉柨緯竦鸟R路仿佛能把雞蛋煎熟，一家小店門前趴著的狼狗閉著眼睛睡午覺。是想躲避這烈日炎炎的酷暑嗎？還是正做著清涼的夢(mèng)呢？道路兩旁的柳樹熱得垂下了頭，樹上的知了煩躁的叫著。我不禁自言自語道：“太熱了！怎么還沒到啊？要是能請(qǐng)假就好了.....”媽媽聽出了我的不耐煩，輕聲的'說：“心靜自然涼，我們不能因?yàn)樘鞖鉄峋偷⒄`學(xué)畫啊！”
看著媽媽大汗淋漓的樣子，辛苦的陪著我還安慰我。真是后悔剛剛說的話。媽媽說的對(duì)，怎么能退縮呢？克服困難堅(jiān)持下去，所付出的汗水與努力一定會(huì)結(jié)出勝利的果實(shí)。
四年級(jí)作文 篇2
星期天，我閑著沒是干，就跟著媽媽去市場買菜。我和媽媽一塊兒來到市場，一樓便是買菜的地方了，這兒的菜可真多呀有大頭菜，西紅柿、紫茄子。還有我喜歡的黃瓜，番薯、河鯽魚，等等......
真是應(yīng)有盡有啊！叔叔阿姨們紛紛圍在攤位邊，買自己喜歡吃的菜，只聽見：賣菜嘍，新鮮的蔬菜，5毛一斤，快來買呀！買菜的阿姨吆喝著。近處，還有買雞的，一位中年阿姨走過去，問賣雞的阿姨：“這雞怎么賣��？”“不貴，不貴，6元至8元一斤。你看，這些個(gè)個(gè)都是肥肥胖胖的，吃下去肯定身體健康！”“您來幾只”賣雞的`阿姨問道�！澳蔷鸵恢话�！”“好嘍”！說完，賣雞的挑了一只雞然后用草繩把雞的腳綁住，那只雞正拍打著翅膀，各個(gè)的叫著呢！好像在說：“把我煮吃了，味道肯定很好，保證你吃了還想吃！”那位顧客就把雞放在籃子里，提著籃子，高高興興地回家了。遠(yuǎn)處也有賣水果的，黃黃的梨頭，紅艷艷的蘋果。真是眼花繚亂�。∥液蛬寢寙栙u橘子的叔叔：“這橘子怎么賣��？”那位叔叔回答：“5元一斤，味道特別好，直甜到你心里呢！”我和媽媽的心被打動(dòng)了，就買了一斤，帶回家慢慢品嘗。
農(nóng)貿(mào)市場真是物美價(jià)廉呀！好一片繁榮興旺的好景象啊。
四年級(jí)作文 篇3
我愛吃西瓜，圓圓的西瓜穿著一身綠黑相錯(cuò)的“披風(fēng)”，切開它，一片鮮紅的果肉印入眼簾，我狠狠地咬上口，好甜�。�
可以說西瓜的一身全是寶，瓜皮？果肉都是能吃的�？隙ㄓ腥藭�(huì)問瓜皮怎么能吃呢？瓜皮不但能吃，還能美容呢！怎么做呀？首先把皮去掉，只有白壤兒，然后把壤兒切成絲條狀，用自來水沖洗干凈，涼拌。這道菜在夏天吃既美容又可口；如果是冬天吃，可以把皮切成塊和羊肉一起入鍋燉，很暖胃。
果肉和瓜皮不同，果肉可以做水果拼盤，還可以榨汁，果肉含有豐富的.維生素c，非�？煽冢谘谉岬南奶炷愫芸实臅r(shí)候，如果能吃上一口西瓜那真是有口福��！
西瓜總的來說可以分為兩大類：一類叫無籽西瓜，沒有籽；還有一類西瓜叫有籽西瓜，有籽。瓜籽可以洗凈，然后在太陽下暴曬，最后在鍋里不停地翻炒，就成了西瓜子。在比較喜慶的時(shí)候，讓遠(yuǎn)房親戚或親人到家中吃上自己做的瓜子。
不管是瓜皮還是果肉都很有營養(yǎng)價(jià)值，所以我愛吃西瓜。
四年級(jí)作文 篇4
“哈哈哈——”為什么教室里一片笑聲呢？原來，大家在玩很好笑的游戲，名字叫“快樂傳真”，游戲規(guī)則是：一個(gè)人根據(jù)詞語做動(dòng)作，后面的人一個(gè)個(gè)傳下去，由最后一個(gè)人說出答案。
游戲開始了，幾個(gè)同學(xué)排成一隊(duì)，老師神秘地和第一個(gè)同學(xué)說了一個(gè)詞，她點(diǎn)點(diǎn)頭，演示給后一個(gè)同學(xué)看，后面的同學(xué)動(dòng)作慢慢變化，像人老了一樣，到最后時(shí)，排在最后的同學(xué)一看，傻眼了，做的根本和第一個(gè)沒法比，她甘拜下風(fēng)。大家笑得前仰后合，卻猜不出是什么詞語。輪到最先的`譚錦演示時(shí)只見她搖了搖頭，轉(zhuǎn)身一跳，我的死黨李銘宸突然一叫：“搖身一變！”譚錦微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示答對(duì)了。
當(dāng)男生組出場時(shí)，我毫不猶豫地站到了最后，李銘宸站在最前面來做動(dòng)作，我站在那兒，心怦怦直跳，只聽見后面的笑聲，我知道，有趣的動(dòng)作又發(fā)生了！可我卻不敢看，我聽到聲音越來越近，心里直打鼓：“快到我了，快到我了！”我從門里看到一個(gè)個(gè)人轉(zhuǎn)過頭，“會(huì)是什么詞語了？”我問自己，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快！”突然，一只手拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，一會(huì)兒才緩緩轉(zhuǎn)頭，我后面的同學(xué)在胸前比劃了一朵花，接著雙手一抓，我一頭霧水，猜不出來。沒辦法，只得請(qǐng)李銘宸演示，只見他伸出四個(gè)手指，用一只手在額頭上搭了個(gè)涼棚，另一只手拿了什么東西似的打了三下，雙手一抓，我們不明白，頭還是搖的跟撥浪鼓似的，不知誰說了一聲“三打白骨精”！我們才恍然大悟，連連點(diǎn)頭。
一場場游戲正在繼續(xù)，大家笑得肚子都痛了。一個(gè)個(gè)滑稽搞笑的動(dòng)作做出來，惹來笑聲陣陣？
快樂的游戲在笑聲中結(jié)束了。
四年級(jí)作文 篇5
今天，老師帶我們?nèi)ビ梧嶏L(fēng)苑。
從鄭風(fēng)苑的南門進(jìn)去，首先映入眼簾的就是蓮荷方壺。聽老師講，蓮鶴方壺是在新鄭李家樓周伯墓中出土的文物，一共有兩個(gè)，都是用青銅鑄造的。其中一件在北京的故宮博物館，另一件在河南省博物館，它們屬于國家一級(jí)保護(hù)文物，是博物館的鎮(zhèn)館之寶。我們現(xiàn)在看到的蓮鶴方壺是用石頭做的仿制品，比實(shí)際的蓮鶴方壺要大三十倍呢。仰首觀望，只見雙層的蓮花花瓣中央，站立著一只展翅欲飛的仙鶴，壺的四周盤踞著一些叫不出名的怪獸，壺的底座還伏著兩只龍頭怪獸，整個(gè)畫面栩栩如生，使我不由得驚嘆我們祖先的聰明與智慧。
繞過蓮鶴方壺，我們下了臺(tái)階，走上彎彎曲曲的小道，只見小道的左邊是古老的城墻和郁郁蔥蔥的竹林，竹林中間不時(shí)夾雜著許多奇形怪狀的大石頭，這些大石頭號(hào)稱“鄭風(fēng)石”，每塊大石頭上都刻有關(guān)于鄭風(fēng)苑的古詩。小道的右邊，是古老的溱水河，放眼望去，只見河面平靜如鏡。河的`中央，一座亭子立于水面，仿佛一個(gè)美麗的畫舫飄蕩在碧波之上。而最奇特的要數(shù)河兩邊的青石護(hù)欄啦，每一個(gè)護(hù)欄上都圖文并茂，如果你順著護(hù)欄仔細(xì)觀看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來那些護(hù)欄上刻得全是東周列國志中的小故事。
我們邊走邊看，不知不覺中就來到苑中另一個(gè)景點(diǎn)——荷花池。只見一個(gè)巨大的荷花中間，美麗的荷花仙子發(fā)髻高盤，面帶微笑，高舉的右手托起一支潔白的蓮花，仿佛在歡迎著來自四海的賓朋。
轉(zhuǎn)眼間，快到中午了，老師帶著我們戀戀不舍得離開了美麗的鄭風(fēng)苑。
四年級(jí)作文 篇6
小白兔接到了一張通知，讓它去考試。
雖然天色已黑，可是小白兔二話不說，立即收拾東西出發(fā)。
但是，即使有月亮阿姨的微微光芒，也比不過黑夜的陰黑，小白兔迷路了。
眼看考試時(shí)間就要到了，小白兔急得汗水豆大豆大地滴落�！霸趺崔k？”，小白兔決定撞撞運(yùn)氣，走一步是一步吧！
當(dāng)它走到一個(gè)很險(xiǎn)的上坡的`時(shí)候，看到了一只年邁的狐貍，它住著拐杖艱苦的爬著坡，但是沒走幾步，又滑了下來。它似乎顯得精疲力盡。小白兔雖然感到時(shí)間很緊，但走了過去：“狐貍爺爺，我來幫你把！”它吃力地扶著老狐貍，然后用力地開始爬坡。有幾次，老狐貍就要摔跤時(shí)，它馬上扶上去，但是它自己卻摔了一腳。老狐貍心疼地摸摸它，小白兔卻只是說：“沒事，咱繼續(xù)爬！”終于，它們爬了上去。這時(shí)它看看手表，啊，只剩6分鐘就考試了，它著急地哭了起來。老狐貍一了解，就從兜里拿出一個(gè)地圖，說：“這時(shí)我兒子怕我迷路給我的，現(xiàn)在看來，你這個(gè)小笨蛋比我更需要了，孩子，別哭了，學(xué)校應(yīng)該再往前走50米就到了，快去吧！”小白兔謝了老狐貍，然后飛一般地沖向考場。
到得時(shí)候只剩2分鐘了，它累的趴了一下，然后就坐起來認(rèn)認(rèn)真真地考試去了。
四年級(jí)作文 篇7
20xx年10月的一個(gè)清晨，隨著一陣嘹亮的嬰兒啼哭聲，我，來到了這個(gè)美麗的世界。
我一出生，頭發(fā)就有五寸左右長，烏黑發(fā)亮，很茂密。一百天的時(shí)候，我的頭頂就像一片韭菜地，頭發(fā)都直直地豎著。媽媽請(qǐng)了專業(yè)的阿姨來家里為我理發(fā)，阿姨把理下來的.頭發(fā)帶回公司，一個(gè)月后做成了一支精美的胎毛筆。上面有我的名字、出生日期、還有祝福語。這支筆是我第一份珍貴的、獨(dú)一無二的禮物。每次我看見它，我的心里就充滿了感動(dòng)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著我，在小區(qū)幼兒園外，看著里面的小朋友跳舞做操玩耍，我很羨慕。兩歲半時(shí)，媽媽帶我去報(bào)了名。第一天上幼兒園時(shí)，門口有個(gè)女生死活都不肯進(jìn)去，拉著她媽媽的衣角大哭，不肯松手，而我是歡天喜地的進(jìn)去了。幼兒園有很多好吃、好玩的東西，真是個(gè)好地方。頂樓有一個(gè)游樂場，那里有一個(gè)小花園，有木馬、滑滑梯和單桿等。我喜歡把腳掛在單桿上，像蝙蝠一樣倒立著看世界。我看見了倒著騎木馬的小男生；倒立著哭鼻子的小女生；樓下倒立行走的爺爺奶奶,倒著長的樹……一個(gè)反過來的世界，奇怪的世界。
20xx年9月1號(hào)，我穿著新的校服，在校門前跟爸爸媽媽揮手告別，成了一名自豪的小學(xué)生。在小學(xué)里，每天都是學(xué)習(xí)，每一節(jié)課都要安靜地坐著聽老師講課，開始有點(diǎn)不習(xí)慣，但我很快就適應(yīng)了。我還結(jié)交了很多個(gè)好朋友……
四歲時(shí)，第一次跟著爸爸學(xué)游泳，看到周圍全是水，我是多么害怕呀，但現(xiàn)在我已經(jīng)能潛水，能一口氣游好遠(yuǎn)啦。還有很多的第一次：我第一次代表班里參加年級(jí)故事大賽，第一次滑冰、第一次騎單車、第一次放風(fēng)箏……許多難忘的第一次，歷歷在目。
長大后，我希望能夠考上一所好的大學(xué)，畢業(yè)后，當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師，在教師節(jié)那天,可以收到很多的鮮花、賀卡、巧克力；有時(shí)我又想當(dāng)一個(gè)歌星，唱出我心中的快樂與煩惱；我還想當(dāng)一個(gè)畫家，畫出一張張栩栩如生的圖畫。
我就是我，是不一樣的煙火。我是這樣慢慢長大，一月又一月，一年又一年……
四年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)小桃子，身披毛絨絨的變色大衣，家在綠葉中，我自由的生活著，每日吸天地之靈氣，食風(fēng)雨之精華，與露水為好友，與云霧相伴，夜宿綠葉之間，朝望日出之光。
正因我雖小但肥，所以早早的被主人所注視。我越長越大，越長越胖，直到枝葉不能為我遮風(fēng)擋雨，不能在夜晚為我蓋上“棉被”。清晨，透過翠綠的“屏障”，我看到了明媚、耀眼的春光；夜晚，掠過葉綠葉，我看到燦爛的星穹。這片生機(jī)勃勃的桃樹林里，在這棵樹上，風(fēng)兒撫摸著我，樹兒望著我，我在樹媽媽的懷抱中成長，我感到很快樂，因?yàn)槲矣袛?shù)不盡的朋友……
時(shí)間飛逝，如白駒飛隙。一瞬間，到了七月，我早已披上粉色的毛外套。然而主人的到來，讓我們這些粉嫩的小桃子都逃不過被採摘的命運(yùn)。眼看那巨大的手掌伸向兄弟姐妹們，在它們哭泣時(shí)，在樹媽媽的.悲嘆中，被摘下放進(jìn)了籮筐中，當(dāng)那只大手又一次伸來時(shí)，我絕望了，認(rèn)為必死無疑了。忽然間，那只手停了下來，只聽主人說：“今年的桃子真多啊，多到籃子都裝不下了，明天再來吧！”
我慶幸自己的死里逃生，但害怕明日的死亡，便抓住了這最后的機(jī)會(huì)，與同伴，與樹媽媽告別。晚上，一陣風(fēng)吹過，將我吹到了很遠(yuǎn)的草地上，而我已經(jīng)進(jìn)入了休眠狀態(tài)。大概一年以后，我覺得頭麻麻的、癢癢的，好像有什么東西將要破皮而出，我抬頭一望，竟發(fā)現(xiàn)一棵小苗，我不敢想信我的眼睛，但這就是事實(shí)。
我在風(fēng)雨中成長，長成了一棵樹，跟媽媽一樣的樹，我嗅到了一股清香，原來是我開的花，在我的附近有一條小溪，聽……它正在為我做了媽媽而高興，正如人們所學(xué)過的“桃花流水厥魚肥”。當(dāng)我的小寶貝們出生時(shí)，也正是六七月份，他們一個(gè)一個(gè)都胖嘟嘟的，我的心中想著他們成熟的樣子，那將會(huì)是多么可愛��！
我的生命不是永恒的，但我盡我所能，完成了我的新使命……
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