四年級優(yōu)秀作文錦集(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我是真的喜歡下雪,它不僅僅帶來的是清新的空氣,而且能把深秋帶來的那種荒涼轉(zhuǎn)變成一個潔白的世界,讓人感覺到灰禿禿的城市呈現(xiàn)出一種生機(jī)。兒時的雪天與其說是掃雪,不如說是玩雪,那時的我和我的.伙伴們不象現(xiàn)在的孩子這么嬌氣,下雪后,父母親就喊自家的孩子去掃雪,你起床,我起床,你出來,我出來,很快就會聚集起一個不成隊(duì)伍的隊(duì)伍,先自掃門前雪,然后就是公用的地段,用現(xiàn)在的話講,當(dāng)時我們能有一個自由玩的空間,在這里融入的是笑聲,喊聲以及鐵鍬的喳喳聲和積雪在腳下發(fā)出的吱吱聲,不時還會有雪團(tuán)打在人身上的“空空”聲,那時的冬天雪大,天寒,可我從沒覺得冬天會不好。
等到上了學(xué),學(xué)校就會組織去掃雪,那時覺得是榮譽(yù),是信任,是一種集體主義思想在支配著一切。工作以后在掃雪可就是一種行政命令了,它可完完全全地失去了兒時雪天的心境和樂趣,只是機(jī)械在重復(fù)幾個固定的動作,最后的結(jié)局就是分擔(dān)區(qū)的雪沒了,你的任務(wù)也就完成了。好動的我卻很喜歡去掃雪,雖說不能向兒時那樣去打雪仗,也找不到煤堆冰滑梯,生命在于運(yùn)動,充分地體現(xiàn)在掃雪活動中,掃到自己很累,不得不停下來休息的時候,跺跺雙腳,撮撮被凍得不聽使喚的手,做個深呼吸,不時的在這白茫茫的大地上舒展一下筋骨,此時的我是快樂的,好心情天知地知我知,只要有飄雪的日子,就會有掃雪的時候。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
烏云遮住了天空,整個世界仿佛籠罩于黑暗之中。巨大的雷聲響起,雨下得更大了。沙發(fā)上,我蜷縮在媽媽身邊,與我而言更有安全感,即使雷聲再大也不會那么害怕了。
“叮鈴鈴”一陣急促的電話聲響起,“喂,您哪位?”媽媽的話音剛落不久,我又聽到媽媽驚訝的說了句“什么!我馬上過來”媽媽說完立馬放下電話,拉起我向鄰居家走去,她的臉上寫滿了擔(dān)憂與不安。來到鄰居伯母家,媽媽急急忙忙的簡單說了幾句就開車走了。從她們的對話中我大致知道了,奶奶突然倒下了,正在醫(yī)院搶救。那時的我才五歲,媽媽不敢獨(dú)留我一人在家,故只好麻煩鄰居家的伯母照顧一下我。
我透過窗戶往外看了一眼,雨依舊在下,與敲擊地面的聲音不曾斷絕,就像一個巫師在不停的.念著魔咒,令人發(fā)顫。突然一道光一閃,緊接著巨大的雷聲響起,震天動地。我嚇得緊緊捂著耳朵緊閉雙眼,瑟瑟發(fā)抖,感覺世界是一片黑暗。
不知過了多久,一雙溫暖的手將我擁入懷中,輕拍我的后背,輕聲說:“沒事的,沒事的,別怕”我內(nèi)心的恐懼一點(diǎn)點(diǎn)散去,我抬頭一看,原來是伯母。她緩緩松開我,關(guān)切的問:“餓嗎?我給你下碗面吧”我本想拒絕,可話還沒出口,肚子就不爭氣的叫了幾聲。伯母輕笑,轉(zhuǎn)身就去給我下面了。
吃著熱騰騰的面條,心里感到一陣溫暖。隨著雷聲的消失,雨聲也漸漸小了。等雨停了,往窗外看,烏云散了,月亮也露了出來。一切歸于平靜,這是一個漫長而溫馨的夜晚。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
寒假了,我和媽媽一起去豫圓看燈會。
走進(jìn)燈會,就看見熙熙攘攘的人群,各種各樣的花燈,令人目不暇接。走到中心廣場,哇!好漂亮啊!只見小山頭立者一只昂首高啼的`大公雞,身旁有一群小雞,還有一只老母雞,小溪在叮咚叮咚的彈著琴,孩子們歡快地放著鞭炮,農(nóng)家人正在為準(zhǔn)備年夜飯而忙碌著。
我們走到九曲橋,看見九曲橋裝扮成“鳳凰橋”,三只形態(tài)各異的鳳凰立于九曲橋門頭,其中站在門頭兩端的兩只鳳凰拖著長長的尾巴,一只仰天高歌,另一只俯視群鳥;而站在門頭中央的那只鳳凰更是不甘寂寞地張開它大大的彩屏,向世人炫耀著自己的美麗。沿橋緩行,移步換景:荷花池東湖面上,眾“仙”歡聚一堂,栩栩入聲,北湖上“月下老人”牽起紅線,上演著“張生和鶯鶯似會花園”的場景,南湖面上“一龍一鳳”相互嬉戲,巨龍金鳳在燈光的照射下金光閃閃。
我快樂的說:“下次放寒假一定再來玩”。
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級優(yōu)秀作文09-10
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-17
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10-20
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文07-29
四年級優(yōu)秀作文03-15
四年級的作文[優(yōu)秀]10-13