四年級的作文集合[3篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文3篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

　　什么是橋？現(xiàn)代漢語詞典說：“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物�！睕]錯，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬變的當今世界里，橋以使人無法駐足的速度千變?nèi)f化，向前發(fā)展，自然它的含義

　　也是豐富多彩的。

　　在中國古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時期，突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下，長驅(qū)直到渭水便橋北，威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責問，最終雙方達成協(xié)議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國有名的`“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。

　　歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設(shè)計建造的

　　對啊！橋是什么？誰會考慮這個問題呢？

　　著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，跨過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋�！�

　　不！橋，不是這么簡單的！不是的，絕不是的！

　　如果是的話，那愛心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？所以，它并不簡單。在我的內(nèi)心深處有兩座不簡單的橋，它們是——

四年級的作文 篇2

　　小草，它雖然不像玫瑰花這樣美麗動人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比這些名貴的花堅強多了。

　　有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時，看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，這么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有這么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。

　　過了幾天，我又看見這倔強的小草又長了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么這么倔強啊，可是它是不會逃過我的手掌心的.�！�

　　又過了幾天，這頑強的小草又長了起來了，我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因為這既頑強，又倔強的小草讓我輸?shù)眯姆�口服了�?/p>

　　在這件事后，我也明白了，不管遇到什么困難，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應該堅強。是啊！我們就應該擁有小草這不屈不饒的精神。

　　小草的啟示將使我一生受益。

四年級的作文 篇3

　　去年六一兒童節(jié)的時候，爸爸送給我兩只小雞作禮物，一只是黃色的，另一只是白色的，所以我給它們起名字叫“黃黃”與“白白”。

　　一開始，我并不喜歡黃黃，而是特別喜歡白白。因為黃黃特別愛欺負白白，喂食時，它總不吃自己的，非要和白白搶，而且還總是用自己那尖嘴去啄白白的頭，這時，白白只好不情愿地離開，站到一個角落里去。每當看見眼前的這一幕，我嘴里總會嘀咕著罵黃黃兩句。

　　一天晚上，我躺在床上想：白白長大一定是一位善良、美麗的“姑娘”，是一個亭亭玉立的“少女”吧！而那個黃黃，一定是一個既調(diào)皮又淘氣的“男孩子”。

　　第二天一大早，我去看小雞，發(fā)現(xiàn)白白已經(jīng)死了。它兩腿伸地直直的，那柔軟的.毛也立了起來，就連那炯炯有神的大眼睛也閉上了。但在這時，黃黃依然在啄白白，我一時氣極，真想一個巴掌把黃黃給拍死，但我又想：它也是一條生命�。≡僬f，我已經(jīng)死了一只小雞，如果再死一只，我就一只也沒有了。

　　之后，我每天都訓練黃黃練“飛高”，在我的幫助和它的努力下，黃黃居然會飛了，而且飛得還挺高。以后我每天放學回家，黃黃總是來門前迎接我，我走到哪兒，它就跟到哪兒。我想：它一定是認識我，把我當好朋友了。一次，我把它帶到公園里去玩，我跑到哪兒，它就追到哪兒，我上臺階，它也跟著上臺階，一路跟得緊緊的，好像是怕有壞人把它搶走似的。

　　過了兩天，我們要去旅游，因為興奮的過了頭，走之前，我也忘記給黃黃留吃的了，當我回來的時候，它已經(jīng)餓死了。

　　我好傷心啊，就是因為我的粗心害死了黃黃，真希望有一天黃黃能回來。

【四年級的作文】相關(guān)文章：

四年級景點作文-四年級作文04-12

四年級作文11-05

四年級的作文11-05

[精選]四年級作文08-15

【精選】四年級的作文08-15

（經(jīng)典）四年級作文08-18

（精選）四年級作文09-02

四年級的作文（精選）09-07

(精選)四年級作文08-28

（經(jīng)典）四年級的作文08-29