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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-01-18 15:31:32 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  我最敬佩的人就是我的爸爸。他長(zhǎng)得非常帥,可仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他眼睛下有一圈黑眼圈。這都是因?yàn)楣ぷ髟斐傻摹F綍r(shí),爸爸喜歡上網(wǎng)。可記得有一次,我做作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸爸坐在電腦前面,不停地用鼠標(biāo)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。我想爸爸肯定又在玩游戲了,于是我沒(méi)有理睬他?勺鲋鲋,我就看見(jiàn)爸爸沖進(jìn)洗手間,去完后又沖去客廳,連燈都沒(méi)關(guān),嘴里還不停地說(shuō)著:“快快快!”我又停下手中的筆,想道:哎,老爸真是玩電腦玩得瘋了!連燈都忘記關(guān)了,他以前可是家里的“護(hù)電大王”呀!想到這,我搖了搖頭,又繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)了。

  終于寫(xiě)完作業(yè)了,我刷完牙準(zhǔn)備去睡覺(jué)?砂职诌在手忙腳亂地打著電腦,我終于忍不住了,于時(shí)去看爸爸到底玩什么。可我一看,卻驚呆了,爸爸不是在玩,而是在工作,他正在修改公司的一些文件。

  夜深了,我起床去洗手間時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸還在工作,我忙上去說(shuō):“爸爸!都這么晚了,您還干呀?”可他卻搖搖頭說(shuō):“一會(huì)兒我就睡!碑(dāng)我走回房間睡覺(jué)的'時(shí)候,看了看時(shí)鐘,原來(lái)已經(jīng)凌晨2點(diǎn)多了!

  接連幾天,爸爸都這樣干?粗谴蟠蟮暮谘廴Γ沂中奶。這就是我的爸爸,他永遠(yuǎn)是我最敬佩的好爸爸!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  在我眼中,地位算不了什么,只是一些壓制別人的氣勢(shì)。外貌算不了什么,只是掩蓋自己內(nèi)心的皮囊。我真正在乎的除親情外就是友誼。尤其是那段曾經(jīng)丟失在鼓號(hào)室的友誼。

  那是我最不愿遺忘,也最不愿想起的一段往事,我那個(gè)可愛(ài)的朋友,最好的朋友,最無(wú)話不談的朋友,盡然已經(jīng)從我身邊消失了。那個(gè)和我一起說(shuō)悄悄話,和我一起跳舞做作業(yè)的小姜呢?我們以前多莫要好啊,一起做在被窩里說(shuō)悄悄話,總把好的讓給對(duì)方,我們?cè)谝黄饹](méi)有虛假,沒(méi)有謊話,誰(shuí)見(jiàn)了我們都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光。但現(xiàn)在呢,我們見(jiàn)了以后怒目相視,誰(shuí)也不說(shuō)話,其實(shí),連我自己都不知道這是為什么,有事我忍不住想去問(wèn)他,這到底是為什么?可是他身邊有許多人,似乎再也不需要我的存在,在鼓號(hào)室里,我倆恩斷義絕,就這樣我倆的友誼隨著回憶停留在了那個(gè)讓人充滿悲傷地鼓號(hào)室。

  有時(shí),我真是忍不住,就將頭悶進(jìn)被子小聲哭泣,聽(tīng)著那首我們以前最愛(ài)的歌“時(shí)間煮雨”,慢慢的`說(shuō)著那句歌詞:“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬!笔前,一切都在被時(shí)間沖淡,而我們的友誼也追趕不上那奔跑的白馬呀!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  清清的池水,矮矮的假山,呈現(xiàn)出一美麗的勝利大街小學(xué)。在我們學(xué)校里有田園長(zhǎng)廊、博雅墻、律動(dòng)空間、蝴蝶園。。。。。。讓我來(lái)介紹一下吧!

  先說(shuō)田園長(zhǎng)廊吧。一進(jìn)去,像走進(jìn)了綠色世界。地面上有許多鵝卵石,多么好看。有瑪瑙紅,有松石青,有帶著白色條紋、色彩斑點(diǎn),還有藍(lán)般發(fā)亮的鵝卵石。再往上看,一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上,像一個(gè)天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的.葡萄。抬頭看見(jiàn)一縷陽(yáng)光從葉間穿過(guò)照射在成熟的葡萄上,果實(shí)滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面,就像走進(jìn)一個(gè)美麗的葡萄園,這時(shí),葡萄已經(jīng)發(fā)紫了,一串串的,紫得發(fā)亮,仿佛隨時(shí)破裂似的。葫蘆也很引人注目,像一個(gè)小8字在和我們招手。

  隨著一草一木得走過(guò)去,就會(huì)看到我們學(xué)校的“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的;,v代表勝利,中間的圓代表太陽(yáng),下面的波紋代表沃土,意思是勝利沃土蘊(yùn)育著我們成長(zhǎng)。旁邊還有一些圖案,有彎彎的小山,在天上飛的人,還有美麗的藤子。如果我坐在這藤子上,會(huì)感到溫暖和陽(yáng)光。

  我們的學(xué)校就像可愛(ài)的家園,可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,我愛(ài)我們的校園。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  我最喜歡植物了。我家養(yǎng)了幾盆植物,有紅掌、有金桔、有看豆、還有櫻桃小蘿卜。

  紅掌的花是紅色的、花蕊是黃的,像一根蠟燭點(diǎn)燃在花的中間,葉子像一個(gè)心形。金桔會(huì)分好多杈,枝上有的是葉,有的是果實(shí)。果實(shí)是橢圓形的,成熟了是黃色的。看豆葉子灑一些水,就會(huì)有一些露珠掛在上面。它會(huì)結(jié)出果實(shí),有的大、有的小、有的是紅的、有的沒(méi)成熟的是青色的。我家還有櫻桃小蘿卜,是我和爸爸種的。它的.梗是白的,葉子是綠的,小小的。這還不夠呢,那是它發(fā)的芽,叫子葉。等到它大了時(shí),兩片子葉中間還會(huì)發(fā)出兩片真葉,它們長(zhǎng)出來(lái)還是毛茸茸的,還有點(diǎn)像白菜葉。每天我都要看看它長(zhǎng)得怎么樣了,它每天都在長(zhǎng)高,葉子越來(lái)越綠。

  我覺(jué)得植物形態(tài)各異,真是有趣!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  離中秋還有兩天,下午最后一節(jié)課,劉老師給我們提前過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又難忘的中秋節(jié)。

  在我和李想的歌聲中,拉開(kāi)了這次特別中秋節(jié)的序幕。接著,老師說(shuō):“下來(lái)你們每個(gè)人表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目!笔紫龋瑮罱鹦拟o大家講了《嫦娥奔月》的神話故事,故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng),我聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境。接下來(lái)是成語(yǔ)接龍,只聽(tīng)同學(xué)們你說(shuō)一句他接一句,對(duì)答如流。我心想:同學(xué)們太棒了我真為他們感到驕傲。輪到我了,我特緊張手心都出汗了,還好一切順利……忘了告訴大家,在這個(gè)環(huán)節(jié)由于梁一博說(shuō)話太急唾沫濺了老師一臉,惹的'全班同學(xué)哈哈大笑……

  在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的中秋活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng)不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也增加了同學(xué)之間的友誼,那一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

  評(píng):這真是一個(gè)難忘而又有趣的中秋節(jié)啊!雖然沒(méi)有明亮的月亮,也沒(méi)有香甜的月餅,卻充滿了四二班師生的歡聲笑語(yǔ)。很棒!

四年級(jí)的作文300字 篇6

  在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一些意外事故:在馬路上邊走邊看手機(jī),結(jié)果被車撞,喪失了生命。

  這些人正是由于不珍惜生命,才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。

  一天放學(xué)后,我和我的小伙伴們?cè)跇窍峦嫠,這過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把一只螞蟻?zhàn)プ,沒(méi)想到小小的螞蟻竟然咬了我一口,“啊—-”只聽(tīng)一聲慘叫,我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心,又把螞蟻?zhàn)チ似饋?lái),這下它可沒(méi)咬到我,F(xiàn)在只要我手指輕輕一按,它就會(huì)瀕臨死亡,奄奄一息,但它極力掙扎著,不停地?fù)]動(dòng)它那細(xì)小的腿,企圖從我的'手中逃開(kāi)。那一刻,我仿佛感到哪些細(xì)小的腿化作一股生命的力量,在我指尖撲騰,螞蟻求生的那種欲望令我震驚,我忍不住,松手放了它。

  雖然螞蟻只是一只小小的動(dòng)物,可它們卻隱藏著多么強(qiáng)的生命力啊!生命是美好的,但同時(shí)也是脆弱的,所以,我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛(ài)生命!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  聰明的牧童廣西區(qū)河池市東蘭縣勞動(dòng)小學(xué)四<2>班楊濱源從前有個(gè)聰明的牧童,他叫杰克林,能回答出誰(shuí)提的任何一個(gè)問(wèn)題,于是他的名聲便傳遍了整個(gè)國(guó)家.國(guó)王知道后派人把他給找來(lái),說(shuō):“我提出三個(gè)問(wèn)題,如果你回答對(duì)了我就讓你做我的兒子并繼承王位.”牧童自信的說(shuō):“我一定能回答對(duì)的。”國(guó)王說(shuō):“海洋里有多少滴水?”“那就請(qǐng)您把所有的河流都堵起來(lái),不能讓一滴水流到海洋里這樣我就能數(shù)出海洋里有多少滴水了!”牧童說(shuō)。國(guó)王想:反正誰(shuí)也堵不住所有的河,也就沒(méi)辦法讓他去數(shù)海洋里的水了。國(guó)王又說(shuō):“天上有多少顆星星呢?”牧童向國(guó)王要了一張紙,他用筆在紙上點(diǎn)了無(wú)數(shù)的.小點(diǎn)點(diǎn),然后說(shuō):“天上的星星和紙上的小點(diǎn)點(diǎn)一樣多,你們自己去數(shù)吧!钡菦](méi)有一個(gè)人能數(shù)清。國(guó)王又說(shuō):“永恒有多少秒鐘?”牧童說(shuō):“每各一千年有一只鳥(niǎo)飛到金剛石山上磨嘴,磨完了整座山永恒的第一秒才過(guò)去,這樣就可以知道永恒有多少秒了!

  國(guó)王說(shuō):”你回答的很好,從此你就是我的兒子了!”

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