四年級的作文9篇[優(yōu)秀]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
看到這個題目,你可能會問:“你們班的孫猴子是誰?”那我可以告訴你,因為他長得猴模猴樣,又加上他的活潑好動,所以才叫他孫猴子,但他也會七十二變哦!但名字就暫時保密。
“喂,‘老虎’,你好!怎么樣,這幾天別來無恙吧?”‘孫猴子’跳到桌子上對著周怡敏(我們班的班長)說。
“別煩我,你這只‘死猴子’,沒看見我在寫作業(yè)!敝芤嗣襞闹雷雍暗馈
“哼,誰說我是‘死猴子’?我是‘齊天大圣孫悟空’,專打你這種‘病貓’!薄畬O猴子’站起來指著周怡敏喊道。
“哎呀!你什么時候變成‘孫悟空’呀!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!看來你是找打。”說罷,便拿起書輕輕拍了幾下孫猴子的腿。就這樣,一場戰(zhàn)爭開始了,兩人像小胖墩和小嘎子斗了起來,剛開始兩人三抓兩撓,揪在了一起,這一來這只平時看似威風(fēng)的‘老虎’,如今怎么像只‘紙老虎’,一吹就倒了下來。“哼,你等著,我去讓‘如來佛祖’(老師)來修理你。”這只‘老虎’可真說到做到,這不,把‘佛祖’請來了。‘佛祖’一開口,這只‘孫猴子’就承認(rèn)了自己所干下的錯誤!昂撸氵@只‘猴子’看來我要把你送到‘五指日’(孫猴子的.父母)那兒去反思!薄鹱妗f道。
“佛祖開恩!我不想回五指山反思!”這只猴子痛哭著。
過了幾天,同學(xué)們覺得這只淘氣的‘猴子’,像使用了七十二變的法力,將自己變得那么聽話,上課也不像以前那樣在暗地里做小動作、說小話。而且聽寫分?jǐn)?shù)提高了許多,這次盡考了98分,比我還要高。怎么回事呢?原來是‘緊箍圈’搞的怪。
他是誰?他就是我們班既淘氣,又可愛,又會七十二變的肖思行。
——本文添加了一些夸張的手法,請誤相信這全是真實的。
四年級的作文 篇2
當(dāng)陽光灑進(jìn)陽臺,你會發(fā)現(xiàn)一只藍(lán)色的特別醒目的鳥籠,里面住著一對小鳥,它們分別是蘭花豆和青毛豆。
它們都是虎皮鸚鵡。一只有著翠綠色的羽毛,藍(lán)藍(lán)的小鼻子,是母鳥——青毛豆;另一只有著一身天藍(lán)色的羽毛和白色的小鼻子,是公鳥——蘭花豆。
擁有兩只如此美麗的鸚鵡,其實是我這個夏天最大的愿望!所以當(dāng)它們來到我家時,我高興的歡呼起來!那一天上午,我在花鳥市場一番精挑細(xì)選后,興高采烈的把它們帶回了家。
回家后,洗籠子了,我說只要沖一下就行了,可爸爸非得把鳥捉出來才洗,他戴著手套,把手伸進(jìn)鳥籠,突然,“啪啪啪啪啪”,青毛豆在里面到處亂飛,一不留神就沖出來了,它驚慌失措的`飛向客廳,或許是受了驚嚇,之后安安靜靜的停歇在了天花板的沿上。
過了一陣子,鳥籠洗好了,小鳥也抓下來了,在兩個盒子里倒上食物和水,把它們放回到陽臺上,爸爸就沒再管它們了。
可是,爸爸不管了,我還得管呀,在我眼里,它們可是我們家中的一份子哦。我會時不時的跑去看它們,看它們有沒有吱聲,歡快的歌唱,有沒有喝水,吃糧食。可是看了五六次,它們一點動靜也沒有,我有點不高興了,就去問爸爸:“爸爸,為什么小鳥不叫也不吃東西呢?”“沒事,它們慢慢的習(xí)慣了這里的生活后,就會唱歌也會吃東西了!
哦,原來是這樣!于是,我耐心的等了一天半。第二天中午,我正在休息,“嘰,嘰,嘰……”咦?那是鳥叫聲嗎?我心中暗想著,有一種期待和欣喜!皣\嘰嘰……嘰嘰嘰……”又傳來幾聲,沒錯,是鳥兒開始叫了,我高興得連忙拿起媽媽的手機(jī)給爸爸發(fā)了微信,還錄了一段鳥叫聲給爸爸聽,連爸爸也忍不住笑著說,“很棒!很棒!”
接下來的日子里,它們會叫也會吃,于是我的心就安了下來?墒蔷驮谧蛱,蘭花豆不知道怎么了,身上的一根羽毛掉了下來,我感到很心疼,也許是同伴太少了的緣故吧!
豆豆一家,希望快點生個小豆豆吧,快快長大!
四年級的作文 篇3
“斗斗”是一兒狼狗,它有棕黑相間的毛,十分威風(fēng)。它的眼睛是少見的淡藍(lán)色,流露出它不一世的冷酷和威嚴(yán)。
當(dāng)我第一次看見它時,就大吃一驚,它的目光那么尖銳和威嚴(yán)。那根本不是一只狗的目光,而是一只狼!當(dāng)它看見我時,目光吏更加尖銳,并且發(fā)出了一種根本不是一般狗發(fā)出的叫聲。不過它一會兒就不叫——它的目光不再尖銳威嚴(yán),而是一種溫和的目光。它開心地圍著我蹦呀,跳呀,和剛才簡直就是辨若兩“人”。
有一次,它正在小道上玩,忽然,一只狗從草叢里跳出來,弓著背,向“斗斗”沖了過去,原來“斗斗”幾天前搶走了它的.飯,它懷恨在心,想報復(fù)“斗斗”。 當(dāng)那只狗沖過來時,“斗斗”眼中突然銳利起來,沖上去,一口咬在那只狗的身上,那只狗大叫了一聲,掙脫了“斗斗跑了!岸范贰蔽搽S其后,趕上它,撲上去,一口咬住它的背,但很快松開口,而那只狗則跑了。
我喜歡“斗斗”,因為它很勇敢,但我最喜歡它勇往直前的力量!
四年級的作文 篇4
今天早上,我買了一瓶泡泡水。泡泡水裝在一個黃色的瓶子里,里面有一支綠色的吸管。我把瓶蓋打開,拿出里面吹泡泡的吸管,在泡泡水里蘸了一下,用嘴對著吸管的一頭輕輕一吹,許多泡泡就從吸管里飄了出來,在高中自由自在地飛翔,陽光一照,五顏六色,美麗極了。
我很羨慕空中的泡泡,如果我能像泡泡一樣飛就好了。我要飛到柔軟的'白云上面去睡覺;我要飛到小河里洗澡;我要追著小鳥飛,讓它們和我在空中自由地玩!氲竭@里,我又吹了一串泡泡,目送著它們飛遠(yuǎn)!
看著美麗的泡泡,我感到非常的高興,因為它們是我吹出來!
四年級的作文 篇5
在一間大倉庫里有一支部隊,——老鼠兵團(tuán)。大倉庫里剩的全是好吃的:香腸、肉松、漢堡。多的讓人流口水。這老鼠兵團(tuán)在倉庫里為所欲為。
有一天主人從外面買了一只大貓回來。哨兵看見了,立刻用對講機(jī)通知總部:“報告總部!”顯然這只老鼠哨兵十分著急!坝幸恢淮筘堖M(jìn)了我們的“地盤”,看樣子是奔我們來的,是否進(jìn)行驅(qū)趕?”總司令聽了,十分驚慌地跑到監(jiān)控錄像前。通過大屏幕,總司令看到了那只大貓。他看了大吃一驚,立即用對講機(jī)告訴各搬運(yùn)中隊,撤回鼠巢。5分鐘后,所有老鼠全部撤回了鼠巢。他們十分驚訝:為什么要把我們叫回來呀?總司令來了,對老鼠們說:“我們的地盤進(jìn)來了一只大貓,它可能會對我們進(jìn)行攻擊,我們已經(jīng)有一只中隊被吃掉了,我們暫時要停止搬運(yùn)了!
這時一只老鼠突然說:“大貓愛吃魚,我們給他一些魚吧!”“好!”總司令點點頭。一只中隊悄悄地除了倉庫去釣魚。2個小時后,他們回來了,帶來15條魚,其中14條下了毒藥。
送給老貓后,他十分高興,吃了那條沒有毒藥的'魚后,覺得沒關(guān)系,就把另外的幾條都吃了。1個小時后,老貓死了,老鼠們高聲叫著:“自由了、自由了!”
四年級的作文 篇6
星期五,我們學(xué)校組織到金山秋游,這是我進(jìn)入小學(xué)的第一次秋游,一大早,爸爸媽媽還沒有喊我,我就自己醒來了,吃完早飯后,我來到學(xué)校和同學(xué)們一起集中坐包車去金山公園。
到了公園大門口,岳宇軒媽媽給我們找了一個導(dǎo)游,為我們介紹金山。進(jìn)了金山,導(dǎo)游一路上給我們講了水漫金山的故事,帶我們參觀了白龍洞,江天禪寺,大雄寶殿。在白龍洞,講了白娘子和小青青的故事,旁邊還有她們兩個人的石像;在大雄寶殿,給我們介紹了四大金剛;在江天禪寺的后面,有一面鏡子,在鏡子里可以看見山和寶塔。游覽結(jié)束,我們就找了塊空地坐下來野餐,同學(xué)們都把東西拿出來給大家吃,這個時候,周瑞杰媽媽特地趕來,為我們大家拍了很多照片,我們還拍了集體照,大家爭先恐后的在鏡頭前擺著各種姿勢。我們還玩了千變?nèi)f化的'游戲。
老師說:“集合了!”。我們迅速的收拾東西,整好隊,排隊往大門口走。在大門口,我們又分小組拍照。愉快的秋游活動結(jié)束了,我們大家玩得都很高興!
四年級的作文 篇7
“叭叭叭”,豆大的雨點落下來,打在明亮的玻璃窗上。往窗外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,什么都看不清了。雨落在地面上,濺起一朵朵水花,好看極了。雨水順著房檐流下來,剛開始像斷了線的珍珠,漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多,匯成一條條小溪。
雨越下越大,悄悄地抬頭往外看,仿佛是傳說中的雨界降臨人間。地上濺起的一朵一朵晶亮水花,多么純潔,多么美妙!水越積越多,終于一條條“小溪流”手拉著手奔向了遠(yuǎn)方。人們撐著五顏六色的雨傘在街上走,仿佛水面上盛開了一朵朵鮮花。向林里看去,水似乎有紅、黃、金、綠、藍(lán)……各種顏色,數(shù)也數(shù)不清!
漸漸地,雨停了,云散了,太陽也露出了笑臉,大地又明亮起來。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,臉上一陣涼。窗外的楊樹,河邊的柳樹,舒枝展葉,綠得發(fā)亮。藍(lán)藍(lán)的`天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹!
好美!
四年級的作文 篇8
我的奶奶作文 簡介:每當(dāng)我看到鄰居婆婆的時候,心中總會情不自禁地想起我那慈祥的奶奶,她老人家剛?cè)ナ,在我的腦海里,里留下了奶奶跟在一起的許多美好的`回憶。我的奶奶,同許多普通的奶奶們一樣,一頭灰色的頭發(fā),額上布滿了一條條深深的皺紋。奶奶每天雞還沒叫就起來了,為洗衣服。等起床了,奶奶把一鍋香噴… 每當(dāng)我看到鄰居婆婆的時候,心中總會情不自禁地想起我那慈祥的奶奶,她老人家剛?cè)ナ溃谖业哪X海里,里留下了奶奶跟在一起的許多美好的回憶。我的奶奶,同許多普通的奶奶們一樣,一頭灰色的頭發(fā),額上布滿了一條條深深的皺紋。奶奶每天雞還沒叫就起來了,為洗衣服。等起床了,奶奶把一鍋香噴噴的早餐燒好了。奶奶把我養(yǎng)得白白胖胖的。
奶奶一生都在種田,有時手上還起了個水泡,她被這壓倒,反而越干越有勁。她辛勤的付出就現(xiàn)在豐衣足食的生活。
奶奶好吃的東西,舍吃,總是給我吃,每次我都留一半給奶奶吃,可奶奶卻對我說:"孩子,你吃吧。'記得有一次,我不小心從樓梯上摔下來,奶奶一邊拿棉花幫我按住傷口,一邊急得眼淚直流,爸爸把我送進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生幫我把傷口縫住了,奶奶這才放心了。
在平淡的生活中,奶奶突然病倒了,這場病,讓奶奶一病不起。經(jīng)檢查奶奶得了癌癥。這使家人受到了一次重大的打擊,讓奶奶延長生命,爸爸想盡所有辦法,可是奶奶離開了。奶奶離開了,她活在了我的心中。
四年級的作文 篇9
時間都去哪了,為什么我想不起來了?我們不是金魚,沒有所謂的只有7秒的記憶,但是為何我還是不知道我的時間都去哪了?
音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個街角,那個轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問:時間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會回來?望不見的太陽,掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋,無所不能的父親為何瘦弱了,傳來的.笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么,等時間給它一個回答,時間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時間都去哪了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應(yīng)該學(xué)會享受這一秒的快樂。
陽光如此明媚,街角的花開得正是美麗討喜,昔日的時間都去哪了又有什么關(guān)系呢,享受這一份這一秒,珍惜現(xiàn)在,不要再茫然追尋那些往昔了!
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