四年級秋天的作文(精品)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級秋天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級秋天的作文 篇1

　　秋天是什么顏色的呢？讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看一看吧！

　　我們來到了田地里，谷子說：“秋是黃色的，我就是秋風(fēng)吹黃的�！备吡徽f：“秋是紅色的，我就是秋雨染紅的�！泵藁ㄕf：“秋是白色的，不然哪里會(huì)有我這銀裝素裹呢？”

　　我們來到了公園里，墨菊說：“秋是黑色的，我開放的.花朵就是明證。”松柏說：“秋和夏沒什么區(qū)別，都像我一樣青翠�！�

　　我們又來到了果園里，看到了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，又大又紫的葡萄……

　　秋天聽到了這些議論，搖搖頭說：“不，不，我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色，那該多么單調(diào)啊！

　　哦，原來秋天是那么絢麗多彩呀！

四年級秋天的作文 篇2

　　秋天，尾隨著一場秋雨，如一陣秋風(fēng)，悄悄降臨。我們的校園也已進(jìn)入初秋，校園中是“秋”色滿園。

　　一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是那些剛開始落葉的樹，經(jīng)過一場秋雨的洗禮之后，早已一塵不染。再看樹下的那些秋菊，在秋雨的澆灌和滋潤下楚楚動(dòng)人，只見紅、黃兩色的秋菊在雨后陽光的照射下亭亭玉立，艷麗照人。再看石榴樹、柿子樹上都結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的“小疙瘩”，它們到了深秋就會(huì)變成一個(gè)個(gè)又香又甜的石榴、柿子。

　　再看校園里的同學(xué)們，他們也變了，前幾天還穿的短袖，已經(jīng)變成了長袖；夏天穿的襯衫，已經(jīng)變成了夾克。他們的變化還不止這些，他們的變化還不止這些，他們變得更加勤勞了，因?yàn)榈搅饲锾�，樹葉總是輕飄飄地落下，為了使校園保持干凈，同學(xué)們必須經(jīng)常打掃，這讓同學(xué)們付出了很多的勞動(dòng)。

　　秋天賦予了同學(xué)們很多歡樂，烈日炎炎的夏天，沒有人愿意出來玩。秋天到了，出來玩的同學(xué)便多了起來，打羽毛球的，跳繩的`，踢毽子的，讓校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

　　總之，校園之秋是美麗動(dòng)人、豐富多彩的。

四年級秋天的作文 篇3

　　秋天的果園里的果子熟了，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果。樹林里樹葉從樹枝上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞，仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗，不肯輕易的落下來。

　　秋天的田野更美麗，在一望無際的田野上，一株株紅高粱，威武的舉著紅紅的火把站在路邊，就好像是田野旁邊的的紅路燈一樣，風(fēng)輕輕的一吹，高粱就左右搖擺�？瓷先ゾ拖袷莿倳�(huì)走路的小朋友，走路還有些站不穩(wěn)。

　　田野中間種的是玉米稻子和棉花，從遠(yuǎn)處看棉花，就好像是白白的雪花，把那些種棉花的大地給遮擋住了，還有一些沒有開放的的棉花，那些棉花就好像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺，如果你仔細(xì)聽一下還能聽到叮當(dāng)?shù)穆曇裟�！走過棉田我又來到了稻田，那黃澄澄的稻子看上去就好像給黑黑的土地，鋪上了一成金色的地毯，有時(shí)風(fēng)一吹它就晃來晃去的，就好像再向我們招手。走著走者我有來到了玉米地，一株株高大的的玉米桿上面，長出了一顆顆好像牙齒一樣的玉米，讓誰看了不生喜愛之心呢？

　　就在快要到田野的盡頭的`時(shí)候，我們又來到了豆地，一顆顆小小的豆子，被樂的把肚皮都笑破了，豆秧一個(gè)接著一個(gè)整齊的站著，看上去就好像威武的軍隊(duì)正在準(zhǔn)備檢閱。

　　看著秋天的田野，我情不自禁的贊嘆到：“秋天的田野真是太美麗了�！卑�！秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫呀！我想隨著科技的發(fā)展將來的田野一定更美麗。

四年級秋天的作文 篇4

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們身邊。

　　天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)得像一汪海水，像一顆剛洗過的藍(lán)寶石。一朵朵白云像一條條小魚在游動(dòng)，真像一幅優(yōu)美的.水墨畫。

　　我們來到果園，蘋果咧開嘴，好像在歡迎我們來品嘗果實(shí)，鴨梨的香味把我們的小腳鉤住了，石榴咧開嘴露出了一顆顆紅寶石。

　　我們來到田野，秋姑娘已經(jīng)把這里撒成了金黃色，整個(gè)田野變成了金色的海洋。玉米露出了一粒粒黃寶石，高粱笑彎了腰，農(nóng)民伯伯在收割水稻，水稻好像在說：“農(nóng)民伯伯把我們從小養(yǎng)大，謝謝他們的養(yǎng)育之恩，

　　現(xiàn)在我們終于可以報(bào)答農(nóng)民伯伯了，農(nóng)民伯伯也在為自己的成果感到自豪。

　　秋天真美麗�。∥覑圻@迷人的秋天。

四年級秋天的作文 篇5

　　在不知不覺中，炎熱的夏天已經(jīng)過去了，涼爽的秋天來到了。田野里，稻谷豐收了；果園里，果子成熟了。秋姑娘還給人們帶來了一件特別的禮物——美麗的樹葉。

　　校園里，銀杏樹的樹葉落滿了一地。遠(yuǎn)看，樹上的銀杏葉像一把把小扇子掛在上面，又像一只只蝴蝶在樹上飛舞。撿起一片銀杏葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，銀杏葉全身都是綠色，仔細(xì)一看，銀杏葉的邊緣又有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。用手摸一摸，會(huì)感覺到銀杏葉的背面很毛，那細(xì)細(xì)的葉脈就像一根根頭發(fā)絲一樣擠在一起；而銀杏葉的正面恰好相反，摸起來很光滑。銀杏葉的邊緣與眾不同，別的樹葉的'邊緣都是光的，而銀杏葉的邊緣是鋸齒形的。銀杏葉還有很大的藥理作用，就是可以泡茶喝，喝了銀杏葉泡的茶，對于治療高血壓很有好處。

　　秋天有特點(diǎn)的樹葉不僅僅只有銀杏葉，還有楓葉。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐代詩人杜牧寫的《山行》。楓葉一般都是五角楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大人的手掌一樣，楓葉的全身都是棕紅色的，每一片楓葉的邊緣都是毛毛的，中間有一根莖，把它們一分為二。楓葉的正面顏色比背面深，每一片摸起來都像樹葉上布滿了血絲。這時(shí)，我會(huì)情不自禁吟誦起杜牧的那句詩，的確是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！

四年級秋天的作文 篇6

　　 現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，冬青樹葉變綠了，銀杏樹葉變黃了，楓樹葉變紅了……今天，我觀察了這樣的一片樹葉。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色，可能已經(jīng)有一百多歲了，可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構(gòu)成，把它分成兩半，這兩半的高度參差不齊，卻讓人產(chǎn)生一種溫暖的感覺；它的中間有一個(gè)v字形的缺口，卻讓人覺得心曠神怡；它已是一片老樹葉，卻仍能給我們帶來快樂。 從遠(yuǎn)處看，它像一把有缺口的小折扇，好像不怎么起眼，但只要拿在手上，就感覺它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇，它有短短的扇柄

　　它有密集的條紋，它有不整齊的波浪，但它能扇出風(fēng)，能扇出清涼的風(fēng)，能扇出讓人心曠神怡的.風(fēng)！它已離開樹木的保護(hù)，離開太陽的哺育，離開泥土的呵護(hù)，離開水源的滋潤，卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻(xiàn)，雖然它能做的并不偉大，但至少幫助我們減少了煩惱，增添了歡樂。 看上去，它不像其他樹葉那樣美麗，它的顏色只有黃色，只有淡黃色和茶黃色，聞上去，它有一種妙不可言的清香，摸上去，它表面有一條條的條紋，但它是一片銀杏樹葉，是一片神奇的銀杏樹葉。

四年級秋天的作文 篇7

　　秋天，在我眼里是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。

　　田野上，莊稼一片金黃，大豆媽媽一天到晚挺著個(gè)大肚子，玉米媽媽給小玉米們穿上一件又一件的黃衣服，生怕它們凍著了。

　　走在進(jìn)入果園的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到各種各樣的味道。那味道常常把小朋友們的小丫腳給勾住。來到果園里，你會(huì)看見：又大又紅的蘋果掛滿了枝頭、黃澄澄的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，散發(fā)著香甜的味道、紫葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的.紫水晶、紅通通的柿子成熟了，人們紛紛趕來采摘……各種各樣的水果都熟了！

　　山林里，楓樹格外迷人，好像一團(tuán)團(tuán)鮮紅的火焰。黃黃的落葉像一只只美麗的“黃蝴蝶”，這些“蝴蝶”從樹上紛紛落了下來布滿了一地，似乎給大地鋪上了一層黃色的地毯。路邊的菊花五光十色，有黃色的、粉色的、白色的、紅色的……菊花們都在爭奇斗艷，比誰最美麗呢。

　　秋天如此的美麗、迷人、我們怎能不愛秋天呢！

　　名師點(diǎn)評： 文章開頭簡明扼要，用一句話總結(jié)全文，概括秋天是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節(jié)。

　　文章從田野、果園、山林來描寫秋天的豐收與美麗。文章對各種各樣的水果的描寫，生動(dòng)有趣，把人們帶入到這個(gè)美麗的果園。 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用比喻擬人的修辭手法，使文章生動(dòng)具體。

　　文章注意觀察具體事物，并展開合適的想象，特別是對楓葉的描寫，把楓葉比喻成一只只美麗的“黃蝴蝶”，這是本文的成功之處。

　　小作者對秋天的把握很到位，對秋天的描寫生動(dòng)有趣，是一篇不錯(cuò)的文章。

四年級秋天的作文 篇8

　　有的人喜歡秋天的公園，有的人喜歡秋天的田野，還有的人喜歡秋天的校園，四年級寫秋天的作文。而我卻喜歡秋天的小路。

　　從我家到學(xué)校有一條彎彎曲曲的小路。秋天，小路兩旁長滿野草，幾棵挺拔的楊樹葉子變黃了。秋風(fēng)一吹隨風(fēng)飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。

　　下小雨了，小路上秋雨瀠瀠，淅淅瀝瀝下過不停，好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢，屢屢絲絲，密密麻麻地斜織著，又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地?fù)崦�著你，使你感到�(jīng)鏊�快活愜意，四年級作文大全《四年級寫秋天的作文》。因�(yàn)榍镉甑木壒�，使高低不平的小路變得瀝泥濘不堪。孩子們打著五艷六色的傘，深一腳，淺一腳的向?qū)W校走去。

　　秋雨過后，太陽出來了。小路上，一股泥土的芬芳撲鼻而來，使你感到神清七爽。路邊的小草上掛著一粒粒晶瑩剔透的.露珠，有的在葉子中間;有的在葉子邊緣;有的竟懸在葉尖上，晃晃悠悠地顫動(dòng)著，晶亮欲滴，美麗極了。

　　啊!多么迷人的秋天的小路!

四年級秋天的作文 篇9

　　秋姑娘來了，輕輕地，輕輕地，邁著輕盈的腳步來到了人間。

　　田野里，高粱舉起了火紅的火把；花生在地里耐不住性子，好像在說：“我不要在地下，我要出去，我要出去！”玉米也露出了金黃色的牙齒。

　　果園里，柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)“甜甜”的燈籠；鴨梨也不甘示弱，金黃色的臉蛋上長滿了喜悅的麻點(diǎn)點(diǎn)；蘋果見了秋姑娘，不禁低下了頭，羞紅了臉。

　　樹林里，柳樹·楊樹·梧桐樹的葉子都落了，只有楓樹與眾不同，它的葉子是紅色的。秋風(fēng)一吹，落葉在空中翩翩飛舞，真美啊！

　　花園里，很多的`花兒不再開放，可菊花依然傲立在“秋天”這個(gè)大花園里，而且顏色特別多呢！紫紅·淡黃·雪白……真美�。�

　　秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)可愛的季節(jié)，它給大地帶來了一片豐收的歌聲。

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