四年級(jí)的作文【通用7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
東方的天空泛著魚肚白，很淺很淺的，慢慢地它變大了起來。我深深地吸了一口氣，空氣好像過濾似的新鮮。 玻璃上結(jié)滿了霜花。這些霜花形狀各異，千姿百態(tài)，好像一幅美麗的圖畫�？�，這是什么？奧，是一片“樹林”：各種樹木蒼翠欲滴，挺拔的聳立著；地上開滿了野花；一只“小兔子”正興高采烈的采摘“蘑菇”；。瞧，這不是一幅漂亮的“百鳥朝鳳”圖嗎？一只只“小鳥”圍成圈，在歡樂的歌舞，一只美麗的“鳳凰”站在中間，就像一位亭亭玉立的少女……
多美的霜花呀！ 哇，下雪了。我抹去玻璃上的“白紗”看到了雪景。草地上凝結(jié)著白雪，好像一塊無盡鋪展的白色畫布。在路上，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白毯，那么純潔，那么晶瑩。道路兩旁便看見兩排挺拔的松樹，像站的整齊，穿著白披風(fēng)的.衛(wèi)士。 轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)校。教室的屋頂上，雪姑娘大方地送給她一床厚厚的白占被。屋檐下邊掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。一棵棵小楊樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問好 謝謝你，雪！是你給大家?guī)砹税咨氖澜纭?/p>
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)藍(lán)色的小風(fēng)鈴。這個(gè)小風(fēng)鈴是去年圣誕節(jié)的時(shí)候，媽媽在超市買的，我非常喜歡媽媽買的小風(fēng)鈴。
小風(fēng)鈴的最上端有一只金藍(lán)色的小鹿，它下面掛著一個(gè)像圓鈴鐺的東西。原來是一顆銀色的小球。在小鹿的后腿上掛著一個(gè)藍(lán)色的`小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周圍有六根小棒，六根棒下面還各掛著一條銀色的金屬制成的小魚，上面寫著‘年年有余’四個(gè)綠色大字。只要用手輕輕的一碰，上面的小魚就會(huì)相撞，發(fā)出‘丁丁當(dāng)當(dāng)’的響聲，組成件銀光閃閃的外衣，曲，此時(shí)，我仿佛看到這幾條銀色的小魚，開始爭(zhēng)先恐后地游向風(fēng)鈴的頂端，晚上，當(dāng)燈亮?xí)r，就仿佛像穿著一件銀光閃閃的外衣，美麗極了。
這個(gè)風(fēng)鈴不但美麗，它還可以讓我清醒。有一天，我在做作業(yè)，快睡著了。一陣風(fēng)吹來，吹動(dòng)了風(fēng)鈴，風(fēng)鈴便‘丁丁當(dāng)當(dāng)’地響了起來，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作業(yè)吧�！蔽荫R上就精神抖擻，集中精力，很快就把作業(yè)做了。
這就是我的風(fēng)鈴，我心愛的小風(fēng)鈴。
作文評(píng)語：這篇文章描寫了一個(gè)小風(fēng)鈴，作者突出了風(fēng)鈴的特點(diǎn)。首先從形進(jìn)行了細(xì)致地描寫，語言生動(dòng)，讀后眼前就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)美麗的風(fēng)鈴，然后從風(fēng)鈴作用方面突出了風(fēng)鈴給作者帶來的益處。本文文字細(xì)膩生動(dòng)，是一篇佳作。
四年級(jí)的作文 篇3
從前，有一位農(nóng)夫到了三十歲還沒有結(jié)婚。
一天，有一位老先生告訴他在西方有一位佛祖可以滿足你三個(gè)愿望，農(nóng)夫一聽就開心得很。
第二天，天剛剛亮起來，那位農(nóng)夫就開始向西走，他走了一天就來到了一位桃源莊主的家里，那里桃花盛開，芬芳撲鼻，像是到了人間仙境一樣，農(nóng)夫向莊主說明了事情的經(jīng)過，莊主就對(duì)農(nóng)夫說：“請(qǐng)你幫我問一下，我的`女兒為什么一直說不出話？”農(nóng)夫說：“好的，沒問題�！�
第三天，農(nóng)夫又向著西走，又走了一天，農(nóng)夫來到了一間土地廟，那里破舊不堪，但沒辦法，農(nóng)夫只好在那里過夜。傍晚，土地神顯靈，進(jìn)入了農(nóng)夫的夢(mèng)里，土地神求農(nóng)夫幫他問問他為什么修行了這么久還不能升天，農(nóng)夫在夢(mèng)里答應(yīng)了，當(dāng)他醒來時(shí)，以為只是一個(gè)夢(mèng)不用管，但他還是要幫土地神，因?yàn)榇饝?yīng)別人的事要做到底。
第四天，農(nóng)夫又向著西走，走到了中午，他覺得幫不了別人了，因?yàn)橹虚g有一條大江擋道，在他快喪失信心的時(shí)候，一只河龜游過來說：“年輕人上來吧！我是專門送你過江的。”農(nóng)夫就跳上去了，在路上河龜對(duì)農(nóng)夫說：“請(qǐng)你幫我問一下我為什么還不能修成正果？”農(nóng)夫也答應(yīng)了。
下午，農(nóng)夫來到佛祖面前，佛祖問：“你千里迢迢找我為何事？”農(nóng)夫說：“我想知道河龜為什么還不能修成正果呢？”佛祖說：“因?yàn)樗^上有
一顆夜明珠�！鞭r(nóng)夫又問：“為什么土地神還不能升天？”佛祖又說：“因?yàn)樗麅膳杂幸还藿鹱雍鸵还捭y子�！鞭r(nóng)夫又問：“為什么莊主的女兒說不出話呢？”佛祖又說：“因?yàn)樗爰奕肆恕！鞭r(nóng)夫又問：“我為什么娶不到媳婦？”佛祖說：“我只能回答你三個(gè)問題，說完農(nóng)夫就回到了江邊。
回到江邊，農(nóng)夫又見到了河龜，河龜又把農(nóng)夫運(yùn)回了對(duì)岸，在半路河龜問農(nóng)夫?yàn)槭裁醋约翰荒苄蕹烧�？農(nóng)夫回答說：“因?yàn)槟泐^上有一顆夜明珠。”河龜把夜明珠拔下來送給了農(nóng)夫。
農(nóng)夫又來到土地廟，土地神問農(nóng)夫：“我為什么不能升天？”農(nóng)夫回答說：“因?yàn)槟銉膳杂幸还藿鹱雍鸵还捭y子�！蓖恋厣裼邪褍晒藿疸y挖出來送給了農(nóng)夫。
農(nóng)夫又來到桃源山莊，莊主問農(nóng)夫：“我的女兒為什么說不出話來？”農(nóng)夫說：“因?yàn)樗爰奕肆�。”莊主就把女兒嫁給了農(nóng)夫，他們一家子過得非常地幸福美滿。
四年級(jí)的作文 篇4
我在管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)，這里陽光充足，環(huán)境優(yōu)美！說得吹牛一點(diǎn)吧，我們學(xué)校真是人見人愛，花見花開呀！
一進(jìn)校門，就會(huì)看到一座潔白美麗的塑像。塑像上一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，戴著紅領(lǐng)巾，高舉小手，仰望藍(lán)天，塑像上兩個(gè)金色的大字希望熠熠生輝。
塑像的后面，是讓人大開眼界的綠色操場(chǎng)。操場(chǎng)每個(gè)學(xué)校都會(huì)有，可是我們的操場(chǎng)不一般，踩一踩軟軟的，摸一摸硬硬的`，是不是有些奇怪呀？我一點(diǎn)也不覺得奇怪，我知道它是保護(hù)我們的綠地毯呢！
再往前走，就到了手抄報(bào)長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊有十幾米長(zhǎng)，長(zhǎng)廊里有很多優(yōu)秀的手抄報(bào)，吸引著同學(xué)們?cè)谶@里駐足觀賞。向左走，又會(huì)看到圖畫長(zhǎng)廊，里面的圖畫五顏六色，栩栩如生，有的畫著人物，有的畫著美景，有的畫著小動(dòng)物學(xué)校里呀，真是高手如云！凡是看過的人都會(huì)嘖嘖地稱贊！
操場(chǎng)的正對(duì)面是教學(xué)樓。教學(xué)樓非常大，一共有五層，分布著班級(jí)教室、辦公室、多媒體教室、圖書室每層有十個(gè)房間，每個(gè)房間都寬敞明亮，陽光充足。
校園里還種著許多高高的大樹。春天來了，大樹悄悄地抽出嫩綠的枝芽，這些綠油油的參天大樹，每日陪伴著我們讀書、嬉戲，樹上小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)同學(xué)們說：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我的學(xué)校還有很多美麗的地方，請(qǐng)你有時(shí)間來瞧瞧哦！相信你會(huì)和我一樣愛上它！
四年級(jí)的作文 篇5
童年我和比爾·蓋茨的差距并不多。一二十種而已。
我和比爾·蓋茨的差距是我沒有他好強(qiáng)，永遠(yuǎn)第一不要第二。我只要前三名就行了。沒有他那么好強(qiáng)。
我和比爾·蓋茨的差距是沒有他那么愛登峰造極，老師叫寫20頁，可他寫了出人意料的100頁，我是老師說什么做什么，經(jīng)常循規(guī)蹈矩的做事。偶爾做一些出人意料的事。
我和比爾·蓋茨的差距是沒有他記性那么好，把31個(gè)人打下來，當(dāng)31個(gè)人結(jié)結(jié)巴巴的背下來，他卻以流利的背誦贏得了去六百零六尺的地方吃飯。當(dāng)時(shí)他才5到7歲。這是一般人都不能做到的。而我卻像那31個(gè)人一樣，長(zhǎng)的課文都要結(jié)結(jié)巴巴，非得背久了才能背得滾瓜爛熟。
我和比爾·蓋茨的最大差距是他的數(shù)學(xué)太好，竟然能讓最好的老師給他一個(gè)800分得成績(jī)。當(dāng)然這也是他廢寢忘食求學(xué)的成果。而我呢，雖然也位居班上的.前三名，但也沒有比爾·蓋茨的學(xué)校第一那種榮譽(yù)。我也要發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)數(shù)學(xué)。
我和比爾·蓋茨的差距是沒有他那么不服輸。凡是都要爭(zhēng)第一。而我雖然也不服輸，但是有些地方也要服輸，而他卻要方方面面都不會(huì)輸給別人的樣子。
我和比爾·蓋茨最大的差距是沒有他那么聰明，他就算犧牲了朋友，但也可以以25美元換得幾千美元。也可以告訴父親讓別人瞧得起他們。而我最多只能用幾元錢換得幾十元錢。
這就是我和比爾·蓋茨的差距。
四年級(jí)的作文 篇6
寒冷的冬天來了，清晨風(fēng)吹在臉上很像刀割一樣，我們穿的衣服也變多了。樹上的葉子有的變黃了，紛紛飄落下來。
剛一出門，一陣?yán)滹L(fēng)和我來了個(gè)緊密擁抱。光禿禿的樹木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。雪隨著寒風(fēng)到來了。初下雪時(shí)，雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大。
看哪，大片大片的雪花，從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，給大地穿上一件暖和的棉襖。走在街上，一股股冷風(fēng)無聲無息的竄進(jìn)我的衣服，時(shí)不時(shí)還有一些調(diào)皮的小雪花竄進(jìn)我的衣服。街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么燦爛，行人的呼吸也化作一股股白煙。
那猶如寶塔般的雪松仍然不懼嚴(yán)寒地屹立在風(fēng)雪中。一陣北風(fēng)吹來，雪松打了一個(gè)“寒戰(zhàn)”把那冰冷的白雪灑落在地上，依然挺立在那兒。又一陣寒風(fēng)吹過，旁邊的樹兒“沙沙”作響，緊接著，幾片黃葉落了下來在空中打轉(zhuǎn)，猶如一只只美麗的`蝴蝶在空中為我們表演呢！
抬頭一看光禿禿的樹枝被大雪壓彎了，這讓我不由得想到了白居易的：深夜知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤�。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
四年級(jí)的作文 篇7
打記事起，外婆后院總是養(yǎng)著一群雞，草叢間捉蟲，樹蔭下棲息，泥潭中洗澡……一切都顯得那么和諧生動(dòng)。
這群雞是外婆的心肝，吃得總是上好的草料，住得總是冬暖夏涼的`窩。外婆說自家的草雞蛋才是最新鮮，最純正的，所以每隔幾些時(shí)日，就來送些雞蛋。
那是一個(gè)下雨天，雨點(diǎn)似簾，天，灰蒙蒙，陰沉沉的，我窩在被窩里，盤算著大雨天上學(xué)，路上狂風(fēng)暴雨的，心里便是一陣愁。
突然，聽得一聲門鈴，隨后一陣腳步聲，外婆慈祥的聲音，我趕忙跑過去，只
見外婆滿臉雨水。用毛巾擦拭著。褲腳全濕透了。腳邊放著一籃草雞蛋，照例每個(gè)雞蛋都用報(bào)紙，仔細(xì)包好。
“媽，下這么大的雨，怎么還送雞蛋來呀�！眿寢屶凉种Z氣里滿是心疼。
外婆也不惱，仍滿臉開心地說：“我估摸雞蛋快吃完了，就給毛毛送點(diǎn)。”外婆總是這樣，一有什么好吃的，就想起與他們的乖孫女，吃。我心里突然一震，外婆為了一籃草雞蛋不知幾點(diǎn)就在大魚中上路了。
雨后的鄉(xiāng)間，晚風(fēng)拂動(dòng)。窗外彌漫著田野的夜的氣息。我突然讀懂了外婆那最質(zhì)樸的愛。
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